广西壮族自治区：采取措施确保2023年高考评价公平准确

2023年高考评分工作将于6月9日开始，并将于6月20日完成。在自治区党委和政府的领导下，我区严格执行教育部对高考考核的要求，认真组织、精心安排，确保了安全标准、公平、科学准确。

6月18日，自治区副主席黄俊华率领自治区教育局、公安局、国家机密局、招生考试院等部门负责人到考核点，对我区高考考核情况进行考核。黄俊华副会长走访了试卷存放、答题纸扫描、视频监控、评分等工作场所，详细了解了评分工作的各个方面，并走访了评分教师和工作人员。黄俊华副主任要求考核老师按照“标准统一”的工作要求，认真、认真、严格地评价每一份答卷和答卷，切实做到“合理分、有根据分、准确分、考核”，让考生、家长和全社会放心。6月16日，自治区招生考试院党委书记、卢梭院长、副院长、二级督察文燕等考核点听取考核工作中期报告，详细了解考核进展情况，确保考核按时、高质量完成。严格执行考核标准我校高考考核工作严格按照教育部总局发布的《国家教育考试在线考核工作管理规范》、《国家教育考试在线考核技术规范》、《国家教育考试在线考核质量管理统计计量规范》的要求进行考核，并按照教育部教育考试院发布的《2023年普通高校招生评分标准》进行考核。确保高考考试的安全标准、公平性和科学准确性。今年，我省有2023名教师入选高考考核，大部分是高校、中学教师和科研院所的工作人员，具有多年的教学经验、考核经验和责任感，中级以上职称，准确掌握高考知识点，遵守工作纪律，本人和近亲属都没有参加今年的高考。它不可能影响高考评估的公平性和公正性。严格制定评分规则在正式评分之前，所有科目都要进行为期三天的考试评估工作，以确保评分工作规范、严谨、一致。考试评价教师根据教育部教育考试院发布的《2023年普通高考评分参考资料》，结合本地区考生的回答情况，制定了多种解法、更具体、更易于操作的评分规则，并按照《全国教育考试在线评分质量监测统计计量规范》选取样本纸。评分用于教师的培训和评估。考试评价结束后，将所有的考试评价表返回数据库，由评价系统按照正常流程随机分发给教师手中的每一份评价表，以获得重新评价和分数。因为试卷不包含任何评估过的标记或信息，所以它不会影响最终分数。在开展严格的人员培训和评估评估工作之前，我区要组织评估教师认真研究考试题、评分参考、评分规则，制定《评估员守则》、《与评估工作有关的人员职责》、《答卷人扫描器守则》等规定，对所有评估教师和相关人员进行保密纪律教育和评估规定、评估程序的培训。培训后进行考核，考核只有通过考核后才能参与考核相关工作。为了确保评分老师对评分规则有广泛和充分的了解，在日常评分过程中，在评分老师不知道的情况下，我们会不时向评分老师发送基准样本和他们评分的论文，如果有评分偏差，他们会重新学习评分规则，并通过评审并继续评分。严格实施双重评价制度双重评价是指在线评价过程中进行主观的、非选择性的评价，并采用至少两名教师独立评分的模式。为了减少评价误差，提高评价质量，我区一贯坚持双重评价制度，对主观非选择性问题实行双重评价，将双重评价误差值控制在问题分数的1/6以内。在双重评价的情况下，如果双重评价的差异在双重评价的差异阈值之内，那么双重评价的平均值就是问题的得分。如果超过了双重评分的阈值，问题将被分配给第三名评分老师，最后，两名评分老师的平均值是两名评分老师，两者之间的差异很小，并且在该阈值内。如果三位教师的评分是两次比较，且差异超过两个评分区间的阈值，则由主题专家组对该主题进行最终评估，最终评分为问题得分。严格审查考试结果我所在地区每门科目的每日考试量都超过了当天考试量的30%。评论是随机发布的，评估教师可以在他们不知道的情况下重新评估以前评估的答案。通过检查同一评价教师在不同时间评价的同一答卷中评分值的变化，可以使评价教师对评价标准有广泛、一致的把握，从而保证评价质量。除了双重评审和评审外，我们地区多年来一直坚持“四级质量管理”体系，以确保评估的质量。考试老师会做好考试准备，认真、严格地评估试卷。团队负责人将跟踪每天的评分过程。在每个部门安排质量控制人员，随机检查每个小组的质量，并敦促每个小组实施质量控制措施。评分工作质量控制组对各学科、问题组和评分教师评分工作质量进行跟踪检查，评分教师的评分质量和进度可以随时进行访问和检查，定期召开系主任会议，报告分阶段工作质量控制，并定期向评分工作室报告。广西壮族自治区入学考试院2023年6月19日。

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