教师工资待遇大概多少2022年秦皇岛秦皇岛工资标准2022年秦皇岛，

2022年秦皇岛教师工资待遇大致多少，加强中小学校长队伍建设秦皇岛教师工资待遇如何，2022年秦皇岛教师工资多少，对校长全员任用、竞争、竞争，3年1任用、任用对退休校长进行统一规划。高中校长可以在县市之间移动办公。熟悉教育教学管理，具备任职校长职务资格的机关事业单位干部，可以交流担任中小学校长职务。中小学党组织书记和校长原则上是一个人兼任。二是拓宽校长选任渠道，制定三年招聘计划，面向全国公开招聘部分中小学校长。非常勤校长实行年薪制或协议工资制，享受人才引进政策。非常勤市有高中校长可以比照处级干部管理。三、加强校长交流和校长后备干部队伍建设，中小学校长在同一所学校任职6年以上，原则上交流任职。实施中小学校长派先进地区先进学校三年规划，全市打造1000名中小学校长人才池。四、尊重和扩大校长办学自主权。校长推荐副校长，学校在核定的内设机构和干部职数中，自主任用中间干部。教师任用、绩效评估和激励的处罚由学校自行决定。五是重视选拔学校工作经历干部，特别是优秀中小学校长担任教育行政部门的领导职务。班主任津贴不低于1000元/月，奖励性绩效工资缺口用同级财政弥补。二是提高奖励性成果工资比例，将中小学精神文明奖、年终成果工资等全部纳入奖励性成果工资渠道发放，普通高校奖励性成果工资将成果工资整体比例调整为70%。三是对市有高校成果工资实行浮动制，以2018年核定成果系数为基础，对年度综合评价优秀的学校下年度成果系数提高0.1，对年度综合评价基本合格以下的学校降低0.1，每一年实行变动制。三是改进和创新中小学编制和人事管理第一，建立市区总体规划、动态调整机制，在市级对省下达的中小学教职工编制总量进行规划管理，根据学校规模和招生人数变化等情况原则上每两年对各县区中小学教职工编制总量进行一次动态调整。由于事业单位的改革被集约了的定员必须向不足定员的中小学校倾斜。二是编制管理创新，市有高校间专职教师空缺，编制使用由考核管理改为备案管理。满篇调剂急需专职教师，经批准可采取“编人派人”的方式。建立“转编”制度，以县区为单位，在事业编制总量余额中设立教师转编，满足学校编制引入优秀学科带头人等急需人才缺口。三是非编教师在职称评价任用、工资待遇、选拔使用等方面享受与编教师同等待遇。中小学师资名额出现空缺的，对非在籍师资根据录用条件，采用统一考试和绩效考评相结合的方式录取。同时，[严把非]教师严格按照教师聘用标准和程序进行聘用。四、进一步完善教师职称测评任用制度一是完善人才测评机制，加强任用后考核管理，实施“竞争录用，一年一录用”的用人工作状态管理，被相应岗位录用后，可享受该岗位的工资待遇。市教育、人和社会部门出台加强中小学教师专业技术岗位任用管理细则。二是落实中小学高级教师岗位设置比例的动态调整机制。从2019年开始，根据综合评价结果，分三年将全市中小学高级教师比例逐步提高10%、30%、35%。从2022年开始，年考前20%的学校可以将高一级教师比例提高2个百分点，低一级20%可以相应降低。三是对业绩突出的学科带头人和特别优秀的骨干教师，申报高级职称不受单位专业技术岗位职数的限制。五、加强师资和教研员管理一、建立师资日志制度，以日志作为师资年度考试的重要依据。二是以县区为单位，加强优质学校与薄弱学校之间的师资交流，各年级师资交流配置比例不低于满足交流条件师资总数的10%。三是教育行政整合组织，每学年学生和家长对教师进行评价，评价结果是教师评价的重要依据。四是加强中小学领导层的在校管理责任。早晚自习等学生在校时间段，学校成员和教师轮流值班。在高中和其他寄宿制学校，每餐2/3以上的指导部负责供餐，每晚1/2以上的指导部负责在校管理。第五，教学研究工作需要深入教学现场，教学研究员讲课每周不少于10小时。副高职以上管理人员教师一律兼课，鼓励教师边教学边进行教学研究。市财政每年分配100万元，对优秀教育研究成果进行奖励。

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