2023年吉林大学招生改革最新规划正式版

高考改革作为教育体制改革的一个重要领域和重要环节，引起了社会的关注，各省都出台了具体改革方案，以下为2023年最新方案[官方版]编辑。2023年吉林高校招生改革最新方案1.总体要求一指导思想。从全面贯彻党的教育方针，适应经济社会发展对多元化、高素质人才的需求，有利于学生健康发展，科学选拔各类人才，维护社会公平，深化考试招生制度改革，有效支撑教育服务的振兴和发展，为人民满意教育提供了有力保障。2.坚持教育导向，推进优质教育坚持公平公正，完善规章制度，加强监督，有效保障考试录取机会的公平性、程序的公开性、结果的公平性。坚持科学效率，提高学生的选择权，促进科学人才的选拔，确保考试招生工作高效有序地进行。坚持综合推进、综合设计、综合方针，实现普通教育、职业教育、继续教育的衔接沟通、协调发展。（三）改革目标。2023年启动考试招生制度改革，2023年推进职业学校分类考试改革，2023年实施高考综合改革，逐步建立符合教育规律、适应时代要求的现代化教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元招生的考试招生模式，实现公平、科学的选拔。完善强有力的监督机制，建设各级教育和沟通。终身学习“交换”，承认多种学习成果。2.改进主要任务一分配方式。1.完善义务教育免试近期入学办法。平衡发展九年义务教育，确保学龄儿童有平等的入学机会。从学龄学生人数、学校分布、规模容量、交通状况等方面综合考虑，按照就近入学原则，采用单校或多校设置义务教育学校入学范围（学区），扩大相应的直升机，实现全省城市义务教育学校不考就近入学的全面覆盖。2.确保平等接受义务教育的机会。以进口地政府为中心，以公立学校为中心，实行农民工子女在进口地学习的同等城市待遇，确保农民工子女在平等基础上接受义务教育。建立农村留守儿童和青少年关怀和服务体系，确保留守儿童和青少年按时上学。积极支持特殊教育，为残疾儿童和年龄青少年提供接受义务教育的条件。3.改善高中入学制度;根据中学学业水平考试成绩、综合素质考核情况，逐步建立多元招生机制，实施将优质普通高中和优质中等职业学校（含技校）的招生配额合理分配给本地区中学的办法，不断提高比例，优质学校的招生指标向农村和弱势中学倾斜。实行优秀中学毕业生推荐制度，特殊学校招收特殊学生。体育等科目的成绩是高中入学的重要依据。中学实施、注册。三年制中等学校的招生过程中没有选择控制分数线，学校按照申请人的顺序选择从高到低的分数。做好高中水平的招生规划，逐步达到一般招生率的要求。进一步完善和实施符合条件的移民儿童在接受义务教育后在进口国参加入学考试的政策。4.鼓励农村地区的学生进入重点大学。继续组织针对重点贫困地区的专项招生方案，实施省级重点高校招收贫困农村学生的方案。提高农村优秀学生在省级重点大学的比例，形成长期机制，保障农村学生进入重点大学的学习。5.建立高校招生规划动态协调机制。调整高等教育的层次结构，缩小本科院校的专业规模，扩大高职院校的招生规模，鼓励私立院校扩大省外招生人数。重点服务于我省支柱、优势、特色、战略性新兴产业发展，培育高质量、就业率好的高校（专业），支持向应用型转型发展的高校入学规划。根据教育部的要求和配置，高专将提高学校（含学院）毕业生比例，应用高中将提高学校（含学院）毕业生比例。根据高校运行条件和毕业生就业情况，适当调整招生计划，加快改善高校运行基本条件，促进毕业生就业创业。2.完善中学学历考试和综合素质评价。继续使用这两种测试方法。初中毕业生学业成绩考试成绩是衡量学生毕业与否的主要标准，也是高中入学的重要依据。综合素质评价是高校招生的重要参考。完善综合质量评价标准和方法，注重过程评价、综合评价和多元评价，加强评价的真实性和公正性，突出评价的教学指导作用。促进全面的质量评价体系。2.完成普通高中学力水平考试。普通高中成绩考试是省级教育行政部门按照国家普通高中课程标准和教育考试的规定组织举办的考试。通过学业成绩考试，衡量学生达到国家规定的学习要求的程度，减轻学生过重的学业负担和考试压力，促进学生道德、智力、体质的全面发展。普通高中的学业水平考试实行合格考试和等级考试，合格考试包括汉语、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育健康、信息技术、一般技术等14个科目，考试范围涵盖国家课程标准规定的必修科目。考试成绩是获得高中毕业资格的必要条件。其中，音乐、体育和健康、通用等科目由省教育厅制定要求，由（州）和梅河口市、公主岭市的教育行政负责实施。考试设置思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六个科目，由学生根据大学要求和自己的专业知识选择。考试范围涵盖国家课程标准规定的必修课和选修课，成绩考试成绩是普通大学入学的重要依据。2023年底公布《吉林省普通高中学历水平考试实施办法》，对2023年秋季入学新生实施。

猜你喜欢