江苏2023高考优胜者吴敌谈如何学习

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2023年江苏高考冠军吴毅说，关于如何学习我一直都想找到一种不倦的学习方法。但是，当我上高中的时候，我逐渐放弃了这个想法。这是因为我发现，这样的事情并不存在。学习本身很难，现在我想问一个经历过高中三年级的人，他的高中三年级学生和他的父母认真学习，高中三年级学生不累吗？不要回答，到处找学生，大家都站起来说我的路好，大家都可以和我一起，在几个月内掌握三年级的全部知识。那不是吗？我想引用的是，当这位前首相年纪大的时候，他去剑桥大学做经济学讲座，一分钟后他对他说：“永远不要放弃，永远不要!”当这句话说完，大家都希望这位老人能向他解释成功的秘诀，但没有人回答，十分钟后，他慢慢地喊道：“永不放弃，永不放弃!”“我穿上外套就走了。你为什么要做这样的演讲？我猜，也许其中一个重要的原因是，在生活中经历了许多挫折之后，实际上并没有什么秘密。如果你需要的话，只有两个。第一件事就是永远不要放弃。第二，如果你想放弃，直接去第一个。所以，在这里我想说的第一件事就是学习，永不放弃的精神和不懈的努力。当然，银博士已经说过，斗争是建立在一定程度的学习方法的基础上，而不是绝望。高考结束后，我经常被问到学习方法，今天大家也想谈谈学习方法，当然，在这里我不能说大家都很努力，打屁股就走了，所以我可以整理一下我用过的学习方法，听过的好的学习方法，和大家交流一下。下面的方法是否对你的学习有帮助还需要一些时间。我认为这是你平时参加考试的时候要注意的事情。首先，我认为通常很重要的一件事就是集中思考，我们班的一些学生就是这样的，班级特别喜欢记笔记，然后老师在黑板上写什么，也要用各种颜色的笔，用不同粗细的笔，然后笔记本就和什么一样了。把五颜六色的作品组合在一起，看起来很好看，然后我会这样做一段时间。但是，最后不能，我在想，这个句子使用了什么颜色的笔，已经不知道老师去了哪里了。总是跟在老师后面，总是累奔命，总是想起老师讲的最后三句话是什么意思，最后两句话是什么意思？并且要尽可能快地比老师快一步，尽可能快地赶到老师面前，向前思考一步。否则，就等于每天注入大量的知识，不消化自己，然后在以后自学的时候把一整天的积压工作拿一点，需要更多的时间来处理。从那时起，我在课堂上很少记笔记，但我发现老师在多年的教学过程中积累了宝贵的经验和解决问题的技能。例如，在数学中，它看起来像一个完整的变体，但通常的方法可以一步一步地改变它，可能需要几十个步骤。但是，如果老师有时非常随机地添加一个项目，或者非常随机地乘以某个东西，那么这个公式就很清楚了，得到了你辛苦得到的答案。当然，得不到就会失败，这样做的坏事真的在交换一个东西的时候必须到处乱翻，因为没有笔记本，打开后一眼就能知道，所以一般都是这样的时间的话，我选择看了几个笔记本做的很好的同学的笔记本，其实大家都能这样做，在一节课下想起自己是否有不理解的地方，有的话马上借同学的笔记记下来相关的东西，这样的话在很短的时间内听课，内容简单的笔记本。我的第二点是坚持积累。这主要是因为文科的缘故。文科需要有杀死祭坛的力量。通过这种方式，短期内你看不到效果，但从长远来看，当你发现它的时候，它已经很强大了。如果你不积累，那就没用了。例如，假设你不记得你不知道开始一分钟意味着什么。试着想一想，是有名的句子，场面篇1。例如什么原奥斯特拉夫斯基曾经说过的话。事实上，我也看到了好单词的积累，就像英语一样，这些单词自然会进入你的脑海，你所要做的就是选择那些好单词，用简洁的语言总结出来，然后按顺序排列。当然，积累并不是没有办法的，积累需要系统化，原因很明显，不能说看到一些东西，把它记录在一本书里。当你在寻找时，你会从第一页移动到最后一页。例如，我举一个例子，比如做一门语言中间的素材，看到一个好的素材，你先解释一下他解释了什么，在什么样的作文主题中可以使用，然后根据其内容进行分类，并在相应的地方做笔记。当你使用这些文学作品中的原始单词或名人名言等时，你可以把它们中的一些东西写下来，写下它们的大致含义，或者记住谁在哪里做什么，然后自己决定什么时候写。而很多学生到了高中三年级，觉得学习太晚了，这样的紧张感，还是做几套论文比较好。我在高考前做作业的时候，找一些哲学性较强的句子，考试前不用一些纸，而是今年一些比较时髦的主题。但我认为这对我的写作有很大的帮助。第三个是典型的，特别是在物理方面。在物理学中，计算问题总是被提及，如果你选择了那部分，就没有花了，实验问题可以用一只手计算。新问题是从旧问题中引出的。如果你拿两三个问题，把它们放在一起，你就会得到所谓的新问题。你可能知道从头开始提出问题是很困难的，但第一个问题是基于高中的知识和一些我们很熟悉的老问题。突然，老师看到一个主题，把这个主题的结论当作已知的条件，推断出这个条件，然后创造一个新的主题。或者，我只是简单地告诉你什么都没有改变，以一种非常谨慎的方式知道的条件，这有时看起来很神秘，标题似乎半天都无法理解。但在真正了解了他之后，做起来很简单，所以大家都应该注意经典话题的频率，这也基本上奠定了新问题的基础，我在这里举一个例子，是今年高考物理的最后一个问题。因此，在矩形导体框架中，首先在磁场中滑动一根直线，将其视为一根直线，然后再加上整个能量和重量，当然，根据牛顿定律的累积，他的重量实际上是一样的。事实上，这两件事都是非常熟悉的模型。这种结合创造了一个新的主题。如果你熟悉这个模型，你就能解决这个问题。我想看到的第四点是抓住每一次考试的机会，反思总结，找出自己知识上的差距。大多数学生在考试后都有反思。虽然他们的态度是这样的，我觉得这次考试并不理想，但这次考试让我打得更好，但仍有很多缺点，下面是主要原因，有些地方太粗心，然后列出自己，哪些话题错了，最后是感情，如果这些分数没有输掉，我的分数将是一个等级。在下一次考试中，你必须吸取教训，并努力取得更好的成绩。然后老师总结一个单词，发送它，关闭桌子，并在下次考试中重复类似的情节。这样的自我批评是非常不诚实和毫无价值的。注意力不集中是失分的原因之一，但我们需要考虑注意注意力不集中的原因是什么，有些注意力不集中是因为眼睑跳了起来，有些注意力不擅长审查问题，有些算术经验不足，计算能力相对缺乏。所以，你不能这样送老师的努力，但每次你粗心地填补自己知识上的空白，你都可以在高考中填上自己的陷阱。但是，要研究高考损益的深层原因，就需要在每次考试后做一个统计和分析，这可能一直都在做。也许每次你听到评论的时候，老师都会告诉我们，我们班有多少人错了，下一段应该重点关注什么，下一段如果你张开嘴的话，你会发现很多课堂上的问题，比如我的化学老师有个昵称叫同济，但老师一般都是对课堂进行分析，从整体上分析全班的情况，他没有办法去了解个体，我们就不能做这样的工作吗？我建议你拿一本特别的书，从头开始，因为高中毕业后有很多模拟考试，所以几乎所有的模拟考试都要记录一些比较典型的问题，包括暴露一些代表性问题的问题。我希望我能在我发现问题的主题旁边写下我自己的解决方案。

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