浙江师范大学转向专业的必要条件浙江师范大学有哪些专业人士，

大学转专业需要注意的是，各校对转专业生的要求差距较大，作为学生，填报志愿时不要有特别简单乐观的心态，认为校内转专业可以为自己做本文编辑整理了浙江师范大学转专业的一些条件和要求，以下从互联网上整理，仅供参考！一、浙江师范大学转专业要求条件根据《浙江师范大学全日制本科生转专业管理规定》（浙师教字〔2017〕41号，以下简称规定）的文件精神，学校将开展2021年的转专业，现将相关事项通知如下：一、转专业对象2019级、2020级全日制本科学生（含留学生）《规定》中不能转换专业的学生除外。二、考核形式、录取办法所有转科申请学生须经转入专业考核。考核形式为笔试、面试或笔试+面试，具体形式由学院根据专业实际情况确定。审查成绩＝笔试成绩×30%+面试成绩×70%，其中面试成绩平均分。如果审核形式仅为笔试或面试，则审核成绩直接取笔试或面试成绩。采用方法：考核合格（考核成绩≥60分），择优录取，面试不合格者不予录用。如果考试成绩相同，面试成绩高者优先录用。留学生的专业考核形式和录取办法由各学院自行决定。三、日程（一）4月9日前，各学院成立转专业领导小组，集体编制本学院转专业工作方案教务处。工作方案包括领导小组、纪检成员、各专业接收名额、考核形式、规则及注意事项、咨询电话等。要严格执行保密制度，严格选拔命题、审核员等人员。各面试考场的评委不得少于5人。审核过程要全程录制。由学校转为专业领导小组，审核各学院的活动方案。审定后，将教务处各专业的接收定员、考核形式及采用方法等信息在教务处网站（http：//jwc.zjnu.edu.cn/）发布，学院将相关信息输入系统。（二）4月12日8：30-14日17：00，学生网上报名，操作指南见附件，填写后请及时提交，逾期不补。留学生报名仍采用线下形式，报名表见附件2。（三）4月15日16日，汇总教务处报名名单，转入学院编制审核安排，报教务处。4月19日，教务处在教务处网站公开了名单和审查。（四）4月20日25日，组织考核。截至4月25日下午5时，各学院将录取名单报本科教育部，学生考核成绩、考试样本、评分标准及考试录像等材料由学院自行保存备查，标准化考场录像由教务处保存。（五）4月29日前，转职工作领导小组审议拟录用名单后公示3个工作日。公示无异议发文。（六）5月6日9日，转科生通过选课系统完成补课（退）选课。（七）6月8日起，每个转入学院进行2021-2022学年度一学期选修课，转入学院办理转入学生选修通知和指导等相关工作。（八）2021-2022学年第一学期开学两周后，转科生向学院提交学分转换认定书面申请，至第五周，学院审核汇总后，将申请书提交教务处审核生效，逾期不再进行学分认定。在转向前获得的课程体系学分只能替换未完成课程体系的学分。五、有意转入专业的学生，请提前仔细研究拟申请转入专业的人才培养方案。你也可以向计划转入学院申请专业课程的试听。请认真慎重，全面考虑转入专业和自身的适合度。编制命名书经领导小组审核后，原则上不能退回原专业，名额不予补充。六、高水平运动员和应征入伍退役复读的学生转科分别按照《浙江师范大学关于印发高水平运动员学籍管理办法的通知》（浙师教字〔2018〕8号）《浙江省大学生征兵工作实施办法》（浙司联[2016]7号）及《浙江师范大学全日制在校生征兵入伍人员学籍管理工作规定（修订）》（浙师教字〔2017〕23号）等相关规定实施。七、举报短信：jwk@zjnu.cn。八、未解决事项由本科教育部说明。二、浙江师范大学所有专业一览表类别专业名称金融学类（本）金融学经济与贸易类（本）国际经济与贸易法学类（本）法学社会学类（本）社会工作马克思主义理论类（本）思想政治教育思想政治教育（师范）教育学类（本）学前教育技术学（师范）教育技术学（师范）特殊教育（师范）科学教育（师范）小学教育（师范）体育学类（本）社会体育指导与管理体育教育（师范）中国语言文学类（本）汉语言文学（师范）汉语国际教育（师范）外国语言文学类（本）英语（师范）法语新闻传播学类（本）广告学（国内外合作运营）历史学类（本）历史学（师范）数学类（本）数学与应用数学（师范）信息与计算科学（数据科学及其应用）物理学类（本）物理学物理学（师范）化学类（本）化学类应用化学（制药）化学（师范）地理科学类（本）地理科学（师范）生物科学类（本）生物科学类生物技术（制药）生物科学（师范）心理学类（本）应用心理学（师范）机械类（本）机械设计制造及自动化机械类工业设计汽车维修工程教学（师范）智能制造工程材料类（本）材料科学与工程电子信息类（本）电子信息工程光电信息科学与工程自动化类（本）机器人工程计算机类（本）软件工程软件工程（中外合作办学）智能科学与技术计算机科学与技术（师范）（非师范）交通运输类（本）交通运输（现代轨道与智能交通）环境科学与工程类（本）环境科学与工程工商管理类（本）文化产业管理工商管理会计学财务管理公共管理类（本）行政管理电子商务类（本）电子商务旅游管理类（本）旅游管理音乐与舞蹈学类（本）音乐学（师范）舞蹈学（师范）戏剧与影视学类（本）戏剧影视文学动画美术学类（本）美术学（师范）设计学类（本）产品设计环境设计视觉传达设计数字媒体艺术三、选择专业时要考虑的因素1.你的兴趣无可否认，个人兴趣是选择专业过程中的重要环节。如果你不喜欢所学的专业，你可以简单地厌倦学习和刻苦，并缺乏动力完成课程。所以，这就是为什么你需要对自己所学的专业有一定兴趣的原因。大学学习是你人生的一部分，也是连接你和工作的桥梁。经过多年的学习，你不想用学到的知识在职场上发光吗。尽管如此，人们对自己的专业感兴趣的程度各不相同。也有人想在希腊和罗马的军事史和热带园艺等特定感兴趣的领域进行一生的研究。然而，大多数人都有一些自己感兴趣想从事的领域。例如，我想去艺术学院攻读艺术学士学位，但我想攻读生物和英语（但后来我攻读了民俗学和神话学，未来也是如此）所以，在我选择专业的过程中，最终的决定性因素不是兴趣的程度。因为我对我所考虑的所有专业都感兴趣。然后当我做出最后的决定时，其他因素也起了作用。你的兴趣可以起到一定的引导作用，但它们可能不是你选择专业的决定性因素。上大学，你有机会接触和学习更多的课程，你可能会遇到新的感兴趣的领域。我刚上大学的时候选修了几门关于宗教和人类学的课程，最终决定研究民俗学和神话学。所以在选修专业的过程中，特别是刚上大学的时候，要保持开放的心态，接受不同的东西。2.在考虑你的才能如何选择你的专业时，你还应该考虑你擅长什么。这并不意味着你必须选择高中最擅长的领域作为专业。另一方面，你可能会在大学的学习中发现自己的新才能。因为你高中的时候没有学过这方面的课程。另一方面，你“最擅长”的东西并不一定与你的其他目标或其他优先事项一致。决定的主要原则是不要选择不擅长的专业。如果整个高中的数学成绩几乎都是“C”，那么选择数学专业（或者工学、物理学等偏重数学的专业）可能不是最好的选择。底线原则是，在所选专业领域中，你要有信心在大部分课程作业中都能取得好成绩。3.获得未来就业能力学位后，最好考虑一下就业前景。你毕业后能找到工作吗。顺利还是困难。你是被工作拖累还是工作主动找上门。有几种解决这些问题的方法。首先，你可以研究哪些行业的人才短缺，预测未来你更容易去工作专业。目前面临人才短缺的专业主要有护理、机械工程、各计算机科学专业、会计与金融、教育等专业

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