2022年新高考符合性考试物理试卷的评价_

高考这是千军万马穿越独木桥的战斗。面对高考，考生总有很多困惑，什么时候开始报名？高考体检对应试专业有什么影响。你什么时候报名。你怎么填志愿。等，为了帮助考生解谜，整理2022年新高考关于适应性考试物理题评价的信息，作为考生的参考，一起来看一下吧

坚持学科素养，立足创新稳定中求变化

考试改革导向是加强必要知识和关键能力的考核，本次命题将正中有创新、核心素养考核有机融合，以期在稳定中推进有变化的教学改革。试题依托“一核”、“四层”、“四翼”高考评价体系，弘扬科学精神，注重理论与实际的联系，加强实验探索，引导考生从“解题”到“解决问题”，从“做题”到“做人做事”综合素质转变。坚持以“立德造人、服务选人才、引导教育”为核心，贯彻“核心价值、学科素养、关键能力、必要知识”考核内容，落实“基础性、综合性、应用性、创新性”考核要求实现从“知识立意”、“能力立意”向“价值引领、素养引领、能力重视、知识库”的转变。

1.按照课程标准强调主要知识

《考试大纲》逐步废止后，《高考评价体系》成为高考命题的重要依据，《普通高中物理课程标准》是高考科学化、规范化的指导性文件。该试卷组根据课程标准中课程内容的要求，选择具有代表性的核心物理概念、规则、思想和方法等内容设计试题，为考生的终身发展和持续学习奠定了基础。试卷包括力学和电磁学的大部分核心内容：匀速直线运动，共点力平衡，牛顿运动规律，机身运动和圆周运动规律，万有引力定律，动能定律，机械能守恒定律，动量定理，动量守恒定律，波形定律，法拉第电磁感应定律闭合电路欧姆定律，静电场和磁场的核心概念等，也涵盖了机械振动和机械波、热学、光学和原子部分的核心内容：光的折射定律和折射率，原子核反应方程，机械波的叠加和干涉，热力学第一定律，一定质量理想气体状态方程等同时试卷还考查了一些重要的思想和方法：图像法、比值定义法、维法、整体法和隔离法、对称思想方法、逆向思维方法等。整个试卷注重基础知识和主干内容，回归教材，实现了考试与教学两者的统一，促进了“教学考试和谐”局面的形成，对基础教育起到了积极的引导作用。

2.创设真实情况，考查重要能力

试题命制强调情景化设计，依托国家科技的重大发现、生活实际以及学生创新实验，推动关键能力在考试中的落实。《普通高中物理课程标准》所凝聚的学科核心素养包括高考物理考查的六种能力：理解能力、模型建构能力、逻辑推论能力、分析综合能力、信息加工能力、实验探究能力。试卷依托高考评价体系，选取各种类型的情景素材作为载体，通过科学规范的试题设计，实现以上能力目标的考核。试卷中的选题第三题与国家科技发展密切相关，中科院以近代物理研究所利用兰州重离子加速器（HIRFL）进行的“融合蒸发”反应为背景，考查考生对核反应规律的理解能力和科学推理能力促进考生了解我国科技发展现状，增强学生民族自豪感，实验题第12题，在定性探究光照强度随光照强度变化的过程中，将电路知识考查融合到解决问题的过程中，试题的最后一个问题是，从物理走向生活运用光电电阻和小灯泡模拟智能*屏幕自动调亮功能，学习应用，考查了考生的科学探究能力、运用图像处理数据的能力和创新实践能力，计算题第14题以万米高空飞行的民航客机利用空气压缩机维持机内人体气压的需求为背景，考查了考生的理解能力、科学推论能力和模型构建能力。以上问题促使考生自觉传承我国科学文化，弘扬科学精神，形成严谨认真实事求是的科学态度，逐步形成学生探索自然的内在动力。

3.依托基本模式，提高核心素养

《普通高校课程标准》建议进一步提高学生综合素质，着力发展学生核心素养。物理模型是试题的依托，物理情景是试题的载体，考生可以从试题中提取物理模型，或者将实际问题情景转化为物理模型，最终解决实际问题，必须具备多方面的核心素养。物理学科的核心素养主要包括“物理观念”、“科学思维”、“科学探究”、“科学态度与责任”四个方面，该试卷很好地诠释了核心素养的各个方面。试题中选择第四题，从物质观念的角度创设问题情景，打破常规命题方式，利用电学中各物理量之间的关系，以新的视角考课考生对电学知识的理解和应用，促进考生物理观念的形成和发展，选题第七题虽然属于共点力平衡的基本模型，但该问题的解决需要借助整体和隔离的思想方法，并灵活选择研究对象，使考生对物体间相互作用的观念有深入的了解，选题第9题以等量同种及等量异种点电荷模型为背景旨在考查静电场核心知识，但题中信息有限，只给出极少一部分电场线方向，考生运用对称的思想方法和逻辑推论确定四个点电荷的电性，建立考生模型要突出考查科学推理等多种科学思维。实验题第十一题，以自由落体运动这一基本模式为载体，以学生实验中常见的问题为出发点，突出了科学推理、科学论证、质疑创新等科学思维和循证得出结论等科学探究能力。

4.设置合理的结构，使控制符合难度

2022年，辽宁开始实施新“高考”，首次实施物理单科自主命题。我省过去采用高考新课标的理科综合全国II卷，其中物理课共13题，分数110分。考虑到我省考生的学情、考试情况，经过多方面调研，参考往年高考试卷结构，确定了我省物理单科试卷结构：选题10问（包括单项选题和多项选题），实验题2问，计算题3问，满分100分，考试时间75分钟。内容结构方面，以力学和电磁学知识为主要考核内容，辅助机械振动和机械波、热学、光学和原子物理等核心内容的考核。在难度结构方面，设定合理的难度，体现区分度，为服务选择提供科学依据，同时强调考核内容的基础性、全面性、综合性和创新性，而不是变，强调高校教育注重基础知识和主干内容，遵循教学规则，促进教育、学、考的有机统一支持高校育人方式改革和学生全面发展。

总之，试卷整体命制要根据“核心价值、学科素养、关键能力、必要知识”的考核内容，充分考虑高校人才选拔的目标和要求，促进“学—教—考—招”的有效衔接，培养学生的终身学习能力为了提高高考为国家选择人才培养水平而努力。

辽宁省高校等教育招生考试委员会办公室

以上是2022年的新高考适应性考试物理考试的评分。希望对广大考生有所帮助！

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