四川教育试验院就推进艺术类专业平行志愿者答记者问，四川专业技术人员官网

记者：我省为何推行艺术类专业平行志愿服务。在这种志愿模式下，如果考生的第一志愿不合格，后续志愿基本上很难有重新录用的机会。顺序志愿的文件投入模式不足之处主要表现在两个方面：一是考生志愿不确定因素多、风险高，部分考生ldquo；冲击rdquo；在满意度较高的高校，如果没有达到换班线，后续志愿非常低，如果没有填写第一志愿，后续志愿难以发挥作用，第二，造成大学生不平衡，年度差异较大，常常出现ldquo。大小年rdquo；或ldquo；间断rdquo；等现象，加大了高校招生宣传和录取的难度。这种现象不仅会影响当年的考生和大学，还会影响到下一年度考生的志愿填报和高考。考生、家长报名难填，高校录取志愿满足率不高，选拔质量难以保证。因此，考生、学校、社会都希望对艺术体育类专业招生配额模式进行改革。为了增加高校和考生双向选择的机会，提高艺术体育类考生的志愿匹配率和满意度，鼓励根据教育部积极探索各省（区、市）在艺术类专业试行基于省级统一考试成绩的平行志愿换班模式的精神，我省从2015年开始在艺术体育类专业招生中开始试行平行志愿换班模式的研究和可行性论证。经过两年的充分准备，从2017年开始，我省对省内高校和认定我省专业统一考试成绩的省外高校（专业）艺术类本科，专业招生全部实施平行志愿服务。记者：有些考生和家长对艺术类专业平行志愿不是特别了解，您能简单介绍一下什么是艺术类专业平行志愿吗。答：艺术类专业平行志愿是指认可我省艺术类专业统一考试成绩的一本书，在专科学校合格批次中，考生可以填报多个并列的高校志愿。我省2017年艺术类专业本科、专科平行志愿均设9个学校（专科）志愿，从前依次为A、B、C、D、E、F、G、H、I。艺术类平行志愿者采用ldquo。多种兼报，排名优先，按照志愿，转一圈发文件rdquo；也就是说，考生可以同时填报多所高校的同类专业、多所高校的多种专业或同一高校的同类专业、同一高校的多种专业。文件投入时，考生参加招生体检，文化和专业成绩均达到我省同批次合格控制分数线未合格，即文化和专业成绩ldquo；双线rdquo；未被录取的考生通过计算机根据考生的注册成绩和平行志愿的自然顺序，对考生的多个志愿逐一进行查询匹配。所有考生档案查询完毕后，省教育考试院将相应的考生档案全部给予学校。学校对投入的考生档案，按照向社会公布的录取规则进行评选。该模式兼顾了考生档案遴选的成绩和报考顺序，过去顺序报考模式的ldquo一次性机会rdquo；ldquo；多机会rdquo；预计考生的志愿满意度和大学满意度都将明显提高。同时，该模式对改变高校生源不稳定状态，提高生源质量有积极的促进作用。记者：在学校投入省教育考试院的考生电子档案中，根据《招生章程》发布的录取规则，优先录取考生。答：考生和家长应如何理解文件投入原则和录取规则两个概念？首先，需要特别强调的一点是，文件投入原则和录取规则是两个不同的概念，考生切勿混淆。文件投入原则是各省根据本省实际情况向学校提交考生文件的具体方法，以政策文件的形式向学校和社会公布。我省今年对认定我省专业统考成绩的书，专科学校艺术类专业招生按照平行志愿原则文件送检。2017年我省进入艺术类专业领域时，编辑指导类专业以文化成绩进入，其他艺术类专业以专业成绩进入。此外，根据我省文件投入原则的规定，如果学校对专业成绩和文化成绩有具体要求，可以将高于省控制线的要求作为文件投入的条件报我省审核备案后执行。录取规则是指考生档案投入学校后，对学校投入的考生档案按照社会公布的《招生章程》录取规则选择考生，根据考生填报的专业志愿合理安排考生专业的规则。在艺术类专业招生中，有的学校对入学学生按文化成绩+专业成绩排序录取，有的学校按规定算法计算考生成绩排序录取，有的学校按专业成绩排序录取考生。此外，考生应特别注意学校对考生身高、健康状况等的要求，不符合条件的不得填报。因此，考生和家长要仔细阅读学校的“招生章程”，避免误记入、误记入。例：西南科技大学在考生中，美术类专业是根据综合成绩（综合成绩=文化考试成绩+专业考试成绩）从高分到低分选拔录取的。重庆工商大学广播电视导演专业也是以学生总分（文化成绩+专业成绩）从高分到低分的顺序选拔的。此外，还有成都理工大学广播电视总监等以文化成绩录取考生的学校。戏剧电影电视文学专业的录取原则是根据文化成绩从高分到低分择优录取。这样，档案投入原则就解决了省教育考试院如何向学校投入档案的问题，录取规则解决了学校对档案投入考生如何录取的问题，主体和时间顺序不同。记者：如前所述，省教育考试院若按文件投入原则向学校投入文件，学校是否还可根据学校实际情况，提出与考生专业成绩和文化成绩相关的要求：是的，省教育考试院如按文件投入原则向学校投入文件学校可以根据自己的办学条件、专业特点等，对档案投入的考生提出高于省控线的成绩要求。关于这些成绩要求，2017年《招生试卷middot；招生计划合本》中明确规定，不符合学校提出相关成绩要求的考生不向该校提交文件。举例说明：同济大学今年对设计学类专业提出了ldquo；文化成绩文、理科考生分别达到四川省文，理科部分本科控制分数线rdquo；的规格化距离的幂函数。四川农业大学今年向我省美术类考生提交了ldquo。文化成绩要求省控制线50分（含50分）rdquo；的规格化距离的幂函数。兰州大学今年对音乐表演专业提出了ldquo的建议。高考文化课总分不低于本科控制线63%rdquo。的规格化距离的幂函数。考生可通过我省2017年《招生考试报告middot；招生计划合本》查询学校对考生的具体文件投入成绩要求。记者：一名考生和家长表示，为什嚒自己的成绩达到了普通高校艺术类招生的第一批学校轮班线，却在进入轮班后仍被学校降了班。首先，考生和家长可能没有认真关注大学“招生章程”提出的身高等身体条件，填报了身体受限的专业造成了ldquo。硬伤然后被驳回了。也有可能考生已经达到了大学的轮班线，但由于专业选择过度，单一rdquo；此外，由于不服从校内同类专业的配置，未能满足专业条件而被驳回。记者：还有考生和家长说，为什嚒自己成绩高却没有投文件。这部分考生还有机会被相应批次录取吗。二是部分考生对《招生考试报middot；招生计划合本》上公布的相关学科文化成绩和专业成绩（总分和单科成绩等）的要求没有仔细调查，因此考生可能达不到所报学校提出的文件投入成绩要求有可能投不出去。各批次正常录取阶段结束后，高校未完成招生计划的，省级招生考试机构统一向社会公布，未被录取，符合条件的考生可根据自身情况填报志愿。如果有的大学在招收志愿名额后仍未能完成招生计划，就有可能重新招生。

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