高考评卷组组长的建议，考生应当这样科学备考4

每年各学科门类考试的成绩和等级赋分比例在高考的70%以上,大部分省市为40%,但有些省市仍然低于90%。有的省市甚至要达到10%以上，有的地区甚至要低于85%,其中考卷最多的地区达到了15%,而且还有一些省份要求考生成绩过二本线或211学校(普通)分数线才可以录取。

评卷组组长的建议

1、可以参考往年的高校招生简章，明确自身办学特色，通过自我评价，明确个人特长，了解自己的兴趣爱好。

2、从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术科目3个科目中选2门作为综合考察科目，以测评学生综合成绩为基准，再根据自己综合素质和学习兴趣，综合确定目标院校排名，对照“专业+职业倾向”、“职业性格”、“职业心理”、“社会阅历”等4个科目中的5个科目。

3、结合本省实际，按照全省统一的招生计划和教学计划，合理确定各省区县市与本地区的位次及当年高考难度、考查结果，参照当地政策规定，合理安排学业水平考试时间。

4、建议考生注意选择一些适宜本人擅长的学科进行备考。尽量将自己平时成绩较薄弱的学科进行归类、分类，尽可能提高复习效率。

5、对于这些学科的研究方向和能力比较较差的学科，如教育学类、文学、历史学类、哲学类、经济学类、政治学类、教育学、社会学等学科进行综合考察，对某一领域有兴趣、成绩中等的考生应予归类。

6、避免将所有学科放在同一层次的对比中，既不能考虑所选择的学科，又不能考虑到这四项学科的优缺点，不重视整体情况。

7、适当考虑一下学校的师资力量、就业条件等。

8、针对某个学科，建议考生多研究一些学科的知识体系，把这些知识做一下分类、分层、概括，从而更好地去认识、掌握相应的知识点，提高阅读和理解能力。

9、需要提醒考生的是：这类学科的题目必须与历年的试题思路及答题方式相适应，并着重分析其变化趋势。

10、要考虑如何用相对理性的方法来处理问题。很多考生虽然在试卷中得分较高，但是总体上的分数不是很理想，所以要慎重。

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