2022广东高考志愿指南2022高考志愿技巧，高考志愿填报指南2022

考生知道自己高考成绩后，可以选择学校和专业。我们国家开通在线报名系统的时间一般是6月25日早上8点，而且由于批次的不同，不同学校和不同专业的报名时间都不一样。因此，考生要注意什嚒时候写志愿书，在规定的时间内写志愿书。大学和学校的合理搭配有哪些并行志愿技巧。考生可以根据自己的高考成绩、个人爱好、身体条件等因素，在可录取的大学范围内，组合合理有序的大学志愿。志愿之间也需要坡度。如果志愿之间没有坡度的话，也会因为高分而落榜。如果志愿学校B的合格分数比A高的话，志愿学校A不能合格的话，志愿学校B也不能合格。为了增加合格机会，提高志愿的有效性，平行志愿的大学之间需要梯度。最后两所学校我一定会遵守的。进行并行志愿的批基本上只有一个志愿顺序，不按照该顺序设置后续志愿。如果按照这同时报名的顺序考生不能保住最后一所学校，这一批只会留下报名的机会。二、2022高考志愿填报技术高考志愿有门路，分数、学校、批次、专业一个也不能忽视！一、梳理志愿思维回路考生在志愿时，既要从现实依据出发，又要参考历史数据。现实依据主要包括：高考总分、考生排名和选修课一分一段表等；历史数据主要包括：近三年高校录取线及相应排名、各专业录取最低分、平均分及相应排名等。通过分享现实依据和过去的数据，考生基本上可以弄清志愿的总体思路。首先，从大学并行到专业并行的过渡。传统高考实行“与大学并行报考”模式，所谓“学校+专业”报考者不超过5所大学可以报考，各大学报考者不超过6个专业可以报考专业服从。对于考生来说，最大的风险是“转专业”，也就是说可能会转为不想报考的专业。其次，从考生的座次到考生的名次。新高考是“专业并行志愿”，即所谓的“专业+学事”志愿，以一所学校的一个学科（类）为一个志愿单位。更大的变化表现在志愿数量上。80个志愿给予考生更大的选择权，给考生和家长带来不小的挑战。以前的高考分为所有考生的分科，按总分顺序排列，每个考生都被赋予了“座次编号”。在新的高考中，普通考生不分文理，不分评分，按必须+选择的总分排序，给出“名次编号”。如果考生的总分相同，那么按上位顺序排列名次，如文化总分、语言数学总分、语言或数学单科成绩等，所有相同者都是相同的名次。特别需要注意的是，排名号码形成在不分文理、不分批次、分段志愿、分段评选等规则之上。顺序号码和座位顺序号码不一样，必须注意区分使用。当然，往年高考最低分数、平均分数对应的座次号码，仍然可以为考生志愿提供大致位置的参考，尤其是2017年新高考第一年的录取结果具有非常重要的参考价值。其次，从分数志向向兴趣志向的转移。在志愿时，考生要根据自己的特质，根据自己的职业目标选择专业。但是，在实际的现场，考生和家长认为“一分也不能浪费”，很多都是以分数为中心选择大学和学部的。家长本着不浪费分数的心理，忽略或忽略考生自身的特质，专注于热门大学的热门学科，乍一看似乎没什么问题，其实是非理性的志愿决策。在新高考背景下，报名前，考生需要全面认识影响自身发展的所有因素。包括身心状态、性格特征、综合能力、家庭条件和发展机遇等。其中，与专业选择关联性非常高的决定性因素应该是考生自身的特质。特长、优势、兴趣、能力、潜力等。借助权威的职业评估软件，评估自己的职业兴趣、职业性格、职业价值观等，设定目标专业范围。制定专业选择指南，要根据大学的特色选择专业种类。择校时，重点关注学校实力、学校特色、社会评价、录取分数、城市等因素，依次选择目标学校。同时，区别不同高校同一专业要注意理念、专业特色、培养模式、专业实力等方面的差异。要通过专业名称来辨别专业内涵。在选修专业时，重点关注专业名称、课程设置、师资力量、专业特色以及就业前景等，大致判断目标专业学什么、如何学、是否适合学、学什么结束。根据往年的选拔情况，合格可能性低的学科、没有志愿的学科除外，根据个人的专业喜好和合格概率，大致设定目标学科的范围。根据个人喜好制定目标志愿。根据大学偏好优先、专业偏好优先、大学偏好和专业偏好并重等类型，使用“一步一步、一步一步、一步一步”的策略，最终确定志愿排名。具体来说，考生可选择20左右志愿作为冲锋志愿，合格有希望，优势不大的志愿；以中间20~30个志愿为稳妥志愿，分人征集最喜欢、有利的志愿。把最后20个左右的志愿作为底子志愿，对自己没有抵抗力，加入对合格有自信的志愿。三、志愿决策重点的把握志愿是考生人生中最重要的选择之一，它不仅关系到考生大学阶段学习的体验，而且对考生未来的职业发展也会产生重大影响。因此，考生需要以分数和排名为基础，注重兴趣爱好，优化学校和学科的组合。在这个过程中，考生和家长之间有以下烦恼。“选择学校VS选择学科”的困境经常存在。专业是人才培养的平台，学校是专业发展的平台。好的专业不能离开学校而存在。考生必须在择校、选专业两者之间找到最佳均衡点。与省高校和省外高校相比，省高校招生计划更多，分数有望更多准备，录取机会更大，学习成本更低，职业发展更优。因此，考生应优先省内，将省内高校多安排在“稳定保护”梯队。兴趣志向VS分数志向适应性高的学校和学科成为起点。考生应该优先兴趣，兼顾分数。通过运用评价软件，可以根据身心状态、兴趣特长、性格特性、综合力、家庭环境等，缩小目标学科的范围。志愿梯度VS志愿排名考生可以运用“冲、稳、保”战略，自主调节志愿梯度比例。例如，80=30+30+20。同时，参考偏好程度由高到低、投递分数由高到低、专业实力由高到低、招聘机会由低到高等因素，合理确定志愿顺序。四、本科批次合并明确自己能填多少志愿的批次无论是合并还是取消，都能对考生产生一定的影响，但其中设置的变化最为明显。以某省本科第二批、第三批合并为例。该省希望设立本科第二批的大学增加了。同年，本科第二批可报考10所平行志愿大学。各志愿大学设有6个志愿学科。分批合并后，第二批志愿院校数量增加，考生可选择的院校、专业也相应增加。不仅要知道自己能考几所学校、几门学科，还要了解你的志愿科目、志愿时间、志愿方法和录取规则。志愿时间根据志愿不同而不同，所以要掌握属于什么样的范畴，在哪个时期志愿等。关注提前评分，打好前站的提前评分一般都是志愿参加高考，合理利用，确实可以使高考分数最大化，尤其是本科评分合并后，更加突出提前评分的价值。但是，事前评分容易成为“低得分”，往年考生中有不少学生会被提前评分，这一事实也不能忽略。你需要好好考虑一下，看看报纸。参照排名，知道合理分批次合并，之前就没有了意味着我们习惯参考的旧一条线，失去了一个参考依据。但是，我们可以说，过去的一条线，主要的参照数据仍然是，我们可以把焦点放在参照高考合格线上，排名，录取计划的变化，判断录取的稳定性，大小年情况。往年的大学和大学都是显而易见的，好的一年合计，可以赌上它的小年，高冲。但是，绝对不能用来保护。不要放在口袋里，考虑年末年初的可能性吧。理性看待优势学科，排专业名次。最好把专业放在大学里看，比如财经类专业，是财经类大学里选报，还是传统理工科大学里的财经专业。专业坡度开、满，避免专业调节。大学内专业录取位置的高低，可以根据专业录取分数、志愿热来确定，喜欢的专业可以往前走，避免录制。有分数差的大学特别是本科考试要注意往年的录取分数，本科考试顺序要慎重填写。这是一所以特别注意而著称的大学，直接将本科的一部分、两批合并，这意味着本科大学在同一个招生批次大量的大学，很多大学的名字特别容易误导，但在申请时需要充分了解大学办学的性质

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