7分钟就能看懂三大高考改革招生模式的变化!

2023年4月23日，广东、江苏、湖南、湖北、河北、重庆、辽宁、福建等8个省市发布了新的高考综合改革实施方案，明确实施“3+1+2”模式，从2023年秋季高中一年级入学开始实施。3+1+2方案进一步强调了物理学和历史在大学自然科学、人文社会科学人才选拔和培养中的作用，作为地区的实际情况，提出了学生选择的科目，使改革更加符合地方的实际情况，更好地满足地区学生和人才培养的需求。其中，省级招生模式与前两批招生模式的差异已引起广泛关注。为此，向阳Career邀请了深圳光明新区高中职业规划指导中心主任、CDM中国职业规划师杨长德老师回答了问题，并详细阐述了三项新高考改革方案之间的差异。浙江省实施“七选三”高考改革规划，全面深化统一高考改革，进一步完善高职提前录取、个体考招生和“三位一体”招生改革，加快建立多元化考试招生制度。其中，高考将在夏季实施，考生志愿将在“专业+学校”进行。实现专业并行文件，而不考虑批处理。志愿服务和申请取决于你的成绩。上海高考“六选三选”改革方案实施。根据高考综合分数和学校报名情况，高考招生模式将同时实施申请和录取。2023年普通大学本科招生将以“大学专业组”为基本单位自愿申报，并提交招生。每个候选人可以从普通学院批次中选择24个“大学专业组”。大学专业组是指大学内多个学科具有相同要求的专业组合。每个小组都包含不同的专业领域。大学可以建立“大学专业组”，以“大学专业组”单位申请入学。例如，一所大学有20个专业，目前的高考只有一个大学代码，但文科和理科是分开的。根据新高考方案，A大学首先分为物理和历史。有8个专业可选择历史，有12个专业可选择物理，分离后，按思想、政治、地理、化学、生物等科目的要求进行组合，对团体的要求相同。如果八个历史专业中有三个是历史和政治，五个是历史和地理，那么八个历史专业中有两个大学专业组。如果将12个物理专业划分为3个大学专业组，那么大学的20个招生专业划分为5个大学专业组。这相当于大学有5个大学志愿者单位，并提供5个大学代码供考生填写。入学时，高校有5个分数线，具体高校的申请和招生并行进行，了解三批高校招生改革招生模式，正在积极探索多种招生模式。山东省将借鉴浙江省的招生模式，采用“专业（班）+学校”的方式实施平行志愿者申请，增加志愿者申请数量，最大限度地满足志愿者的志愿者需求。天津继续实行成绩公布后志愿者制度，逐步降低高校招生人数，完善平行志愿者申请方式，探索高校与学生双向选择录取模式，探索应用本科专业春季高考录取方式。第三次全国八省市高考招生综合改革，坚持分类考试、综合评价、多元择优录取的高考招生机制精神，建立以“统一高考和普通学业水平考试成绩、参考综合素质评价”为基础的新招生机制，简称“两个依据、一个参考”。考虑春季和夏季高等职业教育的推广和本科教育考试机制的分类，根据物理系组和历史系组的组合，分为两大类，编制专业招生计划，划出单独的线，单独提交档案，明确每个招生专业所选学科的要求。这种录取方式与第1.第二高考改革模式有很大不同，与目前文科招生改进版相似，但增加了学生的选择，同时也避免了在“六选三”、“七选三”科目中放弃物理的现象。这是对第一个、第二个改革方案的及时修改和调整，这体现在教育改革的深化上。暑期大学入学考试将以“平行志愿者”的方式进行。河北省、辽宁省、重庆市等三个省市夏季高考择优录取中，考生报名由“专业（类）+学校（学院）”组成，以一所学院一个招生专业（类）为一个报名，实行提交平行报名文件的统一录取模式;积极探索“一批”普通高校招生模式。第三次全国省市高考招生综合改革，表面上是文科2.0版招生模式，而“3+1+2”方案则体现在学科选择和招生上。在选择物理学和历史学之后，学生可以自由选择六种组合，这不仅增加了学生的选择权，而且促进了艺术与艺术的有机融合。同时，这也意味着培养学生的决策能力和培养他们的决策能力显得尤为重要。在招生过程中，大学根据自己的定位和专业培训目标，向学生提出选修课的要求。在规定物理和历史学科的前提下，它灵活地适应专业学科选择的要求，打破了文科的界限，增加了跨学科要求的可能性，为学生的成长和成功提供了更多的发展需求。另一方面，大学专业组或“专业（班）+学校”的志愿者填写模式，意味着学生可以根据自己的兴趣和专业选择学校，填写志愿者。与目前的报名报名和入学方式相比，进一步扩大了学生的选择权，满足了学生的兴趣要求，提高了高考报名的满意度。通过对“3+1+2”方案招生模式的解读，我们努力坚持中学继续教育，依靠继续教育课程和终身评价体系，对学生的兴趣、能力、性格、价值观等多维度进行科学诊断评估，引导学生自我认识和发展，参与社会认识和探索，开展职业体验活动，开展职业、职业等。建议大家认识并积极探索生活角色之间的关系，以塑造未来职业发展的方向。为未来幸福生活奠定基础。

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