2014陕西高考答案_2014陕西高考题

2014陕西高考答案_2014陕西高考题

下面将有我来为大家聊一聊2014陕西高考答案的问题，希望这个问题可以为您解答您的疑问，关于2014陕西高考答案的问题我们就开始来说说。

文章目录列表:

1.(2013·高考陕西卷)Let those in need________that we will go all out to help them. A．to understa

2.陕西2014年高考分数线

3.2014陕西高考英语考纲词汇。带翻译

4.2014年陕西高考分数线

5.急求陕西高考语文卷答案！不要链接！

(2013·高考陕西卷)Let those in need________that we will go all out to help them. A．to understa

陕西2014年高考分数线

2014年高考陕西各批次录取分数线，文史类一本548分，二本492分，三本387分，高职专科273分。理工类一本503分，二本452分，三本342，高职专科256分。

1、2014年陕西高考文史类分数线。

一本批次文史类分数线，理、工、文均分综合，约500分左右，文科约520分左右，二本批次文史类分数线理、工、文均分综合约440分左右，文科约460分左右，三本批次文史类分数线综合约400分左右，文科约420分左右。

2、2014年陕西高考理工类分数线。

一本批次理工类分数线理、工、文均分综合约530分左右，理科约550分左右，二本批次理工类分数线理、工、文均分综合约460分左右，理科约480分左右，三本批次理工类分数线理、工、文均分综合约420分左右，理科约440分左右。

陕西高考报考注意事项：

1、核对个人信息并且保存密码。

志愿填报是一个细致活，任何一些学院代码填错了，那么可能就会是另一个学院，因此反复确认是一件必不可少的事情，其次，对于高考志愿填报的修改密码一定要保存并且切记泄露给他人。

2、保存好高考后遗留个人信息。

高考后的遗留的个人信息主要是考生的_和准考证信息，很多考生以为准考证的后续作用其实就是了帮助大家查成绩，其实不然，在一些高校当中，是可能存在着要求考生提供准考证来证明。

3、尽量保证自己的通讯正常。

志愿填报结束后，如果在院校录取那边存着着一些特殊情况，比如说专业需要调剂、专业一些其他原等特殊情况，那么院校是会存在着和考生进行电话沟通的情况，此时就需要考生的通讯是正常的。

以上数据来自高三网官网。

2014陕西高考英语考纲词汇。带翻译

这是新增的词汇哦，还有原来的不要忘了！！！

1. abuse[?'bju:s] n.滥用 Much of the crime in this area is related to drug abuse.

[?bjuz]v. 滥用I'm afraid the position is open to abuse.

2. academy[?'k?d?m?] n. 专科学校；学会，学院He passed into the Military Academy with no difficulty.

3. adequate [?d?kw?t] adj. 足够的；适当的Wear clothes that provide adequate protection against the wind and rain.

4. adolescent[?d?lesnt] n. 少年adj. 青春期的The adolescent period is one's best time.

5. advocate ['?dv?ke?t]_t. 提倡We advocate solving international dispute by negotiation, instead of _ealing to arms. 我们主张通过协商解决国际争端，而不主张诉诸武力。

6. agency ['e?d?ns?] n. _；机构He was placed in Xin Hua News Agency as a translator. 他被安排在新华通讯社当翻译。

7. aggressive [?gres?v] You'd better keep the two aggressive boys apart. 你_好把那两个好斗的男孩分开。

8. amateur n. 业余爱好者 adj. 业余的Although Tom's only an amateur he's a first-class player. 虽然汤姆只是个业余爱好者，但却是_的高手。

9. ambiguous[?m?b?gju?s] adj. 含糊的This sentence is ambiguous in sense. 这个句子意思不清楚。

10. _arent [?'p?r?nt] adj. 易看见的It was _arent from her face that she was really upset. 从面容上一眼就可以看出她确实心绪烦乱。

11. _laud [?'pl?:d]_t. 鼓掌欢迎vi.鼓掌The audience laughed and _lauded

12. _licant [?pl?k?nt] n. 申请人This _licant is by far the better than that one.

13. architect [?ɑ:k?tekt] n. 建筑师. The new building was built from the design of a famous architect.

14. assume [?'sju:m]_t.假设It is reasonable to assume that he knew beforehand that this would h_en. 有理由认为他事先就知道会发生这样的事。

15. authentic [?:?θent?k] adj. 真的，真正的This is an authentic news report. We can depend on it.

16. awesome ['?:s?m] adj. 令人敬畏的；可怕的They had an awesome task ahead.

17. bachelor ['b?t?l?] n. 学士；单身汉Distrusting women, he remained a bachelor all his life.

18. balcony ['b?lk?n?] n. 阳台There were tubs of flowers on the balcony.

19. biochemistry [?ba'kem?str?] n. 生物化学

20. bonus ['b?n?s] n. 奖金，额外津贴；红利. The workers expected to share out a year-end bonus. 工人们期望年终分红。

21. boom [bu:m] n.繁荣 The country is having a great boom in industry.

22. bound [ba?nd] adj. 必然会Pete, ever the optimist, said things were bound to improve. 一向乐观的皮特说，事情必定是会好转的。

23. boundary ['ba?ndr?] n. 分界线 A river forms the boundary between the two countries.

24. brunch [br?nt?] n. 早午餐 They eat much the same thing for brunch every day. 每天早午餐他们总是吃同样的东西。

25. bunch [b?nt?] n. 束，串She picked a large bunch of flowers for table decoration. 她采了一大捧花来装饰桌子。

26. capsule n. ['k?psju:l] 胶囊；航天舱The doctor advised me to take a capsule this morning.

27. cast [kɑ:st]_t. 铸造；投掷She cast a welcoming smile in his direction. 她向他微笑以示欢迎。

28. category [?k?t?g?ri] n. 类型，种类These questi_ may be included in the same category. 这些问题可以归入一类。

29. catholic [?k?θl?k] adj.天主教的

30. chef [?ef] n. 厨师No one can become a chef without practical experience.

31. commit [k?'m?t]_t. 犯罪；把…托付给I have never committed any crime... 我从来没犯过罪。

32. compass ['k?mp?s] n. 罗盘；指南针The invention of the compass was referred to China. 指南针是中国发明的。

33. compromise ['k?mpr?ma?z]_i. 折中解决；妥协The spokesman made it evident that no compromise was yet in sight. 发言人表示，目前还不会妥协。

34. confidential [?k?nf?'den?l] adj. 秘密的He refused to allow his secretary to handle confidential letters. 他不让秘书处理机密文件。

35. c_equence [?k?nsikw?ns] n. 结果 The c_equence was that he caught a bad cold. 结果是他得了重感冒。

36. c_ervative [k?n?s?:v?t?v] adj. 保守的 Politically, they belonged to the c_ervative party and opposed reform. 在政治上，他们是保守派，反对改革。

37. c_istent [k?n?s?st?nt] adj. 一致的 His action is always c_istent with his words. 他始终言行一致。

38. c_ult [k?n's?lt]_i. 商议vt. 请教 If you have no idea about it, c_ult a dictionary, please. 要是你对这个问题不清楚，请你查字典得了。

39. contradict [?k?ntr?'d?kt]_t. 反驳Young children should never contradict what their parents say. 孩子们_不应顶撞父母。

40. convey [k?n've?]_t. 传达 Don't forget to convey my regards when you see him. 你去见着他，别忘了给我捎个好儿。

41. criterion [kra?'t?r?n] (pl criteria) n. （批评、判断等的）标准 Only social practice can be the criterion of truth. 只有社会实践才能是检验真理的_标准。

42. cuisine [kw?zi:n] n. 烹饪，烹调法The hotel has a large dining room serving superb local cuisine. 饭店有一个大餐厅供应上好的当地菜肴。

43. damp [d?mp] adj. 微湿的

44. departure [d?pɑ:t?(r)] n. 离开 Do you know what lies behind her sudden departure for London? 你知道她突然去伦敦的原因吗？

45. desperate [?desp?r?t] adj. 绝望的；铤而走险的They made a desperate attempt to save the company. 他们为挽救公司作孤注一掷的努力。

46. detective [d?tekt?v] n. _

47. distinction [d?st?k?n] n. 区别 We must draw a clear distinction between right and wrong. 我们必须明确区分是与非。

48. draft [drɑ:ft]_t. 起草 n.草稿 I know that this draft text will need to be edited.

49. electronic [?lek'tr?n?k] adj. 电子的 It is an electronic device with many uses. 这是一部具有多种用途的电子仪器。

50.enquiry [?n'kwa?r?] n. 询问 The enquiry must be independently conducted. 这次调查必须独立进行。

51. evident [?ev?d?nt] adj. 明显的 It has now become evident to us that a mistake has been made. 我们已经清楚出了差错。

52. expose [?k'sp?z]_t. 揭露；使暴露 We must expose this shameful activity to the newspapers. 我们一定要向报社揭露这一无耻行径。

53. extraordinary [?k?str?dnri] adj. 非凡的，特别的 She has a marvellous_oice with an extraordinary range. 她歌喉甜美，音域奇广。

54. fantasy ['f?nt?s?] n. 幻想；空想的产物

55. flashlight ['fl?la?t] n. 手电筒I saw the sudden flare of a flashlight in the darkness. 我看到手电筒在黑暗中突然闪出的亮光。

56. fortnight [?f?:tna?t] n. 两星期 You need a break. Why not take a fortnight off from work? 你需要休息，为什么不休假两周呢？

57. freeway ['fri:we?] n. 高速公路

58. gallery ['ɡ?l?r?] n. 画廊 A number of priceless works of art were stolen from the gallery. 美术馆中许多价值连城的艺术品被盗。

59. grand [ɡr?nd] adj. 宏大的 My hospital room was like Grand Central Station with everybody coming and going. 我的病房就像纽约的中央火车站，整天人来人往。

60. holy ['h?l?] adj. 神圣的 A holy person is required to read the Holy Bible. 圣徒必读《圣经》。

61. hydrogen [?ha?dr?d?n] n. <化>氢

62. identify [a?'dent?fa?]_t. 识别 Would you be able to identify the man who robbed you? 你能够认出那个抢你东西的人吗？

63. immigration [?m?gre?n] n. 移民；移居 A c_iderable number of people object to the government's attitude to immigration. 相当多的人反对政府对待移民问题的态度。

64. librarian [la?'bre?r?n] n. 图书管理员 The librarian entered a new book in the catalogue. 图书管理员把一本新书编入目录。

65. lid [l?d] n. 盖子I can't get this lid off—It'seems to be nailed down. 我打不开这个盖子，好像是被钉住了。

66. mourn [m?:n]_i. 哀痛_t. 表示深深的遗憾

67. offensive [?fens?v] adj. 无礼的

68. plug [pl?ɡ]_t.&_i. 插上插头n. 塞子；插头 Check that the plug has not come loose . 检查一下别让插头松脱了。

69.portable [?p?:t?bl] adj. 手提的 I have a portable typewriter.

70. psychology [sa?'k?l?d?] n. 心理学

71. qualification [?kw?l?f?'ke?n] n. 资格 Jack has o_ained a medical qualification. 杰克取得了行医资格_。

72. random ['r?nd?m] adj. 任意的；随机的n. 随意 The interviews were given to a random sample of students. 随机抽选出部分学生进行了采访。

73. receipt [r?'si:t] n. 收据 After she paid the bill, she placed the receipt in her wallet. 她付了款之后把收据放进皮夹子里。

74. receptionist [r?sep?n?st] n. 接待员 Ask the receptionist to put your call through to my room. 让接待员把你的电话接到我房间。

75. reservation [?rez?'ve?n] n. 保留 I'll call the restaurant and make a reservation . 我要给饭店打个电话预订座位。

76. resign [r?'za?n]_t.&_i. 辞职，放弃

77. sacrifice ['s?kr?fa?s] n. 牺牲vt.&_i. 牺牲 He decided to sacrifice a trip for a new house. 为了购买新房子，他决定放弃旅行。

78. self [self]

79. sideway ['sa?dwe?] n.人行道

80. sleeve [sli:v] n.袖子

81. spiritual [?sp?r?t?u?l] adj. 精神的 People need a chance to reflect on spiritual matters in solitude. 人们需要独处的机会来反思精神上的事情。

82. stainless ['ste?nl?s] adj. 不锈的 I have a set of stainless knives and forks.

83. steep [sti:p] adj. 陡峭的 The slope is too steep for us to climb. 这斜坡太陡，我们爬不上去。

84. strawberry ['str?:b?r?] n. 草莓I only had a strawberry yoghurt for breakfast. 我早餐只吃一个草莓酸奶。

85. substitute ['s?bst?tju:t]_t.&_i. 代替n. 代替者Second again, we shouldn't substitute our 86. personal feeling for policies. 其次，我们不应该拿个人感情代替政策。

87._acant [?ve?k?nt] adj. 空闲的Vacant positi_ can be made known through the medium of the press. 职位空缺可假托报纸公布于众。

88._alid ['v?l?d] adj. 有效的 Illness is a_alid excuse for being absent from work. 生病是不去上班的正当理由。

89._isual ['vl] adj. 视觉的 I have a_ery good_isual memory. 我过目不忘。

90. worm [w?:m] n. 虫，蠕虫

91. factor ['f?kt?(r)] n. 因素

92. negative ['neɡ?t?v] adj. 消极的

93. complain [k?m'ple?n]_i. 抱怨

94. complaint [k?m?ple?nt] n. 抱怨

95. detail [?di:te?l] n. 详述

96. solution [s?lu:?n] n. 解决；溶解

97. solve [s?lv]_t. 解决

98. involve [?n'v?lv]_t. 包含；使参与，牵涉

99. ideal [a?'di:?l] adj. 理想的n. 理想

101. narrator [n?re?t?(r)] n. （故事的）讲述者

102. neutral [?nju:tr?l] adj. 中立的

103. affirmative [?f?:m?t?v] adj. 肯定的；赞成的

104. economy [?'k?n?m?] n. 节约；经济

105. attentive [?tent?v] adj. 注意的

希望对你有所帮助哦！！！加油~~~

/p-691750196.html希望这个对你也有帮助！！！

2014年陕西高考分数线

2014年陕西高考各批次录取分数线：

一批本科文史类548分，理工类503分。二批本科文史类492分，理工类452分。三批本科文史类387分，理工类342分。

2022年陕西高考分数线

本科一批录取_控制分数线

文史类：484

理工类：449

本科二批录取_控制分数线

文史类：400

理工类：344

高职（专科）录取_控制分数线

文史类：150

理工类：150

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BBC，DBB,

7、（1）贼寇进攻三天不得入城，利用大船趁着涨水，沿着船尾攀爬城墙的垛口上去。

（2）遇上败军抢走船只把他们丢弃在江中，靠着断木漂浮进入芦苇洲中，采摘莲子喂养小儿，七天都未死去。

8、这首是描写了边地风雪交加、荒凉苦寒的环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。

9、这样写的好处是，不仅点明了边塞“天寒”、“地暗”的环境，也真实生动地透露出戍卒在这种环境下产生的“旗彩坏”、“鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。

10、（1）金就砺则利，则知明而行无过已。

（2）而伯乐不常有，骈死于槽枥之间，

（3）丰年留客足鸡豚，柳暗花明又一村。

11、（1)CD（注：选C3分，D2分，E一分)

(2)自私、趋炎附势、见风使舵；伪善、爱慕虚荣、自高自大；天真、热心、却没原则。

（3）补充叙事，集中揭示人物之间的矛盾关系，使情节的内在逻辑更加合理；加速情节发展，为下文玛兰的言行提供依据，是小说进入_；给读者留下更多的想象空间，强化情节平中见奇的效果。

（4）观点一：使主题思想更加集中、深刻。

以小见大，揭示当时法国上层社会的不良风气和多种黑暗现实；

讽刺官场中趋炎附势、官官相护、相互推诿的丑恶现象；揭示出一个道理：

如果社会需要保护人，如果大家都寻求保护人，社会就会失去“保护”，体现了作者对社会公正的思考与追求。

观点二：使人物形象更加鲜明、_。

抓住“保护人”时刻想要保护他人的这一_心理特征，采用夸张的语言和动作描写，惟妙惟肖地刻画人物形象；

以“保护人”为线索，使对比手法更加_，有利于揭示人物性格的前后反差；通过“保护人”含义的变化，淋漓尽致地集中呈现小说的讽刺特色。

观点三：使情节结构更加紧凑、有序。

以“保护人”的故事构成情节发展的主体，使结构主干_，不枝不蔓；

以“保护”与“被保护”为纽带，聚拢各种人物矛盾，使结构层次分明，井然有序；

围绕“保护人”安排相辅相成的明暗两条叙事线索，使结构收放自如，平中见奇。

12、（1）BE（注：B3分，E2分C1分)

（2）斯瓦米纳森的推崇使他产生了对比联想；

他尚未得到国内学术界某些_的承认；

杂交水稻技术被视为不值一提的雕虫小技。

（3)中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才；

_人才的成长需要广阔的自由天地，国外_的科研条件有利于杰出学者的成长；

一旦祖国有条件让他们充分发挥作用，他们也随时会回来。

（4）观点一：同行有可能成为朋友。

彼此是同行，有机会认识并可能成为朋友

同行的认可，又能给人带来温暖，感受到自己的价值。

观点二：维护尊严，既要有斗争又要有一定的让步。

斯瓦米纳森曾因为担心“丢份”而“歧视”袁隆平，当他看到他“准备拂袖而去”时马上让步；

斯瓦米纳森亲眼看到袁隆平的伟大成果后主动为他正名；

袁隆平为维护中国科学家的尊严而严正抗议，斗争到底。

观点三：经过“斗争”的朋友，友谊才会更加长久。

不打不相识，通过斗争可以加深了解，从而建立友谊；

竞争对手间要保持友谊，必须真诚，让对方感到温暖。

13A,14C,15D,

16、难道感恩就只是给父母洗脚吗？

学校对学生进行感恩教育，

“一刀切”的模式

反而会使学生产生抵触情绪

学校、家长和社会的共同努力

17、种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；

雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；

钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉；

孩子，这可是我一个字一个字打出来的。我也找不到Word版的

非常高兴能与大家分享这些有关“2014陕西高考答案”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。

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