山东省：高校招生加分政策调整与夏季高校招生推广全国卷使用情况通报

4月16日，我院召开新闻发布会，向媒体通报了我省近期发布的两项高考政策的情况。一个是关于我省高考加分政策的调整，另一个是推进我省暑期高考全国卷的运用。教育厅学生处和省教育招生考试院的相关负责人在现场解释了相关政策，并回答了媒体的提问。高考加分调整与标准化背景现行高考加分政策是根据教育部等《关于进一步加强部分高考加分和管理工作的通知》的要求，于2023年制定并公布的，经教育部批准，将于2023年起实施。积分项目属于教育部的规定范围，该部没有自己的积分政策。从实施的角度来看，我省高校招生重点工作始终按照规定的程序进行，作业比较规范化，实施过程比较稳定，不存在社会影响问题。近年来，社会各界对教育公平的关注越来越多，要求规范高考附加分数的呼声也越来越高。去年9月，国务院发布《关于深化高考招生制度改革的实施意见》，要求清理和减少考试积分项目;12月，国务院发布《关于进一步减少和标准化高考积分项目和积分的意见》，明确了高考积分项目的减少和标准化，要求省（区、市）进行地方调整和标准化。根据上述要求，从去年年底开始，我省对高考加算政策的调整和规范化进行了认真的调查分析，广泛征求各方面的意见，按照国家高考加算调整的基本原则，充分考虑山东省实际情况，在借鉴省区、市做法的基础上，制定了我省《高考加算调整和规范化工作实施方案》。该计划经省政府同意，于今年1月底前向教育部报告，教育部最近批准了该部的计划。2.此次调整高考加算政策掌握原则国家高考加算政策调整包括两个主要内容：第一，取消“体育优秀学生”、“奥运会”、“科技竞赛”、“省优秀学生”、“思想道德优秀”等5项国家奖励奖励项目，要求大幅削减省级高考其他奖励项目。第二，在可能的情况下，保持支持项目。国家补助奖金项目包括：“烈士子女”、“边远地区、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族候选人”、“归国人员、华侨子女、归国人员子女、台湾省籍候选人”、“自雇退伍军人”、“服兵役期间取得二级以上功绩或获大军区（含）以上单位荣誉称号的退伍军人”5项。按照国家协调的思路，我们的协调原则是：严格执行国家规定，必要时调整省点项目和点，取消全部取消，支撑维持，不设省点项目。第一，取消了国家明确废止的“体育专业学生”等5项奖励重点项目。第二，保留国家明确保留的五个国家支助点项目，包括“烈士的子女”。第三，调整个别预订项目的正负分数。从2023年1月1日起，以下五类大学入学考试附加项目将被取消：在一中等教育阶段，在重大的二高中教育阶段获得全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克运动会全国决赛1、2、3等成绩的考生，将不再获得高考加算资格。3.在高中教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（包括全国青少年生物与环境科学实践活动）、“未来小科学家”奖励活动、全国中小学计算机制作活动一等奖或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科学研究项目奥林匹克竞赛获奖的考生，将不再获得高考加分资格。省、市人民政府、省、市人民政府或省总务委员会表彰的优秀应聘者和获得省级以上表彰的青年先进工作者，已不再具备高考积分资格。4.本次政策调整中保留的要点项目本次政策调整共保留了5种要点项目，具体包括以下项目和分数。（四）归国人员、华侨子女、归国人员子女和台湾省籍考生，高考总分低于大学评分标准十分之一的，可以向大学提交，由大学审查决定是否合格。（五）山区或者少数民族居住地区的少数民族候选人，其高考综合分数低于地方大学评分线五分之一的，可以向地方大学递交申请，地方大学由地方大学审查决定是否录取。5、多个项目的得分方法当同一应聘者满足上述多个得分增减要求时，只能取其中一个得分或降分，不得重复计算。少数民族考生加分政策调整在本次调整中，少数民族考生加分政策实施地区与往年相同，主要是山区和少数民族居住地区的少数民族考生。然而，分数从10分下降到5分。任何适用的学校调整都只适用于当地的大学。此外，该政策的实施期限将限制在今年和明年两年内，并将于2023年完全取消。这些调整主要是基于以下几个考虑因素：第一，为了实现民族团结，少数民族考生与汉族考生相比，基本上没有语言差异，但为了体现对少数民族考生的适当考虑，正在积极征求教育部对少数民族考生实施加分政策的同意。第二，促进教育公平，有减少高考积分项目的趋势，大多数省份都要取消或减少积分项目，适当减少积分，以体现公平性，限制覆盖范围。第三，为了保持平稳过渡，必须有一个缓冲期，目前的调整规定了一个两年的过渡期。7.调整取消的增补项目实施时间、以前取得的增补项目实施方式高考增补政策将于2023年1月1日起实施。此前，在高中教育阶段，对先前获得原增补项目相关奖励、排名、职称的候选人的增补政策，仍按全省原有要求执行，但增补和删除分数不应超过5分。取消上面列出的附加项目，并不意味着我们不鼓励学生的兴趣和专业发展。取消上述补充项目后，考生的相关专业知识、突出成绩、优异成绩等将记录在学生综合素质评价档案或考生档案中，作为大学录取参考。体育专业人员可以选择高校高水平运动队招生，体育训练、武术、传统民族体育的单独考试招生，或其他体育专业招生。在学科竞赛中获胜的候选人的相关学科专业知识将成为试点大学预选的优先条件。在意识形态和政治道德方面表现突出的候选人，根据相关程序，可以在例外情况下被大学录取。9.考生加分资格审查今后，我省将进一步加强高考加分业务管理，严格考生加分资格审查。第一，按照“谁监督，谁审核，谁负责”的原则，建立考生附加资格审查责任制度，保证责任和方法明确，方便考生和社会的监督。体育部门应当对二级运动员的资格进行复审，招生机构应当按照有关标准进行严格的考试。第二，为了加强候选人资质信息的公开，公开信息应包括候选人姓名、性别、中学、重点项目、相关配套材料、审核单位和审核员名单。各点的考生信息应当通过考生所在中学、基础教育行政部门和省级招生考试院招生管理平台，在多层次上公开。第三，认真处理考生资格欺诈，对作弊、骗取资格相关积分的考生，经核实后，将依法取消当年的考试资格或者入学资格。依法完善责任追究制度，开展逆向调查，一旦发现违纪行为，将依法严格处理，对构成犯罪的，将移送司法机关追究刑事责任。10、对我省暑期高考分阶段全国卷的具体安排，2023年批准外国语科目，2023年批准文科综合科目，2023年批准汉语和数学科目全国卷。十1.暑期高考逐步采用国家卷的原因我省暑期高考科目逐步采用国家卷，主要是基于以下原因：这是民族团结的要求。《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发[t2023]35号）明确提出，从2023年起，更多省份采用全国统一命题表。我省对部分学科进行前期调整，到2023年全部学科采用全国卷，是根据国家要求，对山东高考命题方式进行有意识、有计划的调整。第二，要充分考虑我的研究问题。经过几年的调整，山东卷逐渐接近国卷，目前全省人文综合课程的论文结构、问题类型、考试内容和范围、配点等已经与国卷一致，英语课程的考试要求与国卷一致，论文结构和问题类也基本一致，可以实现顺利转型。第三，近年来，国家加大了银行建设力度，在科学性、稳定性等方面的问题都优于地方民生制度问题，国家试卷的使用可以更好地体现国家对全国统一高考的意愿。

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