沉浸式写字作文素材_沉浸式写字作文素材高中

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作为沉浸式写字作文素材话题的_，我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题，并尽量提供全面而准确的信息，以便为大家带来更多的启发和思考。

文章目录列表:

1.高一寒假规划作文800字

2.再喜欢也不要把爱好当职业

3.学霸间很火的检索式学习？

高一寒假规划作文800字

高一寒假规划作文范文800字5篇

期末考试终于结束了,告别紧张的学习生活,迎来了充满欢乐的寒假生活。下面是我给大家带来的高一寒假规划作文范文800字5篇，以供大家参考!

鲜红的分数刺痛了我的双眼，不忍直视却已成定局。这一次，我输得很彻底，大大的退步仿佛是在嘲讽自己是理科的渣渣，打击太大，承受太弱，顿时全无了心情。学习路上，也许是我慌乱了步伐，所以才落后了一大截，那么，这个寒假，我愿与时间赛跑，珍分夺秒，只为缩短差距，离自己的梦想更进一步。

1。早睡早起。放假的生物钟不应该乱了步伐，早睡早起，身体杠杠，学习才有精神。

2。多做家务。让劳累的母亲停下手中繁杂的活，好好休息，做自己力所能及的家务活。

3。关注新闻。新闻，无疑是作文素材的直接来源，也是关心时事的有效途径。

4。认真完成学校布置的寒假作业，好好复习学过的知识，整理好自己的错题笔记，争取在开学的那场大考中发挥自己的实力证明自己不是理科的渣渣。

5。做义工，献爱心。义工，高中学分的来源之一。多出去走走，见见外面的_有多精彩，留意身边事，伸手献爱心，帮助他人。

6。多练英语听力，力争口语15分;多练语文作文，力争高分。

对于“目标”，毕淑敏是这样说：“目标是_的代名词，它悬挂在人生的瀚海之中，你向它航行，却永远不会抵达。你的快乐就在这跋涉的过程中流淌，而并非把目标攫为己有。”一语惊醒梦中人，快乐原来是建立在追求目标的过程中，只要付出努力过，高中至少是无悔的。虽然，离奋斗目标还很远，但，我在一点一点的进步着，在不断的缩短与奋斗目标的距离。不管结果如何，我都愿意在寒冬暖阳下静享自己的青春年华。

一个人将全部身心安置在的状态，才能变成一缕柔纱，与千疮百孔的_温暖相拥。无论这个_对你怎样，都请一如既往的努力，勇敢，充满希望。

这个寒假，我愿与时间赛跑，即使很累。

寒假快到了!我好兴奋喔!因为到了寒假可以做许多平常做不到的事，例如：出去玩或是参加一些营队等等，所以我们应该利用寒假时间做一点有意义的事。

现在我要来告诉你们我的寒假计划，首先我想先把寒假作业全部写完，因为写完寒假作业后我就可以无忧无虑的完成其他我想在寒假中完成的目标。你应该可以想像一放寒假就把功课丢在一旁然后做自己的事，结果开学前几天才开始赶功课，然后写得乱七八糟_后被老师骂的感受吧!

接下来我想要看满三十本课外读物，因为如果整个寒假里面一本书都不看的话，的话那真的是太浪费寒假了，而且看课外读物不但可以增广见闻，还可以提升作文能力呢!真是一举两得啊!所以我建议各位寒假的时候多看一点课外读物。

我觉得我们不能老是待在家里，所以应该可以做一些户外活动，于是我把去公园运动也列入我的寒假计划中，我打约每两天或三天去公园运动。运动是很重要的，因为都不出去运动的话，会让你的身体初一些毛病，如果你不想运动，你至少也该出来走一走，晒晒太阳，所以寒假时大家都该出去走一走喔!

寒假时家里有电脑游戏的人不免会想玩电脑游戏吧!所以玩电脑游戏也被我列入我的寒假计划中，许多父母都说玩电脑游戏的小孩会变坏，可是事情并非如此喔!那只是一小部分的小孩而已喔!我认为玩电脑游戏可以让我放松心情，可是每天打电脑游戏，而且对点脑游戏太沉迷的话，那就不太好啰!

寒假时参加冬令营也是不错的选择呢!虽然我还不知道有没有那个时间参加冬令营，但是有时间的人还是参加比较好，因为冬令营的老师会交你许多特别的事情，例如：煮饭、跳舞、做小点心等等。所以我认为冬令营能让寒假生活变得更充实!

寒假快结束时有一个很重要的节日，那就是春节，通常除夕夜时，我们会先吃年夜饭，然后发红包之后，当然就要用里面的钱啊!没错，我当然会把买东西也列入寒假计划中，妈妈常说压岁钱应该把一半存起来另一半拿去花，所以这次过年我也打算只买一点点东西。劝大家压岁钱也别乱花喔!

我觉得我这次的寒假应该会过得很充实，因为这次的寒假我安排了许多活动，希望大家的寒假计划也和我一样充实。

今年的寒假很长，足足61天。因为已经是三年级的“大”学生了，我开始学着安排自己的时间、设计属于自己的寒假计划。为了做出一个好的寒假计划，我咨询家人、老师的意见，然后认真地思考了一天，终于定出了一份劳逸结合的寒假计划。

我的寒假计划一共有六个部分：

一、放松心情

放假_重要的当然是放松。经过了紧张的学习，紧绷的神经需要舒缓，不然怎么迎接新的挑战呢?放松心情的方法就是看有趣的动画**：《花栗鼠》、《功夫熊猫》、《熊出没之夺宝熊兵》、《喜羊羊与灰太狼之飞马奇遇记》……约朋友们玩是另一种放松，寒假不能缺少玩。搭机器人、打游戏或者只是疯跑，和朋友在一起哈哈大笑，紧张的神经怎么能不放松呢?所以我每周观看一部**、和朋友小聚一次。

二、锻炼身体

我非常好动，上学时运动的时间有限，趁着假期当然要好好的“动一动”。_的运动当然是羽毛球啦，每周一、三、五都去打两小时，趁着假期提高一下球技。另外就是每周与冰雪亲密接触一次，冰雪可是我们北方特有的资源。滑冰、滑雪、在雪中追逐着踢_，既锻炼身体，又亲近大自然。这样度过一个假期后，我会更加强壮。

三、规律睡眠

以往一到假期我就晚睡晚起，作息时间特别不规律，导致开学后很不适应。这个寒假我要继续坚持上学时早睡早起的好习惯。妈妈说小孩子要在睡眠中发育大脑，所以我要保证睡眠，每天睡到自然醒，却不赖床。

四、完成作业

认真的完成老师布置的寒假作业，包括：英语、语文、数学寒假作业每天各写一页;每周两篇日记;完成与鹤有关的手工制品。

五、拾遗补差

老师说三年级是爬坡的阶段，经过了上学期的学习，我发现导致爬坡困难的两个缺点：_，字写的太乱。这个缺点使我期末被扣了2分的卷面分。第二，太马虎。非常简单的口算也会错，期末的数学考试没有满分，就是因为应用题的减法算错了，后悔死我啦，呜呜呜。所以这个寒假我打算每天一页钢楷、一张口算题卡，争取尽快改掉这两个坏毛病。

六、愉快阅读

动画片《巴拉巴拉小魔仙》里有一集说过：“内心脆弱的人才会被恶魔诱惑和控制。”我可不想被恶魔打败，所以寒假我会挑选自己感兴趣的书，保证每天阅读至少半小时，因为读书能够让人内心变得强大。

这就是我的寒假计划，它不是写在作文纸上的空谈，而是已经开始的行动。

我在爸爸妈妈爷爷叁人的建议下制定了一个特别正式的寒假作息表和寒假学习计划表。我以为这个“科学”的计划表能够被我实施一个寒假，可是没过两天我便坚持不住了。

我忽然觉得计划表的安排很不合理，表上说一个小时完成的事情在实施的过程中，一个小时根本就不够。于是我就上个计划拖下个计划。好像永远在赶时间，而我永远也没能完成任务。就这样我失去了坚持下去的耐心。

因此还没过两天我就坚持不住然后睡起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做，立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸，很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来。虽然心里不高兴但还是勉强做了起来!这样一天在爷爷的严厉监督下过完了!晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。

吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了，妈妈说：你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情!可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行，这样怎幺能好自己的主人呢?

爸爸也语重心长说：时间是你自己认真想好以后制定的现在刚刚开始就不能坚持，以后还有很多事情自己做主的，要学会按计划完成自己的规定!时间是你自己安排的你自己要有信心做好!什幺事情都要坚持!不能虎头蛇尾的!爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表，但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈_话我羞愧的低下了头。

在以后的时间里我不再让爷爷监督了，即使有什幺事情不能完成当天计划的，在前一天我就做好调整，或提前或煺后一天做好必须完成的事情，把不重要的事情拿掉，这样整个寒假完全由我自己做主过完了!爷爷也笑着说：我这个监督员失业了!他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了!

通过这次体验，我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了!通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意，不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了!这样也可以让他们少为去_心了，帮父母分担了压力了!

20-年的寒假，我有很多的目标，有目标的人奋斗起来才会有动力，所以我把一些想法列一列，以便对照执行。过一个充实紧凑，收获满满的寒假：

一、生活习惯，我觉得这是体现自律性的一面，也是实际生活中_需要控制的点，我计划分早中晚定时间点。

1、早晨7：00起床，去楼下吃早餐

2、中午11：45准备吃饭，去姥爷家，或者是去市场快餐店。

3、晚上等父母回家，没有特殊情况下10：30睡觉。中间作一些力所能及的家务，拖地，收拾房间，买必需品等。

二、娱乐活动

1、可以去看一看一直想看的**，主要选英文经典版。

2、选几本读物，自由购买，可读性、有意义相结合。好多假期必读书单。

3、乒乓球找教练练习，可以和弟弟一起学习。

4、计划一次为期两天的旅游，(因为要回老家过年，所以时间不会太充足)以室内室外相结合，可选择的有去剧院看演出，参加讲座、博物馆等。

三、课外辅导

1、数英物假期集中学习，集中在半天的时间里，上午学下午消化，已报名。

2、语文的学习，主要还是多读书，可选项有远方文学辅导，还是网上的学习资料下载，在家一对一学习，可以选择晚上妈妈回家时候共同学习。只要坚持，还是自律的问题，如果从自身需求出发，主动学在哪学习的效果都是一样的。

四、学习时间

1、作业时间：上午8-11点，下午2-5点，时间6个小时，还是很充足的，只要只要按时开始。可以自由支配，写寒假生活，作辅导作业，

2、读书时间：主要是深入阅读，沉浸式阅读。时间可灵活支配，如果是喜欢的书，可以作为写作业用脑调剂，真爱看，根本放不下，还有晚上睡前看一些也有加深印象的效果。

一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于人生就更有效果。这是很励志的名言，很鼓励我，但还有一句：人意义不在于他所达到的，勿宁在于他所希望达到的——(纪伯伦)，所以，我们都要做一个希望达到目标的人，这是我的计划，努力吧!

再喜欢也不要把爱好当职业

01.

“一旦把爱好当做谋生的工作，便是热爱消亡的开始。”

自我成为一名职业写手，已经有四个月。

不太避讳地讲，在这近半年的时间里，我_的感受就是累。

没错，就是非常累。

码不完的字，积累不完的素材，无数个纠结煎熬的瓶颈期，绞尽脑汁地创作，然后没完没了地投稿。

每天面对着空白的Word文档，我对于文字的那点热爱开始逐渐消退，感觉脑细胞都要被榨干。

但就算是这样，大部分时间还是想写的主题写不好，投出去的稿子又不一定能过。如此日复一日，我开始觉得自己是在白费力气。

而更令我深感烦恼的，其实还是现实中的经济压力，当我将写作当做正式的工作去对待的时候，也代表把生活的重担全部交给了它。

出于对收入的不确定性，我将所有的精力都投入到写作上，几乎没有时间停下来去做我喜欢的事情。

看书，追剧， 旅游 ，学外语，都被我一推再推，而一旦想真的停下来做这些，我又放心不下还没写完的文，心里的不安更甚从前。

我仿佛被困在这个圈里，成为了文字的奴隶。

如果只是把写作视为工作，也许还不会如此焦虑，也可以慢慢学会逆来顺受。

可它偏偏是我_的爱好，扩大成我生活的全部之后，我就不得不直视它所带来的一切影响。

“这篇文写得还可以吗？能过稿吗？”

“这篇写完下一篇该写什么？”

“要是有一天我写不出来，那该怎么办？难道要啃老吗？”

一篇文章还没有写完，我就已经想象到了悲惨的未来。

爱好真的适合当工作吗？

看来并不见得。

02.

说起来，学生时代我_喜欢也是_自豪的，就是我的文章。

因为学业紧张，我的大部分时间，都待在学校里与外界隔绝，_能打发枯燥的生活就是看书。

看小说，看杂志，甚至教科书上的 历史 故事和文言文注解，我也能看得很入迷。

也许就是在那时，我的阅读理解和写作水平都不知不觉有了很大提高。在其他同学还在为凑够作文字数而苦恼时，我已经拿过好几次作文大奖。

我想那时候我是真心热爱写作的。

不是因为它带给了我多少荣誉，而是我能在写作上能够得到心灵的满足和 情感 的释放。

虽然大家都说创作的过程是痛苦的，但我从不这样觉得。相反，只有在创作中，我才能真正感受到有一种沉浸式的码字码字快感。

可惜毕业之后，我就渐渐远离书本，网络和现实生活开始占据我的碎片化时间，我很少再提笔写字，也再难再找到以前写文时那种发自内心的喜悦。

后来我再试着写文章，发现已经做不到一气呵成。

脑子里空空如也，别说提升文笔，连遣词造句都深感困难，有时冥思苦想许久，也不知道下一段该写什么。

更让我难以接受的，是我周围人的变化。

曾经的几个同学，现在也走上文学这条路，他们有的坚持写文，收获了不少的关注；有的已经签约，成了专业作者。和他们一比，我的这点能耐根本拿不出手。

可是从前的我，明明比他们都要强很多的。没想到只是两三年的时间，别人就已弯道超车，_。

于是我这才明白，人的能力不是一成不变的，原地不动就相当于退步。

03.

从那之后，我开始努力要求自己，少看手机，多写点东西，多看书，要相信慢慢地写文感觉就会回来。

但就像“病来如山倒，病去如抽丝”一般，丢下再捡起来的过程漫长又艰辛。我时常在想，如果不是因为真的喜欢不想放弃，我也不会走这么一条难走的路。

再后来因为疫情和家庭里的一些原因，我离开了原先的工作单位，待业在家。

整日无所事事，我就在考虑新工作的事情，但一时半会又找不到特别合适的，没办法，我只好找朋友诉苦。

然后朋友就认真给了我一个建议:“我记得你以前不是作文写得很好吗？你可以试试投稿啊。”

以前，这个词真是让我怀念又心酸。

可不论怎样，这就是眼下我_好的选择，于是又开始试着将重心转移到写作上。

原想着全身心的投入会重燃我的热情，可我还是高估了自己的能力。

我的喜爱还不足以承担起现实的风吹雨打，对我来说这已不是一个重塑的过程，而是又一个消亡的开始。

这大概是我_次后悔选择以写作为生。

就这样坚持了几个月，直到前几天，我写完了第三个短篇，修改完发出去的那一刻，我如释重负地长吐一口气，终于下定决心，暂停这种无休止的写作方式。

我想我已经尽力了。

我承认，有些人可以把爱好和工作协调得很好，但于我而言，爱好就是爱好，工作就是工作，两者之间永远都有难以跨越的界限。

#写在_后：

爱好之所以是爱好，就在于它可以成为一个人的 情感 寄托，可以在现实的重重压迫之下找到一条呼吸的缝隙。

而一旦把这条缝隙，变成谋生的工作，就是热爱消亡的开始。我知道这份沉重不是写作给我的，是生活给我的。

这是我自己的选择，既然是自己做的选择，就不应该喊苦。

但我也知道，以我现在的能力，还无法找到能调整喜好和职业之间的平衡点。当然，可能以后也不一定找到。

所以我想，在找到之前，我还是先把写作这件事藏回内心的那方角落里，如过去一般继续承载我纯粹的热爱，让我在想起它的时候依然能闪闪发光。

那么，就先到此为止了。

睡一觉，明早起来，迎接另一个新的开始吧。

学霸间很火的检索式学习？

学霸间很火的检索式学习

机械式学习vs检索式学习

1.机械式学习

机械式学习指的是反复阅读课本，并进行集中练习，比如边看答案写题目，对着书本反复背知识点，都是机械式学习。

机械式学习会让人感觉“熟能生巧”，实际上只能形成短期记忆，一个例子就是考试前的“填鸭”，考完试以后很快就忘了，达不到真正的精通。

那么检索式的学习是什么呢?

2.检索式学习

与机械学习相比，盖上书回想知识点，

看完答案在纸上把过程重新写一遍，

是更_的方法，

这种学习称为检索学习。

一句话总结，

主动的去检索知识就是检索学习，

被动地、反复地是机械学习。

看书是被动学习，

刷题是检索学习。

听课是被动学习，

课堂小测是检索学习。

反复背书是被动学习，

间隔背书是检索学习。

对着答案做题是被动学习，

考试是检索学习。

背素材是被动学习，

用素材写作文是检索学习。

检索的时候，越吃力，记忆越牢固。

那么，具体如何进行检索式学习呢?

检索式学习的三个方法

1.自测

想知道自己上课有没有听懂，_好的办法就是自测，自测就是检索学习。

有两种办法自测，_种办法是你可以课间回想老师讲了什么，能不能复述出来，能复述就是听懂了，第二种是做课后题，能写对也证明听懂了。

2.提问

提问是_好的检索学习。比如课间问自己这节课学了什么，晚上睡觉前问自己今天都学了什么，努力地去回想，越吃力越有效。

3.间隔学习

在我的《刷题方法》里，就提到了“一套题三刷”的方法，一刷当天，二刷第二天，三刷一周后，这就是典型的间隔学习。

背书也是一样的，其实短时间重复背很多次的效率是很低的，在我的《背书2h>6h》里，晚上睡前背一遍，早上起来再背一遍，效果特别好，也是间隔学习。

利用间隔合理安排学习和复习计划，你的成绩会上一个台阶。

1.《阿尔法脑波音乐》

提升专注力和记忆力必备，适合提升学习效率。

2.《Withu》

夏天橘子汽水的故事，适合减轻焦虑。

3.《流光》

粉丝推荐的歌曲，古风曲，适合吹走疲倦。

4.《淡蓝色的天空》

翱翔淡蓝色天空，适合沉浸式学习。

好了，今天关于“沉浸式写字作文素材”的探讨就到这里了。希望大家能够对“沉浸式写字作文素材”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。

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