2016云南高考答案_2016年云南高考真题

2016云南高考答案_2016年云南高考真题

现在，请允许我来为大家解答一些关于2016云南高考答案的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于2016云南高考答案的讨论，我们开始吧。

文章目录列表:

1.2016年云南省高考语文作文以活出_的自己为主题算不算偏题

2.2016年云南高考语文作文应怎样写

3.云南2016年高考分数线

4.云南高考时间安排表2023

5.2016年云南省英语高三统测卷作文翻译

2016年云南省高考语文作文以活出_的自己为主题算不算偏题

好办法——谈方法论_解——谈如何得到好办法这个题目看似很小，实际上如果把它写大不_可行性，而且很有新意。比如：“一国两制”，这是一个好办法 诸葛亮空城计，这是一个好办法。。。 但是还要进一步点明好办法的共性————从实际出发，尊重客观规律，就是好办法，这样才能从认识层面上升到理论层面。不要用大篇幅举例，要用排比，一个小分句是一个例子。要从生活小事逐渐过渡到国计民生的大事，彰显一名学生的胸怀，让老师眼前一亮。这是一个资料，仅供参考，祝你成功！！！打造高分作文的技巧和方法绝招一：拟一个漂亮而_的文题一、通过引用或仿用拟题 引用就是直接或间接将古今诗文名句、经典歌词、广告词、俗语、流行语作为文章标题．仿用则是将上述话语经过适当的改编，再作文章的标题。这类标题的特点是既富有文学色彩，又具有生活实感．能够引起多数人的共鸣：例如：2004年甘肃高考作文《己所不欲．勿施于人》引自《论语》，山东高考满分作文《只缘身在此山中》引自苏轼的《题西林壁》，而上海高考_作文《忙兮忙兮奈若何》和江苏高考_作文《项王项王奈若何》则仿自项羽的“虞兮虞兮奈若何”。二、题含典故或文学与历史人物 有的标题虽然没有引用名句名篇，但其中含有某个典故或故事，这种标题富有深厚的文化底蕴，具有强烈的感染力和悬念感，能够激发读者丰富的联想和对文章内容的多种猜度。例如，2004年山东高考满分作文《关羽之恨》，这一标题使人猜想关羽之恨究竟是什么：是恨华容道捉放曹操？是恨阿斗不争气，是恨不听谋士之言而中了吕蒙之计，福建高考满分作文的标题《薛宝钗魂断大观园》，同样能给人带来丰富的联想：薛宝钗何时魂断大观园？薛宝钗为何魂断大观园？是什么使薛宝铰魂断大观园？三、标题采用对句的形式 有的作文标题采用对句的形式．包括正对、反对、流水对，这种标题都由两个短句组成，具有较强的文学色彩．而且句式整齐，易读易记，能够引人注目，例如2004年河南高考_作文《远逝的风筝，远逝的梦》和江苏高考满分作文《永远的葱郁 永远的中国》的标题，将两种完全不同的事物联系在一起，具有一种比喻的性质，使人产生联想。四、通过标点符号表情达意 标点符号本身没有意义，但是，标点符号有其特定的用法，固此，一旦将标点符号进行组合或特其与文字结合起来，便会产生很强的指示性，可以强化作者的情绪，_文章的重点．表明作者的态度。例如2004午广东高考满分作文《“爱”在心口难开》，仿用了歌名《爱你在心口难开》，但作者给爱字加上引号，意味着此爱与歌中所唱之爱具有不同的内容。五、以幽默或奇崛的手法拟题 幽默的与奇崛的标题能给人耳目—新之感，在大量四平八稳的标题中很容易脱颖而出，使人在会心一笑中，产生深刻的印象。用王蒙的话来说．就是亏他想得出来。例如2004年重庆高考满分作文《我是一只想的“老鼠”》，见到这种带有拟人化的违反常规的标题，不能不令人捧腹。甘肃高考_作文《天亮说晚安》则一反常态：天亮明明该说早安，如何说晚安？诸如此类的标题，都能给人以强烈的新奇感、幽默感与悬念感。六、通过词语的并列_文章重点 这类标题不同于对句式，它不是两个短句的并列．而是两个或两个以上词语(或者说是概念)的并列。通过这些词语的并列，既能使标题显得_，又容易安排文章结构，_文章的重点，不至于跑题偏题，一般并列词语之间用间隔号，顿号或空格隔开。例如重庆高考满分作文《诗人明月黄花》，分别写了两个诗人苏轼与李清朋．_了他们人生与诗风的异同。绝招二：设计一个精彩的题记一、写题记必须注意三个方面 题记内容必须与文章主题、情调乃至风格保持相对一致，能够与文章融为一体。如果反差较大，甚至自相矛盾，就会使读者觉得别扭，或者觉得不好理解。 题记宜短不宜长，—般字数应控制在百字之内．如果太长K就会使人有虎头蛇尾或喧宾夺主之感。因此，题汜的文宁必须精炼，三言两语即能道出文章精髓。 题记不是随心所欲的点缀绍，而必须是有感堪而发，有用而为。一个好的题记，具有生成性，即通过题记，可以生成作者的情感、态度，引发人物故事，奠定文章的基本情调与色彩，二、题记的写法或类型1．完全引用名人名言 引用名人名言，可以增强文章的哲理性、可信度和说服力。例如2004年云南高考_作文《那时花开》，引用泰戈尔的名句作题记：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”这一题记与高考话题，遭遇挫折和放大痛苦”非常吻合，因而能够增添文章的论述力量。2．完全独立的撰写。 即在行文时．不引用或仿用名言警句，而是完全独立的创作．类似于一篇小作文，写作自由度较大，可以议论，可以抒情，也可以描写或说明，例如2004年海南高考作文《左手右手》的题记是：“一棵芦苇并不会快乐；当她快乐了．是因为她开始思考了。”这个题记是作者的创作．采用拟人手法，_了快乐与思考的相关性。而通过“我们快乐：我们的快乐是灵动的左手；我们思考：我们的思维方式是埋性的右手”的解析，又使题记与标题、话题和主题密切结合了起来。3．引用与创作相结合。 有时候，要直接从记忆库中找到一个适合的书言警句作为题记是很难的，往往是部分有点吻合，整体上却与文章内容出入较大，甚至完全相反，而要在较短的时间内独立创作一段题记，对学生的语文水平、反应速度的要求也是很高的，但如果将两者结合起来，即从语言记忆库里找到一个与文章内容有些许相似的句子，然后通过自己的改造加工，使之完全适应文章的表达需要，那么，就会少一点左右为难的尴尬。例如2004年江苏高考满分作文《画》的题记：“有那么一种很小的_，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做_，”这个题记将俗语所说的“戏台小_”、“_大舞台”组合起来．再添加自己的语言来连接，从而组合成了一个具有自己风格的题记，而且此题记_了人物宽广的内心_，与文章内容完全吻合。绝招三：谨慎开展文体创新一、诗歌体 _种是全文为诗体，一般都写成现代诗歌。如2004年福建高考满分作文《上帝是公平的》： 我曾埋怨过／脚底发黄的布鞋／踏不出／青春的活力／直到我发觉／霍金咕呀的轮椅／嵌出深深的历史痕迹／我曾咒骂过／脸边黝黑的胎记／映不出／美丽的脸庞／直到我看见／全身黝黑的黑人／露出甜甜的美丽微笑／霍金是不幸的／在他风华正茂时／却只能摇动一根手指／黑人是可怜的／资本主义的发展／正也抒写着／他们的血泪史／我想／上帝是公平的／当一扇门关闭／必会有另一扇门开启／就像／霍全的(时间简史》／就像／非洲满地矿藏／当他们失去部分时／便会有更多的机遇跟随/于是／我相信／上帝是公平的／终有一天／我也会发现／其实／脸边的胎记／是母亲的爱抚／脚底的布鞋/是为了／脚踏实地／我相信／上帝是公平的。 第二种是将诗歌作为文章的部分内容，以增添文章的诗意美，除现代诗歌外，还可以采用古代诗体。如2004年福建高考满分作文《薛宝钗魂断大观园》，不但引用李清照的词为题记．还引用了《红楼梦》中“葬花吟”的部分诗句，_后作者仿古诗写道：“世人皆怪太圆滑，哪知身世多浮沉。香魂一断辞世去，只怨朝代太腐朽。”如此一来，使全文更显得古色古香，与所写内容非常吻合。 第三种是文章不采用诗体，也不引诗歌，而是以诗化的语言来表达，多采用短句，跳跃性较大。这种情况在高考_作文中_为多见，也_值得提倡。例如2004年江西高考_作文《听取心灵的召唤》中的一段： 是的，听从心之召唤。别让肢双眼被道听途说的表象皮毛蒙上，也别把“怀疑论”的精神弄得太过夸张。无论对人对事千万不要只凭陈年老账，却让心灵的天平总是空空荡荡!扬弃中多几分审视估量，选择中找准真理的重量。墨子会囔啕大哭，当他歧路亡羊，是因为没有心灵之灯为他导航；孟子“当今之世，舍我其谁”(的)霸气，就是“当仁不让”思想下的个性张扬。当你不熟悉情况，多询问几方，恰好似“入山问樵入水问渔”，是找到捷径的良方；可是正直与良知要求你这样或那样时，你就该勇往直前，千万别回避、退让!二、书信体 书信体可以拉近作者与读者的距离，容易煽情，容易表达自我。而且，书信体十分灵活，除了书信的基本格式外，主体部分可议论可叙事可描写可说明。书信体的运用主要有两种，一是与已逝者的对话，这是一种模拟书信体的形式，目的不在于寄达，只在于自我倾诉；一是写给现实生活中的亲朋好友或同学的书信，这是我们通常所说的标准书信。例如2004年陕西高考_作文新传》，作者根据作文题意要求，对原作大胆改造，无中生有，有中生新，如此为文妙在“似是而非”，难在“似非而是”。四、故事新编 与填补空白有相似之处，即都通过丰富的想象和联想，将课文中没有的内容(主要为事件与时间，而人物往往一致)写得活灵活现、栩栩如生。不同的是，故事新编通篇进行想象，是借用文本之躯、充人全新的血肉，具有相当的原创性。例如2004年高考全国卷_作文《天魔劫火》，借用《屈原列传》的人和故事，将张仪、郑袖和屈原之间的斗争描写得惊心动魄，将楚王的心理活动刻画得一波三折。五、故事接龙 以教材中的文本为依据，展开想象，从文本结束段开始写起，创造一个全新的故事。故事接龙是_能体现学生想象力和创造力的写作形式之一。例如2004年江西高考_作文《桃花源祭——不听智者之言的悲剧》，写渔人受高价诱惑，将桃花源出卖给电视台，导致桃花源过度开发，_终给当地人带来毁灭性打击的故事，切合环保主题。文章虽多夸张之语，但总体上是符合逻辑的。六、旧事新论 主要出现在议论文中，即作者不盲目认同课文中的某些观点、评价、情感和态度等，而是作出自己的分析和价值判断。例如2004年江苏高考_作文《醉翁之意，不在山水之间也》一文，是对《红楼梦)中黛玉与宝钗的评述。而作者的评述与常论相异，既紧扣话题，又_自己的独到之见，显得新颖生动，能激起读者的兴趣。现摘录其中一段： 宝钗则不然，且不论她在“宝黛”恋中所扮演的角色，只看她的为人处事：和气里头带着刚强。她待人接物亲厚，无论谁都一视同仁，在被人言语冒犯后一笑置之。这需要如海一般宽阔的心胸，如水一般轻柔灵活的心思。做人能做到这样，也算是一种境界——兼具山的沉稳和水的变通。七、描写作者 教师每上一篇新课文，都要对课文作者进行或简单或详细的介绍，有的甚至要求学生自己了解作者的生平事迹。但遗憾的是，多数学生都没有将这些材料利用起来，白白浪费了许多作文资源。其实无论是中国还是外国，多数作家本身就是一本厚重的书，在他们的一生中，曾经拥有过许许多多带有传奇色彩的故事，将这些故事整理深化就是一篇篇很好的文章。例如2004年江苏高考_作文《山水中走来的沈从文》，用朴素平实的笔触，阐释了沈从文先生性格中相辅相成的两个方面——灵动与沉稳，_了湘西的山水对先生性情的孕育、熏陶与同构。文章没有具体的故事，但简单的叙述，足以使人看到了一个性情中人，一个充满了人格魅力的作家。绝招五：注重生活体验一、写自己的学习生活 学习生活并非是枯燥无味的，关键是因为大过热悉．反而导致感觉麻木，因此，学生往往喜欢天马行空的想象，而不愿深入挖掘自己的生活，其实，只要学生能够从不同的角度看待自己的学习生活，是完全能够写出好文章来的。例如2004午高考全国卷_作文《我快乐你快乐》就是取材于中学生的真实生活，通过对快乐的不同看法，揭示出应试教育所带来的师生关系的畸变以及作为一名中学生该如何在老师的要求与自己的能力之间找准让自己平衡的点，从而达成“我快乐你快乐”的目的。二、写自己的成长经历 每个学生在自己的成长过程中都有许多的趣事、丑事、喜事、伤心事发生，将它们逐一写出来，就可组合成-篇生动的文章。如2004年高考全国卷_作文《吃亏就是占便宜》，以奶奶的一句话“吃亏就是占便宜”为线索，记叙了成长过程中三件吃亏的事情，并进行对比议论，阐明了自己的思考，并得出“你只要稍微换一个思维方式，就会赢得幸福和快乐”的结论。全文叙议结合，具有很强的生活实感。三、写身边的人和事 有的生活虽然不是中学生的，但却是每天在他们身边发生着的。如果学生能够对身边的人和事加以概括提炼，同样能写出_的作品。例如2004年江苏高考_作文《画》，讲述了一个市长夫人的故事。为了防止丈夫经不起诱惑，她编造了—个善意的谎言，令人肃然起敬。虽然作者所写的不一定是真实的人和事，但所写内容符合生活的逻辑，具有生活依据，因此，同样具有很强的生活实感。四、即景叙事抒情 指考生写自己考试前或考试中的所见所闻所感。这种文章带有即兴式特点，其生活性_强，很容易打动阅卷人。但由于时间上的局限，此类文章的把握特别是创新难度较大。例如2004年江苏高考_作文《_后的四十五分钟》，作者抓住考试的_后四十五分钟的内心活动来展开全文，显得非常精巧，特别是作者反复使用时间词：“还有四十五分中”、“就剩四十五分钟”，从而造成一种紧张感紧迫感，非常符合高考考场气氛，加强了文章的真实性。五、刻画父母亲情 父母亲情是中学生写作的永恒主题．而且也是作文教学的重要内容，是培养学生爱的情感的主要途径。当然，写父母亲情不能仅仪局限于对父母无私奉献的讴歌，也应包括两代人之之间的代沟，以及人家为化解代沟而作出的努力。此类文章，可以是心灵的呼喊，可以是故事的叙述。也可以是行为的评价，还可以是观点的论述。例如2004年年重庆高考满作文《没有翅膀的飞翔》，采用童话体手法，选取飞蛾、鸡、天鹅作为陈述主体，分别面对“朋友”“妈妈”、“爸爸”的期望审视自我，形象地阐明了T“自我认识与他人期望”的关系．生动逼真，引人深思，耐人寻味。六、通过幽默体现生活实感 幽默是人的一种心理需要，也是生活的“调味品”，有了幽默，生活才更像生活。凡真正称得上幽默的作品，—定与生活密切相关，远离生活，就很难拥有幽默的成分，因此，中学生的作文如果能博得阅卷者的会心一笑，那就成功了一大半。例如2004年重庆高考满分作文《我是一只想的“老鼠”》，采用老鼠自叙的方式讽刺了人们是非颠倒，将反常视为正常的麻木心态和不良世风，具有欧亨利的幽默风格。七、编写生活故事 中学生需要写真实，但所谓的“真实”，不是对生活的自然摹写，而是在生活基础上的再创造。学生不但可以根据需要编造生活故事，甚至可以适当编写一点“典故”或代人立言，编拟—点“格言警句”，这不是刻意的弄虚作假，而是对付应试作文的一个招数。据杨万业的《诚斋诗话》和陆游的《老学庵笔记》载．苏轼参加科举考试，考题为《刑赏忠厚之至论》，这是一个乏味无比的试题，而苏轼为了有力地论证这一正统的观点，信手编造了一段史料．“皋陶曰‘杀之三’，尧曰‘宥之三’，弄得连博学的主考官欧阳修都不知其所本，只得在苏轼金榜题名后才向他讨教此语究竟出于何典。可万万没想到，苏轼轼坦然直陈：“何须出处，想当然尔!”对此．欧阳修非但没有暗呼上当，反倒“赏其豪迈”，并称“此人可谓善读书，善用书。”，但日文章必独步_。”既然苏轼这样的大家都可以在考试时自编史料，为什么中学生就不可以编—点故事、典故乃至格言警句呢。

2016年云南高考语文作文应怎样写

1、2016年云南省高考作文题目：如何提高语文素养

今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观，属于限定性材料，一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端，重视对学生认知思考、情感体验的调动，强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。

材料中提供的三个角度，要求任选其一，审题难度缩小，每个角度学生都有话可说。课内有限阅读角度引导学生关注教材，纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区;课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累，超越课内知识的限制;社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书，贴近自然、走进社会，以一己之身感受体验，强调知与行。

2、培养语文素养三个途径都很重要，认识各有侧重，将三者结合，谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求，但命题中要求三选一，可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。

云南2016年高考分数线

2016年云南高考各批次分数线如下：

文科：

本科一批：560分；

本科二批：495分；

本科三批：445分；

专科批：300分。

理科：

本科一批：525分；

本科二批：445分；

本科三批：400分；

专科批：300分。

2023年云南高考各批次分数线：

文科：

本科一批：530分；

本科二批：465分；

专科批：200分；

艺术类本科批：350分；

艺术类专科批：200分；

_类本科批：400分；

_类高职专科：200分。

理科：

本科一批：485分；

本科二批：405分；

专科批：200分；

艺术类本科批：305分；

艺术类专科批：200分；

_类本科批：340分；

_类高职专科：200分。

以上数据出自云南省招生考试院。

云南高考时间安排表2023

云南高考时间安排表2023如下：

6月7日：语文考试，上午9:00-11:30；6月8日：数学考试，上午9:00-11:30；英语考试，下午2:30-5:00；6月9日：选考科目考试，上午9:00-11:30。

为了保证考生能充分准备，学校将会在考试前发布详细的考试安排及相关规定。同时，也提醒广大考生和家长朋友关注官方渠道，避免被不实信息误导。

对于即将参加高考的学子而言，复习备考阶段是非常重要的。建议大家制定合理的学习计划，抓住重点难点，避免盲目浪费时间。此外，也应该注意调节好心态，保持健康的身心状态，才能更好地迎接高考。_后，祝愿广大考生都能取得理想的成绩，实现人生梦想！

高考，是中国普通高等教育招生考试的简称，是一场全国性的考试。它涵盖着语文、数学、外语、物理、化学、生物等多个学科，考察着学生在这些方面的知识掌握和能力表现。

对每一个参加高考的考生而言，高考都是一场重要的关卡，决定了他们是否能够进入心仪的大学，选择自己想要的专业。那么，高考到底有哪些问题需要我们关注呢？

一、高考改革

随着_教育政策的不断推进，高考也在不断地进行着改革。比如说，从2016年起开始实施的高中课程改革，旨在提高学生的综合素质，为高考打下更好的基础。

再比如说，从2021年起开始实行的高考综合改革，取消了文理分科，改为单科任意组合，让考生更加灵活地组合选考科目。

二、高考备考

高考不是一朝一夕之功，需要长期的坚持和努力。在备考期间，学生要根据自身情况合理安排学习计划，把握好复习进度。同时，也要注重规律作息和_锻炼，保持身心健康。

三、高考心态

高考前的心态非常重要。在面对高考的压力时，学生要积极应对，充满自信。同时，也要注意合理分配时间和精力，不浪费在无用的担忧和焦虑中。

四、高考后的选择

高考结束后，考生需要根据自己的成绩和兴趣爱好，选择适合自己的大学和专业。同时，也要注重综合素质的提升，通过参加实习、社会实践等活动来增加对未来职业的了解和积累实践经验。

总之，高考是人生中的一件大事，需要我们全力以赴去迎接它。无论成败，都要珍惜这段经历所带来的意义和价值，努力创造属于自己的明天。

2016年云南省英语高三统测卷作文翻译

he basic characteristics of dai culture is its own culture, rice cultivation, the good work, metallurgical, textile, yi, pottery art tattoo adorn tooth residence, bar, also absorb foreign culture, especially the central plains and Indian culture, and with their original rich ethnic culture. Has formed a broad mass base of our national culture. Dai "don't steal, don't cheat, don't rob, don't play, not scold, no noise, harmony, aged respected, hospitality, convenient, help and love each other, honest, honest and good innocence" as the moral standards, the love of labor, love the natural and ecological protection as important life quality, through etiquette rules, laws, regulati_ and_arious cultural and artistic form to inspire people to c_ciously maintenance and education. Dai people think there will be a forest, have water will have a field, fields will have food, food can someone's life, the thought of social historical development and production of dai, life and dai people's survival played an important role in promoting and security. Culture is the core of dai is dai in human civilization contribution

傣族文化的基本特点是以自身文化为主干,水稻栽培,善作舟揖,冶金技艺,纺织制陶,干栏住宅,文身饰齿,同时也吸收外来文化尤其是中原和印度文化,并与自己原有的丰富民族文化结合起来.形成了一套有着十分广泛群众基础的本民族文化.傣族把“不偷、不骗、不抢、不打、不骂、不闹、和睦相处、尊老爱幼、热情好客、为人方便、互帮互爱、廉洁清白、诚实善良”等作为做人的道德标准,把热爱劳动,热爱自然、保护生态作为很重要的生命品质,通过礼仪章程、法律法规和各种文化艺术的形式来教育启发人们自觉维护和遵守.傣族人认为有了森林才会有水,有了水才会有田地,有了田地才会有粮食,有了粮食才会有人的生命,这一思想对傣族社会历史发展、生产、生活以及傣族人民的生存起了很重要的推动和保ouble with colorful scenery, there are more extase dai flavors. Dai people like to eat delicious food, accordingly, with glutinous rice yellow rice, rice, BaBa glutinous rice, dry, meter, such food has distinguishing feature quite. One of the most representative is sweet bamboo meal.

Perfume is in xishuangbanna bamboo meal a itself will be like green bamboo scent, as well as the degree of bamboo. The first _roach is: put bamboo according to two bamboo cut down in the end, a hole in the bamboo, washed into the fragrant rice, add some bamboo in water, then use bamboo charcoal in plug hole, baking. The water is to the bamboo, bamboo after drying will burst, the fragrant rice inside bamboo is ripe. Then, if you can see a bamboo pry14 thin white incense stick tight in the film, a day of white rice sausage "dem_trated in front of the soft rice, glittering and translucent a scent, let people born fluid, _etite is big.

Dai dishes of, can let you drool. The fish, pork, beef, bamboo rat chop, bag, steamed brain acid, and bitter bamboo, leather, fry blast bees, cricket, Fried cicadas lichen etc, Fried enumerate. Do the fish, you must first to scale, and then clean dig cheeks again, from fish fish on the operation of the stomach and into the miscellaneous, chopped spring onion, ginger, garlic, chili seasoning salt, again with minced lemongrass washed into the hindquarters, grass, put the fish in two, three washed citronella, grass and bamboo charcoal in the clamping, barbecue, and bake until seven or eight matured, wipe again, continue to bake the lard, fish is done. This fish, fragrance and brittle and spicy, a bit of pickles, a group PenXiangDe glutinous rice, the taste is wonderful,!

Dai people suffering bamboo is a favorite_egetables. The most exquisite, bamboo hardship for "people call this secret" the seasoning. Can use the fish, prawns, crabs, simpler, the most common is made with tomatoes in south. When eating with burn well with "the bitter bamboo secret." This is the bamboo shoots and hard and bitter sweet and sour, hot, and the taste is bitter, but the dai people eat bamboo shoots is_ery special, they are more bitter more love障作用.稻作文化是傣族文化的核心,也是傣族对人类文明做出的贡献

双版纳有绚丽多姿的风光,更有令人心驰神往的傣族风味美食.傣族人喜欢吃糯食,因此,用糯米做的黄米饭、年糕、糯米粑粑、米干、米线等食品,都颇有特色.其中_有代表性的是香竹饭.

香竹饭是用西双版纳一种本身会散发香味、像青笋一样粗细的竹子做的.其做法是：先把香竹按两个竹节砍下,在一端的竹节中挖一个孔,把洗过的糯米放入香竹中,再加入一些水,然后用竹叶塞住孔,放在火炭上烤.到竹子的水分被烘干后,竹筒就会自然爆裂,里面的香竹饭也就熟了.这时,你只要掰开竹片就能见到一层薄薄的白色香膜紧粘在糯米饭上,一根白色的糯米“香肠”展现在眼前,晶莹柔软的米粒弥漫着香味,让人口生津液,胃口大开.

说起傣家菜肴,更会让你垂涎欲滴.烧鱼、烧竹鼠,猪肉、牛肉剁生,包蒸脑花、酸牛皮,烧苦笋,炸蜂儿,炸蛐蛐,炸知了,炸青苔等,不胜枚举.做烧鱼,先要去鳞挖腮,然后洗干净,再从鱼背上开刀把鱼剖成一片,把肚杂拿去,把芫荽、葱、姜、蒜、辣椒等佐料切碎加盐,再同洗干净的香茅草叶一起放入鱼腹,将鱼合拢,用两、三片洗干净的香茅草叶捆紧,然后用竹片夹紧,放在火炭上烧烤,烤至七、八成熟,再抹上猪油,再继续烤一会儿,鱼就做好了.此时的鱼,香味浓郁,又脆又辣,就着一点自制的腌菜,抓上一团喷香的糯米饭,那味道,真是妙不可言!

苦笋是傣族人_爱吃的一种素菜.吃苦笋_讲究佐料,人们称这种佐料为“南秘”.可以用鱼、虾、螃蟹制作而成,比较简单,_普遍的是用西红柿制作的南秘.吃的时候只要拿烧好的苦笋蘸上“南秘”即可食用.这时的苦笋是又苦又香,又辣又酸,主味是苦,但傣族人吃笋很特殊,他们是越苦越爱

好了，关于“2016云南高考答案”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“2016云南高考答案”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。

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