四川省2023新高考模式最新高考改革方案

改革模式。四川高考将被“3+1+2”模式取代，不再分为艺术和艺术部分。“3”是全国统一考试科目：国语、数学、外语（包括英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）三个科目。“1”是第一选修课，考生可以从物理和历史两门科目中选择一门。“2”是再选修科目，考生将从思想政治、地理、化学、生物4个科目中自主选择2个科目。

四川2023新高考的最新方案是什么？（4）完善普通高中学历水平考试制度。考试的种类。从2023年秋季入学的普通高中1年级开始，将全面实施普通高中学力水平考试。普通高中的学术水平考试分为合格考试（以下简称合格考试）和选修考试（以下简称选修考试）通过考试的结果是学生毕业、普通高中同等学历认定和普通大学入学考试资格审查的主要依据。选择考试成绩作为进入普通高等教育机构的基础之一。考试科目。该考试涵盖国家课程计划规定的所有科目，包括语言、数学、外语（包括听力）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、一般技术、音乐、体育和健康以及美术等14门科目。选修考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目。考试的内容。考试内容以教育部公布的普通高中各学科国家课程标准为基础。从2023年秋季入学的普通高中1年级开始，全面实施“普通高中课程计划及语言等科目课程标准（2023年版、2023年修订）”。考试科目的内容是由普通高中课程规划和各科目课程标准确定的必修科目。选修课内容为必修课和选修课，由普通高中课程计划和各科目课程标准确定。测试的对象。一个普通的高中生应该参加入学考试。在其他学校就读的学生和专业人士也可以参加高中水平的考试。获得高中或以上文凭的考生将被认定有资格参加普通大学入学考试，而无需参加合格考试。选拔考试的对象是那些符合当年普通大学入学考试申请条件并已申请普通大学入学考试的学生。他有成就。合格考试（包括素质考试和实验（作）考试）科目的成绩分为“合格”和“不合格”。你的选修课成绩显示在你的分数中。普通高中学术水平考试的组织方法、时间表等实施细则是单独制定的。（五）完善普通高中学生综合素质评价制度。评价的内容。普通高中学生的综合素质评价主要反映了学生品德和智力的综合发展状况，是学生毕业和升学的重要参考，主要包括思想道德、学术水平、身心健康、艺术素养、劳动和社会实践五个方面。评估过程。普通高中学生的综合质量评价是在网络平台的基础上进行的，建立客观、真实、准确的信息记录监督机制。普通高中要对学生进行全面的质量评价，指导学生真实地记录自己的成长过程，在选拔、公示确认、考核签名的基础上，形成学生全面的质量评价档案，保证档案材料的客观性、真实性。评估使用情况。高等教育机构根据人才培养的要求和学校经营的特点，制定并提前公布了科学、规范的学生综合素质评价的使用方法，将学生综合素质评价作为招生的重要参考。（六）深化普通高中统一考试招生改革。从2023年开始，普通高中将根据全国统一大学入学考试成绩和普通高中学力考试成绩，参考综合质量评价入学。改革模式。它已被“3+1+2”模式所取代。“3”是全国统一考试科目：国语、数学、外语（包括英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）三个科目。“1”是第一选修课，考生可以从物理和历史两门科目中选择一门。“2”是再选修科目，考生将从思想政治、地理、化学、生物4个科目中自主选择2个科目。考试的安排。考试、数学、外语三个国家外语考试由听力和笔试两个部分组成。在外语科目中，一旦条件成熟，将有两次考试。成就是组成的。考生的文化综合成绩由汉语、数学、外语三个科目的全国统一考试科目成绩和选修考试科目三个科目的成绩组成，共750分。其中，汉语、数学、外语等全国统一考试科目为150分，共450分。选修考试的第一选修课成绩以基本学分表示，再选修课成绩以等级转换点表示，三门科目的成绩均为100分，合计300分。转换等级的评分方法另行规定。选择要求。普通高中是根据学校运营的方向性和专业人才的培养，根据学生学术专业基础的需要，从思想、政治、历史、地理、物理、化学、生物6个普通高中的学术水平中选择的科目中，选择学生的专业。科学合理地提出（或专业类）选修课和再选修课的要求，并提前向社会公布。进入的方式。普通高等院校的统一考试招生计划分为物理学和历史学两大类，分别划线，单独提交，分本科和专业两个阶段招生。除提前录取批次外，申请人还由“大学+专业组”组成，实行平行提交申请材料的统一录取模式。（七）深化高等职业教育分类考试招生改革。坚持职业教育类型定位，将职业院校的考试招生与普通高校分开，加强省级协调，根据区域经济社会发展水平，合理布局高职院校分类考试招生规模，使职业分类考试成为职业院校招生的主要渠道。按照职业教育人才培养规律，进一步完善“文化素质+职业技能”考核考核方法，满足现代职业教育高质量发展的需要。坚持德育、德育技术兼修、实践导向、能力强化，完善分类考试内容、形式和招生机制，着力选拔培养高素质的技术技能人才。“3+1+2”选修课建议1，选择历史系的组合：历史+政治+地理：艺术，媒体一些致力于中国语言，文学，新闻，社会学和国际政治等专业的候选人选择这种传统的文科综合。历史+政治+生物：日语、体育、医学的一般生物学成绩在三门理科中优秀。专业的选拔率为75.3%，除了对生物和生物工程专业生物学有明确的限制外，大部分专业对生物学专业的要求较少。历史+化学+地理：可报告专业的比例为88.6%，最好的选择是对物理不感兴趣或物理学成绩很差，文科特别好。历史+地理+生物：日语、体育、医学的普通生。专业人员比例为77.8%。地理生物学是相对简单的，特别适合体育学生。但他们仍然很有竞争力。2、物理学系的结合：①物理+化学+政治：98.9%的申报率，实际上顶尖大学的一些专业的申报率达到了100%。政治是大学毕业后进入研究生院的必要科目之一。如果不选择政治作为高中的参考科目，就会有1-2年左右的知识差距，这会直接影响今后的升学。这些学生都是高级水平。物理+政治+地理：99%是可以报告的。这门学科的结合就像一个文科学生在科学方面表现良好，做出了必要的选择，以避免浪费物理学的高分和申请的选择范围。这种组合适用于物理学成绩，通常属于科学部门的学生（数学-物理学好，化学-生物学差）

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