福州市马尾区小学入学最新政策2022年福州市马尾区初中入学最新政策

认真贯彻落实《义务教育法、中共中央、国务院《关于全面提高教育教学改革义务教育质量的意见》和省委办公厅、省政府办公厅《关于全面提高教育教学改革义务教育质量的若干措施》，保护适龄儿童的教育权益，维护教育公平促进义务教育均衡发展，规范学校招生行为，按照教育部义务教育学校招生文件精神，按照福州市教育局《关于做好2022年义务教育招生工作的通知》（榕教总〔2022〕40号）要求，现关于我区2022年义务教育招生事宜通知如下：一、招生原则（一）以“县”为主（县指县（市）区，下同）义务教育招生入学活动实行“市级统筹、以县为主”的管理机制。区教育局负责辖区内义务教育学校免试就学工作的学区划分、组织实施、信息公开、学籍管理、督查落实和要求答复等。区教育局区委、在区政府领导下实行主体责任，严格按照《义务教育法、《未成年人保护法等法律规定，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。区政府主要领导负总责任，领导具体牵头管理，区教育局具体负责，协调配合，建立科学高效的管理工作机制。根据上级关于招生工作的要求，统筹义务教育公营和民办中小学、户籍学龄人口和迁移子女招生入学活动，结合本区实际情况公布义务教育招生工作办法，切实落实教育部、省教育厅和市教育局关于招生的意见和规定。（二）坚持免试入学。坚持义务教育免试就学原则，立足新型城镇化背景下的户籍制度改革、租赁住房改革试点等，调整优化中小学布局，完善教育基础设施建设，确保新增常住人口平等享受基本公共教育服务。自《进一步降低落户条件扩大人口规模的若干措施》公布之日起，新落户适龄儿童按照现有招生政策安排入学。所有公民学校应严格遵守《义务教育法》的免试入学规定，不得以笔试、面试、评价等名义选拔学生，严禁以各种考试、竞争、训练成绩和证书等作为招生依据。任何公民开办义务教育学校，严禁拒绝接受符合录取条件的学生或劝告其离开。对属于统筹范畴的适龄儿童，区教育局根据区域相关学校学位容量情况，在确保不发生大班额的前提下，根据家长的意向，可以让弟弟妹妹进入哥哥姐姐就读的学校，如果哥哥姐姐上学如果不能让弟妹入学，在有转学政策和学位空缺的前提下，根据家长的意向，可以让哥哥姐姐转入弟妹接收学校，方便家长接送孩子，更好地履行保护责任。（三）坚持辍学。切实履行义务教育规制学校辍学的法定职责，强化政府、学校、家庭、社会各方面的责任，实行联合控制规制学校辍学的机制，使政策不变、力不从心，健全数据核对机制，正确把握学校辍学学生纳入台账动态管理，推动学校辍学规制由动态零向常态零转变，确保学生无正当理由长期停学导致的事实上的学校辍学义务教育“缺一不可”。年满6周岁（2016年8月31日前出生未入学）的适龄儿童父母或者其他法定监护人，应当按照《义务教育法《福建省义务教育条例》按时入学，完成义务教育。基层人民政府或者实施其授权义务教育的学校，应当在8月15日前将辖区内户籍应当接受义务教育的适龄儿童入学通知书发给父母或者其他监护人。公办学校登记入学或书面通知入学。积极宣传国家学生资助政策，确保资助政策落实。重点抓好残疾儿童少年、贫困家庭、低收入家庭儿童少年、留守儿童、困境儿童等特殊群体学生，做好组织入学工作。小学与中学密切合作，跟踪“小升初”毕业生的去向，特别是对随迁外出学生的升学单位和实际升学情况，发现未被中学录取，发现学籍未及时迁移的及时跟进查明原因发现退学的建议建议再就业，并按规定及时汇报，对毕业生100%无正当理由升入中学拒绝子女入学的父母或其他法定监护人，应当加大行政和司法劝告力度，形成有力的威慑力。（四）坚持起点规范。按照课程标准执行教学要求，小学一年级学生要严格执行“零起点”教学，设置过渡性活动课程，切实做到幼衔接。社会培训机构以代替义务教育的“国学班”、“诵经班”、“补习班”等形式全面排除和严厉查处非法办学行为，确保义务教育规范健康发展。义务教育学校不能以“国际部”、“国际课程班”、“海外班”等名义招生。对符合条件的港澳台同胞、华侨华人子女等，按照区教育局国家和省有关政策统一安排入学。外籍子女需在暂住地附近小学就读的，可向区教育局申请，统一安排在区教育局注册的有国际招生资格和培训资格的学校。外籍子女学校只能招收在地区内合法居住的外籍子女（外籍）（五）坚持公正公开。区教育局进一步完善招生公开制度，创新宣传形式，通过政府部门门户网站和网络、微信、微博等新媒体，或通过新闻发布会、访谈、发放通俗易懂的宣传材料等方式，对核心政策、就群众关心疑点做好宣传疑难化解工作，提高宣传的针对性和实效性。按学校办学性质、招生方案、招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、报名条件、报名时间地点、所需证明材料、收费标准、录取结果、招生咨询服务电话、投诉电话和投诉信箱向社会公布，畅通社会反映问题渠道主动接受监督，确保招生公平、公开、公正。全面清理取消学前教育经历、计划生育证明、超过正常入学年龄证明等无意义的证明材料。预防接种证明不能作为入学申请的事先条件，可以要求开学后立即提供给学生。进一步优化招生入学流程，及时更新业务手册，方便入学处理。二、招生政策（一）明确学校招生范围。区属公民办公室中小学招生由区教育局统一管理，科学确定招生范围，核定招生计划。民办义务教育学校原则上在辖区范围内招生。市教育局经批准或同意的学校可以适当扩大招生范围，但一般不实施全市范围招生。继续推广以标准地址（二维码地址）为依据划定招生范围。健全公平就近入学管理机制，继续完善公办学校单校区块入学政策，稳妥推进多校区块入学考试。由于客观条件的变化确实需要调整招生区域的，严格按照规定启动重大决策程序，经区人民政府同意向社会公布。新旧地区变化要设置合理过渡期，给社会群众留下合理的预期时间。学校招生区域划定后，要在一定时间内保持稳定。（二）加强招生计划管理。区教育局要根据批准的办学规模和学校实际办学条件，统筹制定和下达年度招生计划，特别是严格控制存在大班额和大班额的学校招生计划，在确保零增量的基础上，加快消除现有大班额。根据《关于实施“六年一户学位”政策的通知》（榕教总[2021]50号），五城区小学实行“六年一户学位”办法。严格实行现有的民办义务教育学校招生规模，不仅会减少增加要求。（三）完善公民办学校招生录取办法，严格做到“四个统一”。在网上（平台）一并申请。全面实行公民学校同步招生，坚决杜绝提前招生和“尖头”招生行为，或者通过任何形式的提前把握、意向登记、预约等方式争夺生源。公民办学校报名、招生录取统一纳入教育行政主管部门设立的招生平台进行。建立和完善中小学招生报名、录取等信息化管理平台、小学、中学报名和录取工作，由教育行政主管部门在《福州市小学招生预报名系统》、《福州市初招管理系统》实施。公民学校不得违反教育行政主管部门规定另行组织招生报名，不得自行以网上预约、信息登记等形式提前报名。教育行政主管部门和公民学校不得限制符合规定的适龄儿童少年报考民办学校。统一组织民办学校摇号排位。民办学校报名人数未超过招生计划数的，一次性全部录取。报名人数超过招生计划数的，除符合相关政策规定的教育优惠照顾对象可单列录取外，所有报名者均随机实施安置录取。对未被民办学校录取的学生，由生源地教育行政主管部门按照当地有关政策规定统一安排到公办学校。马尾区填报民办中学志愿不合格的学生将按照本区公布的初招对口方案升学。摇号被民办学校录取的学生，不愿意申请退学的，由区教育局统筹公办学校入学。民办九年或十二年一贯制学校小学部毕业生原则上应按照学生或家长意愿优先进入本校初中部，本校初中部招生容量不足的，应采用随机配置方式。小学部毕业生被录取后仍有剩余计划的，应当按照有关随机安置的规定录取。整合在区教育局组织中实施

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