高考生物试卷及答案_江西高考生物试卷及答案
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高考生物试卷及答案_江西高考生物试卷及答案
现在,请允许我来为大家解答一些关于高考生物试卷及答案的问题,希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于高考生物试卷及答案的讨论,我们开始吧。
文章目录列表:
1.2006年广东高考生物试卷答案
2.2022青岛一模生物试卷及参考答案(更新完毕)
3.寻06上海生物高考试卷
4.谁有2007、2008年广东高考生物试卷分析?
5.人教版生物必修三综合试卷及答案
6.2010高考广东生物试题
2006年广东高考生物试卷答案
试卷类型:A
2006年普通高等学校招生全国_考试(广东卷)
生 物 标准答案
单选题:1~5 BDADB 6~10 CCDDD 11~15 CDAAC 16~20CBABD
21~25 BDBDA 26 B
多选题:27.BC 28.BD 29.ABD 30.ABC 31.AB 32.CD
33.(1)根毛(1分) 分生(或生长点)(1分) 根毛(或成熟)(1分)
(2)互利共生(共生)(1分)
(3)①铵态氮比硝态氮更有利于水稻幼苗的生长;
②在稻田里使用NaNO3 ,会导致土壤碱化;
③在稻田里使用(NH4)2SO4会导致土壤酸化;
④水稻根细胞中运载NH4+ 载体比运载NO3- 载体多;
⑤水稻根细胞对不同形态的氮素吸收有差异
(答对任一项给l分,共2分。其他合理答案斟情给分)。
(4)ABD(2分)
34.(1)核膜(1分) 核孔(1分)
(2)脂质(脂类物质或磷脂)(1分) 内质网和高尔基体(或高尔基体)(l分)
(3)载体蛋白(1分) 抗原(1分) (4)ACD(2分)
35.(1)AaBb(1分) aaBb(1分) (2)花粉发生了基因突变(1分)
(3)减数分裂的_次分裂后期(1分) 1/4(2分) 1/8(或2/16)(l分)
(4)植物组织培养(或茎尖培养)(1分) (5)三碳(或C3)
36.(1)生物防治(或生物治理)(1分)
农药对具有抗药性的松毛虫不起作用(或害虫对农药产生抗药性)(1分)
(2)次级(1分) 二(1分) (3)生物种类单一,自动调节能力差。(人造马尾松林物种较少,营养结构简单,生态系统的抵抗力稳定性低)(2分)。
37.(l)实验名称:
探究有机污染物X对A螺雌_官畸变的作用(2分,其他合理答案酌情给分)。
(2)实验步骤:
①随机取A螺数只解剖,对照解剖图谱,识别雌、雄生殖器官特征(l分);
②将A螺随机分为对照组和实验组,每组100只(至少30只)(l分);
③向实验组养殖池中加人一定体积的有机污染物X溶液,对照组加入等体积的蒸馏水,饲养和其他条件均相同(1分);
④养殖30天后,将各养殖池中A螺在解剖镜下解剖观察并与标准图谱对照,记录性畸变雌螺数量(l分);
⑤计算雌、雄个体性畸变百分率(l分)。(其他合理答案酌情给分)。
(3)结果预测:
①对照组雌性和雄性螺类生殖器官正常(l分);
②实验组雌性个体出现性畸变(1分)。(其他合理答案酌情给分)。
38.(1)解旋酶(1分) 半保留(1分)
(2)异亮氨酸—亮氨酸—谷氨酸—亮氨酸—异亮氨酸(2分)
(3)纺锤体(1分) 染色体(1分)
39.(1)减少(1分) 缺乏光照,藻类无法进行光合作用,不能生长(1分)
(2)缺乏泥沙,分解者数量太少(1分)
(3)少 (1分) 小鱼呼吸要消耗部分二氧化碳(或消费者较多,消耗较多的氧气)(1分)
(4)生产者和分解者是生态系统的重要组成成分
光照是维持该生态系统长期稳定的必要条件
生态系统应该具有生产者、消费者和分解者以及非生物的物质和能量(太阳能)
生产者、消费者以及分解者之间应保持适宜比例,以维持生态系统的相对稳定
(答对其中的两点的,得3分)
40.(1)电信号(或生物电、局部电流、神经冲动)(1分)
(2)突触小体(1分) 突触间隙(1分) 兴奋或抑制(1分)
(3)肌细胞不能收缩(或持续舒张)(1分)
(4)躯体运动神经(或传出神经)(1分)
(5)饲喂含雄性_的饲料后恢复公鸡的第二性征和求偶行为[①设正常对照组,观察并记录第二性征和行为的变化(2分);②给摘除睾丸的公鸡注射雄_,观察并记录第二性征和行为的变化(2分)。]
41.(1)1(或100%)(1分) (2)3/8(1分) (3)1/48(2分) 1/4(2分)
42.(1)不确切(0.5分) 因为柳树重量的增加主要来自于空气中的CO2(1.5分)
(2)土壤中的矿质离子被柳树吸收(1分)
(3)略[正确标注横、纵坐标轴名称和单位各给l分,正确画出曲线给l分。平滑曲线也给分]。
结论:植物绿色叶片主要吸收蓝光和红光(蓝紫光和红橙光),对绿色光吸收_少(2分)。
(4)呼吸释放CO2 的量(1分) C(1分)
这是试卷
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2022青岛一模生物试卷及参考答案(更新完毕)
一模考试的分数和位次对于高考整体的升学规划有很重要的参考价值,很多考生及家长都是利用一模情况来重点参考,初步敲定升学途径,意向专业、院校以及模拟志愿填报方案。本文将带来 2022青岛一模生物试卷及参考答案 。希望可以帮助大家在2022年高考取得好成绩!
2022青岛一模考试于4月11日进行, 按照往年的安排预估会于近期举行此次考试,各位考生可抓紧时间备考!_试结束之后本文将_时间带来 2022青岛一模生物试卷及参考答案? ,建议持续关注本文!
2022青岛一模生物试卷及答案:
寻06上海生物高考试卷
06上海高考生物学试卷
一.单选题(共60分。每小题只有一个正确选项)
(一)1分题(共8题),
1.为测定组织细胞中是否有葡萄糖存在,常用的试剂是
A.苏丹Ⅲ染液 B.碘液 C.班氏试剂 D.龙胆紫染液
2.下列物质合成时,不需要氮源的是
A.三磷酸腺苷 B.酪氨酸酶 C.脂肪酸 D.核酸
3.绿色植物和高等动物不同之处在于
A.人能适应环境B.可进行呼吸作用C.具有抗病能力D.能固定CO2
4.下列生物中不属于真核生物的是①噬菌体 ②颤藻 ③酵母菌 ④水绵
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.婴幼儿期分泌过少而引起呆小症的_是
A.胰岛素 B.甲状腺_ C.生长_ D.性_
6.为了测定水质富营养化程度,应选择的测定项目是
A.CO2,P B.O2,CO2 C.N,DDT D.N,P
7.下列因素中可导致松鼠种群内竞争加剧的是
A.环境温度升高 B.捕食者数量增加 C.种群内疾病流行 D.种群繁殖率提高
8.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是
A.血液 B.体液 C.组织液 D.细胞内液
(二)2分题(共20题)
9.右图食物网中的猫头鹰体重每增加20g,至少需要消耗植物
A.200g B.250g C.500g D.1000g
10.用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体,则其中含有32P的噬菌体有
A.0个 B.2个 C.30个 D.32个
11.右图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊,则羊的种群数量变化曲线为
A.I B.Ⅲ C.IV D.V
12.光身长翅与毛身卷翅果蝇杂交后,F1代全为光身长翅。F1代雌果蝇的测交后代中,光身长翅:光身卷翅:毛身长翅:毛身卷翅为4:1:1:4,则控制这两对相对性状的基因间的交换值是
A.5% B.10% C.20% D.25%
13.一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得该容器中O2减少24ml,CO2增加48ml,则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的
A.1/3倍 B.1/2倍 C.2倍 D.3倍
14.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②崇明岛东滩的全部生物
③东方绿舟的全部生物及无机环境④九段沙湿地的全部动物及绿色植物
A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④
15.用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是
A.向右上方 B.向左上方 C.向右下方 D.向左下方
16.在菜豆的幼根处作上标记如右图。置于适宜条件下,几天后,能正确表示该根生长情况的是
17.一生长着大量绿藻的池塘,一天内池水中CO2浓度变化正确的是
18.下列细胞中不进行有氧呼吸的是
A.神经细胞 B.心肌细胞 C.红细胞 D.小肠上皮细胞
19.某人的红细胞与A型标准血清混合不发生凝集反应,但其血清却能使A型血的红细胞发生凝集反应,此人的血型是
A.B型 B.A型 C.O型 D.AB型
20.下列有关纯合体的叙述中错误的是
A.由相同基因的雌雄配于受精发育而来 B.连续自交性状能稳定遗传
C.杂交后代一定是纯合体 D.不含等位基因
21.右图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是
A.甲可能是丙的子细胞 B.乙、丙细胞不可能来自同一个体
C.甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组 D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
22.下列有关核酸的叙述中错误的是
A.生物体内具有遗传功能的大分子化合物 B.细胞内生命物质的主要成分之一
C.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成 D.由核苷酸聚合而成的大分子化合物
23.右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种_浓度的变化,图中曲线a、b、c分别表示
A.胰高血糖素、胰岛素、血糖 B.胰岛素、血糖、胰高血糖素
C.血糖、胰岛素、胰高血糖素 D.胰高血糖素、血糖、胰岛素
24.让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中杂合体所占比例为
A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/32
25.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是
A.甲试管中_终产物为CO2和H2O B.乙试管中不发生反应
C.丙试管中有大量的ATP产生 D.丙试管中无CO2产生
26.位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc:AaBbCc;aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,则下列正确表示F1基因型的是
27.牛胰岛素由两条肽链构成,共有51个氨基酸。则牛胰岛素含有的肽键数以及控制其合成的基因至少含有的脱氧核苷酸数目依次是
A.49,306 B.49,153 C.51,306 D.51,153
28,假药亮菌甲素注射液,其溶剂二甘醇进入人体后导致急性肾衰竭,临床上用血液透析治疗。血透机工作原理如图,所用的透析管膜应具有的特点是
A.全透性 B.半透性 C.膜上有载体 D.允许蛋白质通过
(三)3分题(共4题)
29.棕色鸟与棕色鸟杂交,子代有23只白色,26只褐色,53只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交,其后代中白色个体所占比例是
A.100% B.75% C.50% D.25%
30.右图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化,曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化,则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的
31.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌吟与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的
A.24%,22% B.22%,28% C.269%,24% D.23%,27%
32.将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液,一小时后测定薯条质量变化的百分率,结果如右表。下列叙述中正确的是
A.Ⅰ的浓度_ B.Ⅱ的浓度较Ⅲ低 C.Ⅳ的浓度_ D.Ⅳ可能是蒸馏水
二.简答题(共90分)
33.(11分)
甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题。
(1)表示根尖生长点细胞的是图 ▲ ;若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图 ▲ ,图中结构[ ▲ ] ▲ 起重要作用。([ ]中填标号)
(2)图中标号6所示结构的主要成分是 ▲ 。
(3)甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是 ▲ 、 ▲ 。
(4)对标号4和标号5所示结构叙述正确的是……………………………………………………………( )
A.生理活动中都产生水 B.前者有片层结构,后者有嵴
C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2 D.前者不产生ATP,后者产生ATP
(5)细胞进行下列各种生命活动,正常情况下图甲细胞 ▲ ,图乙细胞 ▲ 。(填入编号)
①不增殖②能继续增殖③细胞核DNA只转录不复制
④出现染色体结构⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
34.(11分)图甲、乙是两个家族系谱图,乙家族患色盲(B-b)。请据图回答。
(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于 ▲ 染色体上,是 ▲ 性遗传。
(2)图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ-8表现型是否一定正常? ▲ ,原因是 ▲ 。
(3)图乙中Ⅰ-1的基因型是 ▲ ,Ⅰ-2的基因型是 ▲ 。
(4)若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是 ▲ 。
(5)若图甲中Ⅲ-9是先天愚型,则其可能是由染色体组成为 ▲ 的卵细胞和 ▲ 的精于受精发育而来,这种可遗传的变异称为 ▲ 。
35.(10分)下图为人体体温调节示意图。请据图回答。
(1)示意图中字母表示的结构名称:A ▲ 、B ▲ 、C ▲ 。
(2)人体主要的散热器官是 ▲ 。当人体处在41℃的外界环境中时,主要的散热方式是 ▲ 。
(3)人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是 ▲ 。这种反射属于 ▲ 反射。
(4)甲状腺能参与体温调节,是因为 ▲ 。
(5)当传人神经与传出神经兴奋时,神经细胞膜外的 ▲ 大量内流而形成 ▲ 电位。
36.(11分)请回答下列有关光合作用的问题。
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度,结果如右表。表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量。
(1)在右侧坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。
(2)该植物叶片的呼吸速度是 ▲ (CO2mg/lOOcm2叶·小时)。
(3)在光照强度为 ▲ 千勒克司时,该植物叶片光合成量和呼吸消耗量相等。
(4)在一天中,将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时,其余时间置于黑暗中,则每lOOcm2叶片产生的葡萄糖中有 ▲ mg将转化为淀粉。(取小数点后一位)
(5)据图分析,在0~8千勒克司范围内,光合作用速度受 ▲ 因素影响;超过8千勒克司时,光合作用速度受 ▲ 因素影响。
37.(8分)请回答下列有关遗传信息传递的问题。
(1)为研究某病毒的致病过程,在实验室中做了如下图所示的模拟实验。
1)从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为-GAACAUGUU-。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-,则试管甲中模拟的是 ▲ 过程。
2)将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是 ▲ ,试管乙中模拟的是 ▲ 过程。
3)将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是 ▲ 。
(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 ▲ ,而决定该化合物合成的遗传信息来自 ▲ 。若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套 ▲ 。该病毒遗传信息的传递过程为 ▲ 。
38.(9分)请回答下列有关生态系统的问题。
(1)生态系统是由 ▲ ▲ 两种成分组成。
(2)下表列出三种生态系统在地球上所占面积比、生产者的净生产量、现存量以及被食量。
1)热带雨林的生产者主要是 ▲ ,海洋生态系统的生产者主要是 ▲ 。
2)影响热带雨林净生产量的主要无机环境因素是 ▲ ,而影响海洋生态系统的则是 ▲ 。
3)据表资料,按单位面积计算,净生产量依热带雨林、荒漠和海洋的顺序减少,这是因为……………( )
A.生产者被食量按此顺序增大 B.环境温度按此顺序降低
C.叶绿素含量按此顺序减少 D.太阳光利用率按此顺序增大
4)据表分析,热带雨林的现存量_,而海洋生态系统的_小,其原因是 ▲ 。
(3)两个不同生态系统中,积累在植物和土壤中的有机物比例如右图,其中表示热带雨林的是图 ▲ ,这是因为 ▲ 。
39.(12分)本题为分叉题。A适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材。A和B中任选一题,两题都做以A给分。
A.农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因,现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花,培育抗病棉花品系。请回答下列问题。
(1)要获得该抗病基因,可采用 ▲ 、 ▲ 等方法。为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中,常用的载体是 ▲ 。
(2)要使载体与该抗病基因连接,首先应使用 ▲ 进行切割。假如载体被切割后,得到的分子末端序列为 ,则能与该载体连接的抗病基因分子末端是………………………………………………( )
(3)切割完成后,采用 ▲ 酶将载体与该抗病基因连接,连接后得到的DNA分子称为 ▲ 。
(4)再将连接得到的DNA分子导入农杆菌,然后用该农杆菌去 ▲ 棉花细胞,利用植物细胞具有的 ▲ 性进行组织培养,从培养出的植株中 ▲ 出抗病的棉花。
(5)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是………………………………………………………………( )
A.淀粉 B.脂类 C.蛋白质 D.核酸
(6)转基因棉花获得的 ▲ 是由该表达产物来体现的。
B.人体必须从外界环境中摄取各种现成的营养物质来维持生命。请回答下列有关问题。
(1)所摄取的营养物质中,不作为能源物质的是 ▲ 等;同质量下,贮能_多的物质是 ▲ ;糖类中,作为细胞主要能源物质的是 ▲ 。
(2)人体内_的消化腺是 ▲ 。不含有消化酶的消化液是 ▲ 。
(3)大部分营养物质在小肠内被吸收,与该功能相适应的小肠的结构特点是…………………………( )
①小肠粘膜有皱襞,其表面有很多绒毛②小肠腺分泌的消化液中有多种消化酶③粘膜上皮细胞游离面有微绒毛突起④胰腺分泌的消化液进入小肠⑤小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑤ D.①②③
(4)从人体消化道中获得A、B、C三种酶,已知A、B、C三种酶的_适pH值分别为2.0、9.0、7.0,在适宜条件下,将三种酶液分别与淀粉混合,结果汇总如图甲;将三种酶液分别与蛋清混合,结果汇总如图乙;将三种酶液分别与多肽混合,结果汇总如图丙。
1)根据实验结果推测,A、B、C三种酶分别为 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
2)A、C酶分别由 ▲ 和 ▲ 分泌。
40.(8分)本题为分叉题,A适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材。A和B中任选一题,两题都做以A给分。
A.用A、B、C三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植实验。移植时,在某小鼠背部切除部分皮肤,将其他个体的皮肤移植上去,实验过程如右图所示。请据图回答下列问题。
(1)A2的皮肤片移植到A1上,皮肤片存活,这是因为它们属于 ▲ ;从遗传学角度看,它们的 ▲ 相同。
(2)Bl的皮肤片移植到A2上,移植后14天,皮肤片结痂脱落。这表明它们 ▲ ,因此,A2对B1皮肤片产生了 ▲ 反应。这种反应属于细胞免疫,主要是由 ▲ 细胞引起的。被生物细胞识别为异物的物质,称为 ▲ 。
(3)如果B2和Cl的皮肤片同时移植到曾移植过Bl皮肤片的A2上,移植后,B2皮肤片6天脱落,而Cl皮肤片14天脱落,产生这两种现象的原因分别是 ▲ 。
B.请回答下列有关矿质元家吸收的问题。
取四株大小与长势一致的番茄幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如下图。
(1)实验中,向甲、丙两瓶持续充人空气,测量四只培养瓶内溶液中的K+含量,结果如下图。
1)表示甲瓶溶液中K+含量变化的曲线图是 ▲ 。
2)表示丁瓶溶液中K+含量变化的曲线图是 ▲ 。
(2)植物吸收矿质元素的主要方式是 ▲ ,这一观点可通过 ▲ 两装置的实验加以验证。
(3)植物的地上部分为根提供 ▲ ,这一观点可通过 ▲ 两装置的实验加以验证。
(4)经过—定时间后,如果甲瓶中的番茄幼苗出现了萎蔫现象,其原因可能是 ▲ 。
41.(10分)在“学农”活动中,生物小组同学了解到一种有毒植物“博落迥”,农民常用其茎叶的浸出液对水稻种子进行消毒杀菌,防治秧苗病害,但是使用中常出现水稻发芽率降低的现象。同学们经调查后发现,农民所使用的“博落迥”浸出液浓度约为每100ml水中含有3~7g“博落迥”茎叶干重。他们推测,水稻发芽率降低的现象可能与使用的浸出液浓度有关。
课题名称:不同浓度“博落迥”浸出液对水稻种子发芽率的影响
实验材料:晒干的“博落迥”茎叶、饱满无菌已经水浸泡一天的水稻种子500粒、培
养皿数套、大小烧杯数只、量筒、台秤、漏斗、纱布、吸管、吸水纸等。
实验步骤: ▲ 。
结果与讨论: ▲ 。
上海生物参考答案
一.单选题(共60分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
C C D A B D D C C B A C D A A B
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
D C C C A C C B B B A B C B A A
二.简答题(共90分)
33.(11分)
(1)乙 甲 [1]大液泡
(2)纤维素
(3)线粒体 叶绿体
(4)A
(5)①③⑤ ②④⑤
34.(11分)
(1)常 显
(2)不一定 基因型有两种可能
(3)XBXb XBY
(4)1/8
(5)23A+X 22A+X(或22A+X 23A+X) 染色体畸变
35.(10分)
(1)下丘脑体温调节中枢 骨骼肌 肾上腺
(2)皮肤 蒸发散热
(3)皮肤温度感受器→传入神经→体温调节中枢→传出神经→甲状腺 非条件
(4)甲状腺能分泌甲状腺_,促进新陈代谢
(5)Na+ 动作
36.(11分)
(1)见右图
(2)4
(3)2
(4)43.6
(5)光照强度 温度和CO2浓度
37.(8分)
(1)1)逆转录 2)mRNA 转录 3)多肽(或蛋白质)
(2)小鼠上皮细胞 病毒RNA 密码子 RNA→DNA→mRNA→蛋白质
38.(9分)
(1)生物成分和非生物成分
(2)1)常绿乔木 浮游植物 2)温度和雨量 矿质营养 3)C 4)海洋生态系统中的生产者的被食量远大干热带雨林
(3)乙 热带雨林温度高,分解者活动旺盛
39.(12分)
A.(1)从细胞中分离 化学方法人工合成 Ti质粒
(2)限制性内切酶(限制酶) A
(3)DNA连接酶
(4)感染 全能 筛选(选择)
(5)C
(6)抗病性状
B.(1)水、无机盐、维生紫 脂肪 葡萄糖
(2)肝脏 胆汁
(3)A
(4)1)胃蛋白酶 肠肽酶 唾液淀粉酶 2)胃腺 唾液腺
40.(8分)
A.(1)同一品系 基因型
(2)品系不同(或基因型不同) 排异 T淋巴细胞 抗原
(3)因为A2已经受过B1皮肤片移植,体内已经产生对B品系的记忆T淋巴细胞,因此当B2皮肤片移植上去时,很快引起免疫应答,所以排异反应出现快。而C1皮肤片是_次移植到A2,A2体内没有能够识别C品系的T淋巴细胞,所以需要较长时间,才能引起免疫应答。
B.(1)1)D 2)B
(2)主动转运 甲、乙(或丙、丁)
(3)能源物质 甲、丙(或乙、丁)
(4)因蒸腾作用失水,培养液浓度增高,大于根毛细胞细胞液浓度,所以根毛细胞不能吸水
41.(10分)
步骤:
①称取“博落迥”草叶30g、40g、50g、60g、70g,分别放入不同烧杯中,各加水500ml,浸泡两天,用纱布过滤,得到不同浓度的浸出液。
②取培养皿6只,分别编号,在培养皿内铺垫吸水纸。
③按编号倒人相应浓度的浸出液,对照倒人蒸馏水,使吸水纸吸足水分;每一培养皿中的吸水纸上,平铺50粒水稻种子,置于适宜温度下。
④每天观察,使吸水纸保持湿润,三天后,检察并记录每一培养皿中发芽和不发芽的种子数。
结果与讨论:
①计算各培养皿中的种子发芽率。
②比较各组的种子发芽率,如果某一浸出液浓度下的水稻种子发芽率远低于对照组,说明该浓度的“博落迥”浸出液能抑制水稻种子发芽。虽然该浓度的“博落迥”浸出液能用于水稻种子的消毒杀菌,但也能降低发芽率,在生产中不能使用。(言之有理即给分)
谁有2007、2008年广东高考生物试卷分析?
2008年普通高考广东卷---生物卷试题解析
选择题解析
一、单项选择题:(共20小题,每小题2分,共40分)
A 病毒没有细胞结构,红细胞、胰岛A细胞等动物细胞没有细胞壁。
D 自由扩散 这种方式是被选择吸收的物质,从浓度高的一侧通过细胞膜向浓度低的一侧转运,例如O2、CO2、甘油等物质,可以从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧。这种物质出入细胞的方式叫做自由扩散。自由扩散不需要载体,也不消耗细胞内新陈代谢所释放的能量,是一种简单的运输方式。 协助扩散物质通过质膜进出细胞的方式之一。物质必须在载体蛋白的协助下,才能从高浓度一侧通过质膜向低浓度一侧扩散,但此种方式不消耗代谢能。协助扩散和自由扩散都是物质顺浓度梯度的扩散过程,主要动力是质膜两侧的浓度差。但是,协助扩散是在质膜上载体蛋白的协助下进行的。
B 原生质层相当于一层半透膜.此时蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度.细胞渗透失水收缩、中央液泡逐渐变小,能说明洋葱表皮细胞是活的
B 无氧条件下,光合作用不是细胞ATP的_来源,还有无氧呼吸;线粒体和叶绿体合成ATP依赖氧、叶绿体合成ATP不依赖氧;.细胞质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体。
D 黑藻叶绿体呈绿色椭球形;水绵叶绿体呈绿色带状。
C 蛋白酶可以水解特定的肽键 ;利用酶工程可以提高蛋白酶的稳定性,固体化酶比液体的稳定性高。
A 21一三体综合征为染色体遗传病,显微镜下染色体异常;由图可知,发病率与母亲年龄正相关,提倡适龄生育。
B 改良缺乏某种抗病性的水稻品种,采用诱变育种、基因工程育种、杂交育种;单倍_种缺少抗病基因,仍不适宜。
C ①同源染色体分开②无同源染色体;④减数第二次分裂染色体排列在赤道板上。
B 正常情况下雄犊一定携带X染色体,不是矮生的原因;雄犊营养不良、发生了基因突变、双亲都是矮生基因的携带者,后代出现了性状分离都可能是矮生的原因。
A 靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长;远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度低,茎向上弯曲生长,体现了根向地性和茎背地性。
D 稳态是相对的,组织液中的物质是有变化的;过程b或c受阻可导致组织间隙渗透压增高,导致组织水肿;组织液中的CO2太高或太低,也会出现病理反应
C HIV攻击人体免疫系统,特别是T淋巴细胞;人体感染HIV后需经过0.5~20年,平均7~10年的时间才能发展为AIDS病人,这段时间称为潜伏期。处于潜伏期的HIV感染者的血液、_、_分泌物、乳汁、脏器中含有HIV,具有传染性。潜伏期不是静止期,更不是安全期,病毒在持续繁殖,具有强烈的破坏作用。;AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染而不是遗传;目前还没有根治AIDS的特效药。
D 菟丝子吸收果树而不是土壤的水分和养分,影响果树的光合作用;与龙眼、柑橘为寄生而不是竞争关系。
D 生产者是_营养级,可能为植物、蓝藻、光合细菌以及化能合成的细菌,固定CO2合成有机物,自养型,都是生态系统能量转换的载体。
C 要实现人与自然的和谐发展,发展生态农业,实现物质和能量的多级利用;转化淀粉生产可再生能源,能量利用率不高,使用化学农药防治病虫害,容易导致环境污染。开垦湿地,易导致生态系统破坏。
B 将生长素正确处理过的插条,置于适宜的条件下,两端都生根,形态学下端数量较多。
D 生态系统的信息传递在沟通生物群落与其生活环境之间、生物群落内各种群生物之间的关系上有重要意义。生态系统的信息包括营养信息、化学信息、物理信息和行为信息。这些信息_终都是经由基因和酶的作用并以_和神经系统为中介体现出来的。它们对生态系统的调节具有重要作用。
D 某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有 ①大脑皮层②小脑③下丘脑 ④脑干⑤脊髓。
例如①判断方向;②运动协调;③渗透压或体温调节;④参与呼吸调节;⑤交感神经和部分副交感神经发源于脊髓灰质的中间外侧柱及相当于中间外侧柱的部位,因此脊髓可以成为内脏反射活动的初级中枢。脊髓申枢可以完成基本的血管张力反射、发汗反射、排尿反射、排便反射等。
B 胰岛B细胞分泌胰岛素进入血液,作用降血糖,在兔饱足状态下,研究者给家兔注射STZ,血液胰岛素含量下降,血糖含量升高,可测定。
二、多项选择题:本题共8个小题,每小题3分,共24分
21 CD 联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换 .同源染色体分开分别进入两个子细胞仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现,都出现分裂间期DNA复制与机关蛋白质合成 姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞。
22 BC 老年斑是怎么产生的呢?目前,有三种说法:_种认为,进入老年以后,细胞代谢机能减退,体内脂肪容易发生氧化,产生老年色素。这种色素不能排出体外,于是沉积在细胞体上,从而形成老年斑。第二种认为,人到老年后,体内新陈代谢开始走下坡路,细胞功能的衰退在逐年加速,血液循环也趋向缓慢,加上老年人在饮食结构上的变化和动、植物脂肪摄入量的比例失调等原因,促使了一种叫做脂褐质的极微小的棕色颗粒堆积在皮肤的基底层细胞中。这种棕色颗粒是脂质过氧化反应过程中的产物。衰老的组织细胞失去应有的分解和排异功能,导致超量的棕色颗粒堆积在局部细胞基底层内,从而在人体表面形成老年斑。第三种认为,是老年体内具有抗过氧化作用的过氧化物歧化酶的活力降低了,自由基也就相对增加了,自由基及其诱导的过氧化反应长期毒害生物体的结果。
23 AD 人工选择决定了普通栽培稻的进化方向;落粒性突变对野生稻有利和普通栽培稻都有利,只是对人类不利;普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性;普通野生稻含有抗病虫基因,是水稻育种的有用资源,体现了普通野生稻直接使用价值。
24 ABD 观察染色体数目,先用解离液杀死细胞,在高倍显微镜下可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞,不能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程;分裂间期在整个细胞周期中_长,处于分裂间期的细胞_多;在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似,抑制有丝分裂前期纺锤体的形成。
25 BCD 基因的中部指编码区,突变蛋白质产物出现差异;所控制合成的蛋白质减少或增加多个氨基酸;也可能在缺失位置终止。
26 ABC DNA复制和转录的共同点是需要多种酶参与、在细胞核内进行、.遵循碱基互补配对原则、需要ATP提供能量。不同点有:①原料不同②酶不同③生成物不同④模板不同
27 ABD 指示生物法是指根据对环境中有机污染或某种特定污染物质敏感的或有较高耐受性的生物种类的存在或缺失,来指示其所在水体或河段污染状况的方法。它是经典的生物学水质评价方法。选作指示种的生物是生命期较长比较固定生活于某处的生物,可在较长时期内反映所在环境的综合影响。静水中指示生物主要为底栖动物或浮游生物,流水中主要用底栖动物或着生生物,鱼类也可作为指示生物,大型无脊椎动物是应用_多的指示生物。
28 AD 缺少胸腺,细胞免疫丧失,体液免疫功能下降; 体液中有吞噬细胞,进入人体内的细菌首先可能被体液中的吞噬细胞吞噬。“裸鼠”无胸腺,无T细胞;细菌被裂解是效应T细胞的功能;机体仍能产生浆细胞(效应B细胞)
非选择题解析
29 .(8分)(1)在受剌激的浆细胞(效应B细胞)内DNA转录为mRNA,mRNA通过核孔进入细胞质……mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸(一个密码子),mRNA携带的特定的信息以特定的密码子的形式存在。每一种tRNA上的一端运载一种特定的氨基酸,另一端有三个特定的碱基(反密码子)。tRNA的反密码子通过和mRNA上的密码子配对将各种氨基酸按照mRNA携带的信息(密码子)合成特定结构的蛋白质。……
(2)主要由细胞内的细胞质基质和线粒体产生。
( 3 ) 核仁。核仁与核糖体的形成有关,核仁被破坏,不能形成核糖体,抗体蛋白的合成不能正常进行。
30.(5分)( 1 )细胞中含N元素的生物大分子是B(胰岛素和核酸)糖原、纤维素不含有N元素;氨基酸、核苷酸是小分子
(2)细胞中糖类可以分为3类,其中可以被消化道直接吸收的是单糖,完全由葡萄糖缩合成的二糖是麦芽糖.
(3)构成细胞膜的脂质是(磷脂和胆固醇)旧教材没有提到胆固醇
(4)癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白减少有关.糖蛋白减少,黏着性减小,癌细胞易分散、转移
31. (9分)(1 ) 如果通风不良,催熟的香蕉会产生酒味: 这是因为通风不良,香蕉无氧呼吸会产生酒精.
(2)催熟的香蕉果皮由绿变黄,果皮中的叶绿素逐渐被分解后不再合成,叶黄素相对增多.所以,第二条**的色素带逐渐加宽,第三、第四条叶绿素a和叶绿素b的色素带逐渐变窄。
(3)变甜是因为可溶性糖积累。它是由淀粉转化而来。
淀粉在淀粉酶的催化下转化成麦芽糖,麦芽糖在麦芽糖酶的催化下转化成葡萄糖。
32. (10分)( 1 ) 杀藻剂处理水华的主要缺点:污染环境(杀伤天敌)和使藻类产生抗药性。
(2 )在该生态系统中,主要的生产者是藻类和挺水植物,鱼类属于消费者.
(3)种间关系的主要变化:挺水植物和藻类竞争,投放鱼类捕食藻类等.
(4) 挺水植物在该生态系统中的作用是通过光合作用将光能转化成为化学能,固定在光合作用所制造的有机物中。
生态系统的自我调节能力。
33. (8分) (1)F1基因型为B _t, 表现型为雌雄同株异花。F1自交F2_为雌雄同株异花、雄株、雌株,分离比为:9:3:4。
(2) 基因型为b_T的 雄株与基因型为b_t的雌株杂交,后代全为雄株。
(3)基因型为b_t 的雄株与基因型为b_t的雌株杂交,后代的_有雄株、雌株,且分离比为1:1。
34. (8分)(1 ) 寒冷剌激后,图中过程①下丘脑分泌促甲状腺释放_(TRH)的活动增强,过程③甲状腺产生的甲状腺_可作用于肝细胞,使其代谢产热量增加。
(2) 当受到寒冷剌激时,正常人体会立刻感觉到冷,依据反射弧写出冷觉是如何产生的?
冷剌激→皮肤中冷觉感受器→相关传入神经……→大脑皮层的躯体感觉中枢→产生冷觉
(3) 人体长期缺碘体内甲状腺_分泌不足,下丘脑分泌促甲状腺释放_(TRH)和垂体分泌促甲状腺_(TSH)增加,甲状腺增生肿大。
(4)人体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能亢进,这类疾病在免疫学上称为自身免疫病。
35. (8分) (1)甲、乙、丙三组兔的尿量比较:甲<乙<丙
(2)甲、乙、丙三组兔分别注入1.5%NaCl溶液、0.9%NaCl溶液和蒸馏水。
丙、乙、甲三组兔细胞外液的渗透压依次升高,丙、乙、甲三组兔下丘脑的渗透压器所受的剌激依次升高,丙、乙、甲三组兔下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿_依次增多,丙、乙、甲三组兔肾小管、集合管等对原尿中的水重吸收的量依次增多。所以丙、乙、甲三组兔尿量依次减少。
36 (8分)(1 ) 甲病是A,乙是D。 (2)Ⅱ-5是纯合体的概率是1/4,Ⅱ-6 aaXBY。Ⅲ-13的致病基因来自于8。
(3)Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育孩子患甲病的概率是2/3。 患乙病的概率是1/8 不患病的概率是7/24
37.(11分) (1)底物淀粉液的浓度和数量、pH值及添加试剂的量、实验操作顺序等。
(2)碘液与淀粉反应,碘液检测的是底物;斐林试剂与还原性糖反应,检测的是产物。 (3)绘图,略。
38 (生物技术实践,10分)(1)②中的选择培养基中应加入苯酚作为碳源,②中不同浓度的碳源A影响细菌数量,稀释涂布平板法来测定②中活菌数目。
(2)④与⑤培养基的主要区别在于④的培养基没有加入苯酚作为碳源,⑤培养基的中加入苯酚作为碳源。使用释涂布平板法或平板划线法可以在(6)上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时要倒置培养,以防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基。
(3)5支洁净培养瓶→分别加入相同培养基(加等量的苯酚,用pH试纸检测这5支瓶内培养基的pH值,用苯酚调试使之相等,苯酚是_的碳源)→分别接种5种等量的来自不同菌株的菌种→在相同的适宜条件下培养相同时间→再用pH试纸检测这5支瓶内培养基的pH. 苯酚显酸性,不同菌株的菌种降解苯酚的能力不同,5支瓶内培养基中的苯酚被分解的量不同,所以pH值不同。用pH试纸检测这5支瓶内培养基的pH值,从而比较不同菌株降解苯酚能力的大小。
(4)从制备培养基到接种与培养等全部实验过程要无菌操作: 略,见人教版选修1 P15
39. (现代生物科技专题,10分) (1)将淀粉酶基因切割下来所用的工具是 限制酶(限制性内切酶),用DNA连接酶将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子,下一步将该DNA分子导入受体细胞,以完成工程菌的构建。
(2)若要_淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌,可采用的检测方法是DNA分子杂交技术;若要_淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶,可采用抗原抗体杂交检测或将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一定时间后,加入碘液检验,并检验工程菌菌落周围是否出现透明圈。
2007年普通高考广东卷生物卷部分试题解析
一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项_题目要求。多选、错选均不得分。
1.下列关于细胞生理过程的描述,正确的是
A.大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATP
B.吞噬细胞摄人抗原,经处理后合成相应的抗体
C.人的红细胞成熟后,仍继续合成蛋白质
D.叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA,RNA和蛋白质的交换
解析A 抗原被抗体杀死,或被吞噬细胞吞噬;或被抗体杀死后,再被吞噬细胞吞噬。原核生物无内质网等复杂膜系统,但仍然可以合成较复杂的蛋白质,原因是由细胞膜代行内质网的某些类似职能。关于大肠杆菌合_的胰岛素的后期加工场所是在细胞膜上进行的。叶肉细胞利用核孔实现核内外mRNA和蛋白质的交换. 人的红细胞不能合成蛋白质
2.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是
A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象
B.在盖玻片一侧滴人清水,细胞吸水膨胀但不会破裂
C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象
D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能
解析B给一个细胞图给你,原生质层与细胞壁分离,问这个细胞是处于何种状态?
在质壁分离和复原的试验中,蔗糖可以使叶肉细胞发生质壁分离 ,在植物组织培养中,蔗糖是营养物质。植物怎么利用蔗糖?成熟植物细胞才有质壁分离。根尖生长点细胞能吸胀吸水,不能发生渗透作用呀;细菌能吸水失水,有质壁分离。质壁分离的条件:1,具有细胞壁。 2,具有中央液泡(成熟液泡)的植物细胞(有浓度差和半透膜)。在光照明亮的实验里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清细胞是否发生质壁分离。在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中,更换细胞环境溶液应在载物台上操作。30%的食盐溶液一定可以发生质壁分离,但是能不能复原,不好确定。 高浓度的食盐溶液会使细胞过度失水死亡。酵母菌细胞壁含有酵母多糖,其主要活性成分为葡萄朊、甘露聚糖、明角质等会发生质壁分离.
3.高等植物的两种重要生理过程I和II通过a、b、c、d四种物
质紧密联系在一起(见右图),其中a和d_可能是
①CO2②O2③葡萄糖④ATP⑤H2O
A.①④ B.①⑤ C.②③ D.③⑤ 解析D
4.在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是
A壁虎断尾后重新长出尾部 B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂
C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D.小鼠腺细胞的自我复制
解析B,“动物细胞只有细胞核具有全能性”是因为其细胞质失去了诱导能力,所以致使整个细胞不能表达出全能性;植物细胞具有全能性,这是实验已经能够证明了的,自不必再说。动物细胞的细胞核也具有全能性,克隆羊实验也已证明。现在一般说法是动物细胞的全能性受抑制,因为实验还未能证明动物细胞具有全能性,只是大家推想而已。人的成熟红细胞无核,无遣传物质,当然是谈不上什么全能性了;至于高等动物如人生殖细胞可否具有全能性,理论上讲,因为具有全套的遣传物质,可以认为具有全能性的可能,植物细胞的全能性大于动物细胞的全能性;受精卵>生殖细胞>体细胞 .
5.格里菲思(F. Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了_的转化实验,此实验结果
A.证明了DNA是遗传物质B.证明了RNA是遗传物质
C.证明了蛋白质是遗传物质D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质
解析D 证明有转化因子;肺炎双球菌的转化实验,不能证明DNA是主要遗传物质; 病毒的遗传物质是DNA或RNA;核酸是一切生物的遗传物质;一切有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA “肺炎双球菌转化实验”指R菌转化为S菌, R菌的DNA在S菌DNA的作用下发生变异,而且“这些S型菌体的后代为S型菌体”进一步证明这种变异是可遗传的; 从肺炎双球菌S型活细菌中提取DNA,将S型DNA与R型混合培养,R型活细菌繁殖的后代中有少量S型菌体,这些S型菌体的后代为S型菌体。这个试验表明DNA, 能指导蛋白质的合成; 典型的肺炎双球菌肺炎起病急骤,先有寒战,继而高热,体温可达39-410C;早期有干咳,不久有少量粘液痰.脓性粘痰或典型的铁锈色痰,咯血少见、
体温下降后情况很快改善、广义上的基因重组是指遗传物质(DNA或RNA)的重新组合。包括原核细胞的转化转导,例如肺炎双球菌的转化;病毒基因的重新组合;细胞质基因的重新组合;人工方法的基因重组,例如基因工程等;
体细胞杂交看成染色体变异
6.有工厂利用酶将废弃动植物油脂与甲醇等反应生产生物柴油,_适用于该过程的酶是
A胆碱酚酶B.固醇醋酶C.脂肪酶D.磷脂酶
解析C动植物油脂在脂肪酶作用下分解。脂肪的消化主要在小肠,胃虽也含有少量的脂肪酶(消化脂肪的酶),但胃是酸性环境,不利于脂肪乳化(使脂肪变成乳状),而只能起到乳化作用,所以一般认为脂肪在胃里不易消化。脂肪到小肠后,在胰脂酶(胰腺分泌的消化脂肪的酶)与胆汁的作用下,将甘油三酯先分解成甘油二酯及1分子游离脂肪酸。脂肪必需先分解为脂肪酸及甘油三酯才能被小肠吸收。
7.现有一长度为1000碱基对(by)的DNA分子,用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by,用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子,用EcoRI,Kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是
解析D
8.当你专心作答试题时,参与的_中枢主要有
①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)
③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)
⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)
A.①③B.②③C.②④D.④⑤
解析D 聋哑人要准确理解指导教师的“手语”所表达的含义,依靠的中枢是:A躯体运动中枢,B躯体感觉中枢,C视觉中构,D语言中枢答案是CD
9.当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括
①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强
③抗利尿_分泌增加④抗利尿_分泌减少
A.①③B.①④C.②③D.②④
解析A下丘脑分泌一种_,称为抗利尿_(antidiuretic hormone),有提高肾脏集合小管壁透性的作用。身体缺水时,抗利尿_多,集合小管透性高,重吸收的水多,尿量就少。饮水过多时,抗利尿_少,集合小管透性低,重吸收的水量少,尿量就多。
10.下列关于DNA复制的叙述,正确的是
A.在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制
B. DNA通过一次复制后产生四个DNA分子
C. DNA双螺旋结构全部解链后,开始DNA的复制
D. DNA的复制在单个脱氧核昔酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链
解析A DNA通过一次复制后产生2个DNA分子;DNA的复制是半保留复制、多起点复制、、双向复制、边解旋边复制;单个脱氧核昔酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链
11.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是
A.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段
B. 2003年,广东省人口的出生率为1.329%
C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群
D.由于微甘菊人侵,松树种群死亡率较高
解析C种群的概念实质上有两种情况:一是广义的种群即是指一切可能交配并繁育的同种个体的集群(该物种的全部个体)。例如_上总人口。另一种狭义的种群:即为进行交配繁育的局部集群。集群型,种群内各个体在空间上的分布极不均匀,常成群、成簇或呈斑点状密集分布,各群的大小,群间距离及群内个体的密度都不相等,是一种广泛分布格局。不属于对种群数量特征描述。
12.某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿
A.仍有部分细胞免疫功能B.仍有部分体液免疫功能
C.体内的B淋巴细胞数目显著减少D.体内的T淋巴细胞数目增加
解析B一对同卵双生的狗间胰脏移植,有两个胰脏的狗会出现高血糖症状,但不排斥?
13.为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是
①合理开发海洋,寻找新的粮食资源
②控制人口增长,协调人与自然和谐发展
③增加化肥和农药的使用,提高作物产量
④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积
⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种
A.①②③B.①②⑤C.①③④D.③④⑤
解析B生态农业可以实现对物质和能量的多级利用,减少对资源和能源的消耗,减少污染;生态农业提倡生物防治,能减少农药污染。 围湖造田是一种短期行为,早期的目的有扩大耕地面积和防治血吸虫病,后来主要是为了扩大耕地面积增产粮食,安置不断增长的人口。在一定程度上达到了目的。
14.右图表示生物多样性的三个不同层次,下列正确的是
A.图I、II、111分别表示遗传(基因)多样性、种
群多样性和生态系统多样性
B.图I说明基因重组导致多种等位基因的产
生,从而形成遗传多样性
C.图且反映出生殖隔离的生物可以在同一个
环境中相对稳定地共存
D.图111反映出的河流、森林和城市生态系统具
有相同的小气候特点
解析C多样性的原因(1)从分子水平看,其根本原因是DNA分子(基因)的多样性。(2)性状表现多样性的直接原因是蛋白质分子的多样性。(3)从进化角度看其多样性的原因是环境的多样性
15.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发
生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是
A.太空育种产生的突变总是有益的 B.太空育种产生的性状是定向的
C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的 D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的
解析D引发基因突变的因素分物理和化学两大类,其中太空育种主要是利用物理方面的微重力、宇宙射线等因素诱发基因突变。为什么叶绿素的提取和分离实验不宜在神舟飞船中进行?失重状态下,整个操作过程都难以进行
16.“猪一沼一茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式
A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统 B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C.使整个生产过程进人了废物资源化的良性循环 D.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投人
解析C生态系统包括生物和无机环境;能量在系统中不能循环利用;注重系统内部的自身调节作用,还需要外部投人
17.参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有
①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体 A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤
解析C 在特殊意识障碍中有种叫做植物持续状态,主要为前脑结构,尤其是脑皮质的广泛损害。基本表现为睁眼昏迷和存在睡眠觉醒周期,仍有吸吮、咀嚼、吞咽等原始反射,对刺激可有肢体屈曲退避活动,基本生命功能持续存在,但无意识活动,大小便失禁,此即为“植物人”。大脑、小脑、脊髓可能受到损伤,而脑干没有受到损伤。印随经大脑皮层调节
2007年的解析答案有,没办法粘贴在这里,而且字数太多了,这里容不下了!18题以后的解析也没办法粘贴这里了!如果你要的话,留下你的邮箱,我发给你。
人教版生物必修三综合试卷及答案
作为基础教育学科之一的高中生物学,直接影响到_和地方在生物科学和技术的发展。下面是我为你整理的人教版生物必修三综合试卷及答案,一起来看看吧。
人教版生物必修三综合试卷一、选择题
1.(2011年惠州调研)下列关于生态系统的有关分析,选项错误的是( )
A.一个相对封闭的生态系统_有五个种群,其能量调查为:甲(2.50?107 kJ?m-2)、乙(13.30?107 kJ?m-2)、丙(10.80?107 kJ?m-2)、丁(0.28?107 kJ?m-2)、戊(250.00?107 kJ?m-2),则乙与丙一定是捕食关系
B.增加物种数量能提高生态系统的抵抗力稳定性
C.当草食动物从天然草场的生态系统转移离开后,植物之间的竞争强度将加剧
D.人为因素导致生物交流的加强,使地理隔离不再是阻碍生物迁移、不同种群基因交流的关键因素
2.下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是( )
A.顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制
B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C.农民_终收获的草莓与生长素有关而与乙烯无关
D.温特的实验中生长素从胚芽鞘_基部进入琼脂块的方式是主动运输
3.下列关于脑和脊髓的叙述中,正确的是( )
A.脑外包有骨骼,脊髓外无骨骼
B.脑和脊髓都与反射有关
C.反射仅与脊髓有关
D.神经元细胞体都位于脑和脊髓表面
4.下列疾病中,不属于人体免疫失调病的是 ( )
A.咽炎
B.重症联合型免疫缺陷(SCID)病
C.系统性红斑狼疮
D.类风湿性关节炎
5.下图中a表示某种物质,b表示相关细胞,两者关系描述正确的是 ( )
A.如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升
B.如果a表示神经递质,b表示神经细胞,此时b会兴奋
C.如果a表示抗原分子,b可能是浆细胞或记忆细胞
D.如果a表示甲状腺_,b可能是下丘脑细胞,也可能是垂体细胞
6.在下列生态系统中,能提高区域生态系统自我调节能力的是( )
A.减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量
B.增加该生态系统内各营养级生物的种类
C.使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡
D.减少该生态系统内生物的种类
7.人体的免疫功能,可清除自身的损伤细胞。在这一生理过程中,损伤细胞属于
A.病原体 B.抗原
C.抗体 D.自身物质
8.有人发起?多吃素食、少吃肉食?的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是 ( )
A.多吃肉食会增加心血管病的发病率
B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平
9.长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括( )
A.它属于该地区生态系统中的生产者
B.它对生态系统中其他种群的生存有利无害
C.它可能含有对人类有重要价值的基因
D.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地
10.如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是( )
A.该图表示一个生物群落
B.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%
C.若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度将逐渐增大
D.E和F存在着地理隔离和生殖隔离
11.在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生 ( )
A.胰岛素和胰蛋白酶
B.甲状腺_和呼吸酶
C.性_和促性腺_
D.生长_和淀粉酶
12.如图表示某生态系统中甲、乙
两个种群在一段时间内相对数量变化情况。下列有关叙
述错误的是 ( )
A.两个种群间能量流动方向是甲?乙
B.M时甲种群的出生率小于死亡率
C.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的
D.两个种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
13.市场上影响食品价格的因素有很多,如果我们根据生态系统能量流动的特点,仅以饲养表中所列家禽、家畜所消耗的能量成本来计算(假定它们的同化效率相同),则它们的每千克销售价格应该是( )
肉鸡 羊羔 大羊 猪 牛
饲养时间 40天 5个月 3年 4个月 5年
A. 牛肉>大羊肉>羊羔肉>猪肉>肉鸡肉
B.牛肉>猪肉>羊羔肉>大羊肉>肉鸡肉
C.羊羔肉>大羊肉>牛肉>猪肉>肉鸡肉
D.肉鸡肉>猪肉>羊羔肉>大羊肉>牛肉
14.科学家在水深约3 200 m的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了一种新型的蠕虫。这种蠕虫没有消化器官,它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌,这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。有关上述现象的叙述正确的是( )
A.蠕虫和细菌的代谢类型与乳酸菌相同
B.细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生
C.鲸骨架?细菌?蠕虫构成了一条捕食食物链
D.蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者
15.制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增殖,这种现象包括
①共生 ②竞争 ③寄生 ④种内斗争 ⑤种内互助
A.①②④ B.②④⑤ C.③④⑤ D.②③⑤
16.若甲、乙、丙三个生态系统的生产者都固定了一样多的有机物中的化学能,甲只有生产者和初级消费者,乙比甲多一个次级消费者,丙比乙多一个三级消费者。在相同的环境条件下比较三个生态系统的生物总重量,下列正确的是( )
A. 乙>乙>丙 B.甲>乙=丙
C. 乙=乙=丙 D.甲<乙<丙
17.如图表示三个神经元及其联系,其中 表示从树突到胞体再到轴突及末梢,下列有关叙述错误的是 ( )
A.图_有3个完整的突触
B.强刺激b点,则该点的膜电位变为内正外负
C.强刺激c点,a、b点都会测到电位变化
D.A可能与感受器连接
18. ?三鹿奶粉?事件发生后,党中央、国务院高度重视,作出
了重大部署,对婴幼儿奶粉进行了三聚氰胺全国专项监督检
查。三聚氰胺在水中微溶,故婴儿食用含三聚氰胺高的奶粉可
形成结石,医生建议大量饮水就可以排除结石。如图为水平衡
调节机理,请据图判断A、B、C依次为 ( )
A.抗利尿_、渴觉中枢、肾小管
B.渴觉中枢、肾小管、抗利尿_
C.抗利尿_、肾小管、渴觉中枢
D.渴觉中枢、抗利尿_、肾小管
19.一种疾病使一个生态系统中的兔子几乎全部死亡,首先受害的是( )
A、生产者 B、一级消费者
C、分解者 D、二级消费者
20.如图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内的不同_,则相关叙述不正确的是 ( )
A.当人体受到寒冷刺激时,兴奋只由A传到B,而不能由B传到A的原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
B.在寒冷环境中,b、d两种_可起协同作用,共同促进产热量增加
C.正常人饥饿状态下,c浓度会下降
D.在血糖平衡调节中,c中相关_可与b构成协同作用
二、填空题
21.下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后,子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注:横坐标示实际天数,纵座标示子房直经大小),其中A曲线表示正常授粉情况下的记录,请分析回答下列有关问题:
(1)曲线A表示子房直径逐渐____________,说明授粉后子房能发育成____________,原因是胚珠发育成____________的过程中,合成________,促进其发育成果实。
(2)曲线B表示子房直径逐渐____________,说明子房________,曲线B下降的可能是雌蕊未____________,或者子房发育早期,人为除去了_____或被虫蛀,使果实发育缺乏________而停止发育。
(3)对比曲线A和曲线B得出的结论是________________。
22.人体内_分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持_在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的_之间的关系。据图回答有关问题:
(1)_A是_______________________。
(2)当体内缺乏__________元素时,将导致_C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_______________________。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中_C的含量将会___________,这是由于_A、B的含量_____________所致。这种生理过程是由_______________________共同调节的。
(4)如果_C的合成量过多时,_A、B含量的变化趋势是___________。这是一种___________调节机制。
23.回答下列两个问题:
Ⅰ.生物体的细胞与细胞之间可通过_等化学信号分子_高
效地发送与接受信息,从而作出综合反应。不同的信号分子必须
与相应的受体(化学本质多是糖蛋白)特异性结合方能发挥作用。
下图为雌_与相应受体结合情况示意图。
(1)请判断雌_相对应的受体在细胞的位置是_________。
(填?细胞膜上?或?细胞内?),雌_的穿膜方式是__________
____________________________。二者结合后形成?_?受体?复合体,抑制基因的表达过程。
(2)普通垃圾在焚烧过程中会产生大量二恶英,这是一种与雌_的作用非常相似的化学物质。雌_在体内完成使命后被立刻分解,但二恶英却不能。分析这种环境污染物对人体所造成的危害是____________________________________________。
Ⅱ.如图所示为哺乳动物(或人体)_分泌的调节过程,请据图回答下列问题:
(1)若图中所示腺体为睾丸,睾丸分泌的睾丸酮(雄_)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内储存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮,则 ④⑤所示作用会_________。可以预测,对其性腺造成的危害是_______________________
_________________________________________________________。
(2)若图中所示腺体为甲状腺,大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺_浓度_________;通过③过程,机体的_________增加,抵御了寒冷,适应了环境。甲状腺_是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有效地预防了_________患儿的出生。
(3)甲状腺_和生长_在调节动物的生长发育过程中表现为_________作用。
(4)为了验证甲状腺_具有促进新陈代谢的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果。
①材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲状腺_溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置等。
②方法与步骤:
A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器测定并记录它们的___________________________________________。
B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺_溶液,给予乙组鼠灌喂_________,饲养一定时间,测定并记录结果。
③结果预测:A步骤的测定结果是_________________________。
B步骤的测定结果是__________________________。
24.(2010年高考福建理综)回答下列Ⅰ、Ⅱ题
Ⅰ.东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的藻种之一,研究甲藻光合作用的生理特性可为认识赤潮发生机理提供重要信息。
(一)某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响,设计了以下实验:
将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养,各组藻液pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,在黑暗中放置12 h,然后在适宜光照等相同条件下培养,随即多次测定各组氧气释放量并计算净光合速率。将实验结果绘制成如图。
(1)本实验除了通过测定氧气释放量,还可以通过测定________吸收量来计算净光合速率。
(2)黑暗放置过程中,藻液pH会有所变化,因此在测定氧气释放量前,需多次将各组pH分别调到________,这是控制实验的________变量。
(3)若甲藻长时间处于pH10.0条件下,甲藻________(能、不能)正常生长繁殖,请据图分析并说明原因:_________________。
(4)实验表明,甲藻光合作用适宜pH6.0~9.0。但海水在该pH条件下,一般不会发生赤潮,原因是发生赤潮除了与pH、温度、光照强度等因素有关外,_主要还与海水的________有关。
(二)研究小组进一步探究了温度对甲藻光合作用的影响。根据实验结果得出:甲藻生长繁殖的适宜温度为15~30 ℃,_适温度为25 ℃左右,当温度为9 ℃和33 ℃时,甲藻不能正常生长繁殖。请根据这些信息在上图中画出净光合速率随温度变化的示意曲线。
Ⅱ.棉蚜体形微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表:
(1)棉蚜与棉花的种间关系是________。
(2)调查棉蚜种群数量可采用________法。据表分析,调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈________型,在________(日期)左右棉蚜种群增长量_。
(3)若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因_率________(增大、不变、减小)。
人教版生物必修三综合试卷答案1.解析:种群丙与种群乙能量的比值为10.80?13.30?81%由能量在相邻两个营养级之间传递效率为10%~20%可知,丙和乙不能构成两个相邻的营养级,不一定是捕食关系;生物种类越多,生态系统抵抗力稳定性越强,恢复力稳定性越弱;当草食动物从天然草场的生态系统转移离开以后,植物的种群密度增大,竞争强度加剧;动物可以乘坐人类的交通工具飘洋过海,因此地理隔离不再是阻碍生物迁移、不同种群基因交流的关键因素。
答案:A
2.B
解析:顶端优势是侧芽处的生长素的积累浓度过高抑制生长造成的。极性运输与光照方向无关,横向运输与光照有关。草莓的生长和发育与生长素、乙烯都有关。温特的实验中生长素从胚芽鞘_基部进入琼脂块的方式是扩散。
3.B
解析:脑与脊髓外侧都包有骨骼,是反射的中枢。在脊髓中,神经元的细胞体位于内部,而不是在表面。
4.A
5.D
6.B
解析:生态系统之所以具有抵抗力稳定性,取决于生态系统的自我调节能力,抵抗力稳定性的大小与自我调节能力的大小有关,而自我调节能力的大小又取决于生态系统营养结构的复杂程度,生态系统营养结构的复杂程度又取决于生态系统中生物类群的种类数,所以,生物类群的物种种类数越多,营养结构就越复杂,自我调节能力就越大,生态系统的抵抗力稳定性就越强。
7.B
8.C
9.B
10.C
解析:D若为增长型,数量将增多,则以D为食的E数量也增多。
11.B
12.D
13.A
解析:根据能量流动特点,假定各种畜禽同化效率相同,则每增加1千克所消耗的能量,与饲养时间有关,饲养时间越长,消耗的能量就越多,成本就越高,价格就越高。
14.A
解析:细菌与蠕虫的关系在生态学上属于互利共生;鲸骨架、细菌、蠕虫不是捕食食物链;蠕虫和细菌属于海洋生态系统的分解者;蠕虫、细菌、乳酸菌的代谢类型相同,为异养厌氧型。
15.B
16.A
解析:营养级越多,消耗和散失的能量越多,生物总重量越少,因此甲生态系统的生物总重量_。
17.C
18.C
19.C
20.C
二、填空题
21.(1)增大 果实 种子 生长素
(2)变小 没有发育 授粉 种子 生长素
(3)发育着的种子合成生长素促进子房发育成果实
22.(1)促甲状腺_释放_ (2)碘 主动运输
(3)增加 增加 神经和体液(_) (4)下降 (负)反馈
23.Ⅰ.(1)细胞内 自由扩散
(2)侵入人体后破坏_平衡,引起发育及生殖功能的异常(或不断制造多余蛋白质,
使身体发生异常)
Ⅱ.(1)增强 抑制性腺的活动,严重者会导致性腺的萎缩
(2)升高 产热 呆小症
(3)协同
(4)②耗氧量 等量的蒸馏水 ③甲、乙组耗氧量相近 甲组耗氧量大于乙组
24.解析:Ⅰ.(一)(1)氧气释放量、二氧化碳吸收量以及有机物的积累量均可作为净光合速率的测定指标。
(2)光合作用速率与呼吸作用速率不相等时,无论是二氧化碳的吸收还是释放均会影响到培养液的pH。黑暗环境中甲藻呼吸作用释放的二氧化碳会使藻液的pH下降,所以本实验中将各实验组的pH保持在6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,是为了控制实验的自变量。
(3)据图分析pH为10.0条件下,甲藻净光合速率为负值,所以甲藻不能正常生长繁殖。
(4)赤潮发生的主要原因是海水中N、P等过多而造成的水体的富营养化。
(二)由题意分析可知,甲藻的净光合速率在25 ℃时_,9 ℃和33 ℃时,甲藻的净光合速率小于或等于零。
Ⅱ.(1)寄生指的是一种生物生活在另一种生物的体表或体内,从后者摄取营养而维持生活的现象。捕食指的是一种生物以另一种生物为食。寄生者短期可能不会对寄主的生命造成威胁,而捕食通常会使被捕食者死亡。由此判断,棉蚜与棉花的关系为寄生。
(2)种群密度的调查中对于植物以及活动范围有限的动物采取样方法,对于活动能力强、活动范围广的动物则采取标志重捕法。自然界的资源和空间总是有限的,因此在自然条件下,种群增长的曲线为S型曲线,K/2时种群增长量_。
(3)在农药的长期选择中,只有抗药性个体才能够生存下来,并通过遗传而导致后代群体抗药性增强,即种群中抗药基因_率增大。
答案:Ⅰ.(一)(1)CO2(2)原设定的pH 自 (3)不能 因为长时间处于pH10.0条件下,甲藻的净光合速率为负值,甲藻不能正常生长繁殖 (4)富营养化(N、P含量)
(二)
2010高考广东生物试题
1. 图1是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。根据判断,该离子跨膜进入根毛细胞的方式为
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.被动运输
2.谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系式
A.竞争
B.共生
C.寄生
D.捕食
3.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,_主要的的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内
A.正常生长 B.增殖并非分化为多种细胞
C.分泌抗体 D.杀死各种病原菌
4.下列叙述正确的是
A.DNA是蛋白质合成的直接模板 B.每种氨基酸仅由密码子编码
C.DNA复制就是基因表达的过程 D.DNA是主要的的遗传物质
5.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉毒素菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是
A.环境因子不影响生物体的表现型 B. 不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同
C.黄曲霉毒素致癌是表现型 D. 黄曲霉毒素产生黄曲霉毒素是表现型
6.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经?—肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,_终导致
A.刺激神经不能引起肌肉收缩 B.出现全身性过敏反应
C.肌肉对神经递质的反应性提高 D.机体对病原体的反应能力提高
26.(16分)
气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与天气环境的谈交换情况
(1) 生态系统碳的吸收主要是通过_________作用实现的,碳的释放主要是通过________作用实现的
(2) 表中________时期的生态系统处于稳定状态原因是
(3) 由于过度的人工碳排放,破坏了生态系统的______。导致大气中_______增强并引起全球气候变化。
(4)人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特性而制造的,类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的__________阶段;又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的_______________直接发酵转化为燃料乙醇。
27 (16分)
血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。图11是血糖调控模式图,据图回答:
(1) 当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径 使血糖水平恢复正常,其主要机理是_____________分泌增多,促进了_______________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
(2) 如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛__________细胞受损,导致体内___________分泌减少。
(3) 胰腺中调控血糖水平的主要_的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要________、__________和________________等细胞器直接参与。_合成时所需的能量,主要由细胞呼吸产生的__________直接提供。
28.(16分)
克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩,该男孩的染色体组成44+XXY。请回答:
(1)画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因型(色盲等位基因以B和b表示)。
(2)导致上述男孩患克氏综合征的原因是:他的 (填“父亲”或“母亲”)的生殖细胞在进行 分裂形成配子时发生了染色体不分离。
(3)假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中,①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者?②他们的孩子患色盲的可能性是多大?
(4)基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义。人类基因组计划至少应测 条染色体的碱基序列。
29.(16分)
假设你去某饲料研究所进行课外实践活动,需要完成以下任务:
(1)选用恰当的试剂检测某科品中是否含有蛋白质。提供的试剂有:①碘液,②苏丹Ⅲ溶液,③双缩脲试剂,④斐林试剂。你选用的试剂应该是 ;蛋白质与相应试剂反应后,显示的颜色应为 。
(2)完善以下实验设计并回答问题。
探究A动物蛋白对小鼠生长的影响
资料:饲料中的蛋白含量一般低于20%;普通饲料可维持小鼠正常生长;
A动物蛋白有可能用于饲料生产。
一、 研究目的:
探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。
二、 饲料:
1. 基础饲料:基本无蛋白质的饲料;
2. 普通饲料(含12%植物蛋白):基础饲料+植物蛋白;
3. 试验饲料:基础饲料+A动物蛋白。
三、 实验分组:
实验组号 小鼠数量(只) 饲料 饲养时间(天)
1 10 基础饲料 21
2 10 试验饲料1(含6%A动物蛋白) 21
3 10 试验饲料2(含12%A动物蛋白) 21
4 10 试验饲料3(含18%A动物蛋白) 21
5 10 试验饲料4(含24%A动物蛋白) 21
6 10 I Ⅱ
备注:小鼠的_组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。
四、实验方法和检测指标:略
①实验组6中,I应该为 ,原因是 ;Ⅱ应该为 ,原因是 。
②要直观和定量地反映小鼠的生长情况,可以测量小鼠的 和 。
要不把你的邮箱留下,我发给你,或者你上腾讯上找。
想要07和08年上海高考的生物试卷
2008年上海高考生物试题
第Ⅰ卷(共60分)
一.单选题(共60分,每小题只有一个正确选项)
(一)1分题(共8题)
1.核糖与核酸都不含有的元素是
A.N B.O C.P D.S
2.下列物质由肝细胞内核糖体合成的是
A.转氨酶 B.糖原
C.胆汁 D.尿素
3.要观察植物细胞的细胞板结构,所选择的细胞应处于有丝分裂的
A.前期 B.中期
C.后期 D.末期
4.由同一器官分泌,且生物效应相反的一组_是
A.胰岛素和胰高血糖素 B.肾上腺素和肾上腺皮质_
C.促甲状腺_和生长_ D.甲状腺_和促甲状腺_
5.下列糖类中属于单糖的是
A.蔗糖 B.核糖
C.糖原 D.淀粉
6.下列表示纯合体的基因型是
A.Aa B.AABb
C.AA D.aa
7.人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是
A.基因突变 B.染色体结构变异
C.基因重组 D.染色体数目改变
8.在果蝇的下列细胞中,一定存在Y染色体的细胞是
A.初级精母细胞 B.精细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞
(二)2分题(共20题)
9.下列各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有
①染色体 ②中心体 ③纺锤体 ④核糖体
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
10.据右图,下列选项中不遵循基因自由组合规律的是
11.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括
①细胞培养 ②细胞融合 ③胚胎移植 ④细胞核移植
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
12.1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为
A.2n/5m B.2m/5n
C.n/5m D.m/5n
13.β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明,β-半乳糖苷酶的催化作用具有
A._性 B.专一性
C.稳定性 D.多样性
14.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和_靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为
A.a和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b
15.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为
A.798、2和2 B.798、12和10
C.799、1和1 D.799、11和9
16.用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是
A.将物镜对准通光孔 B.先用高倍镜,后用低倍镜观察
C.移动装片可确定污物在物镜上 D.使用高倍镜时,用粗调节器调节
17.金鱼草的红花(A)对白花(a)为不完全显性,红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1,F1自交产生F2,F2中红花个体所占的比例为
A.1/4 B.1/2
C.3/4 D.1
18.下图中的圆分别表示:a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是
19.下列关于细胞分裂周期的叙述,正确的是
A.间期只包括G1期和G2期 B.出现纺锤体的时期是S期
C.G1期和G2期均能合成蛋白质 D.M期发生DNA复制
20.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将
A.不变
B.增大
C.减小
D.先增后减
21.叶绿体含多种色素,其中一种色素能接受其它色素所吸收的光能,该色素是
A.胡萝卜素 B.叶黄素
C.叶绿素a D.叶绿素b
22.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是
A.①→④ B.②→③
C.③→② D.④→①
23.阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人
A.体细胞的细胞质 B.生殖细胞的细胞质
C.体细胞的细胞核 D.生殖细胞的细胞核
24.右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为
A.100只
B.200只
C.300只
D.400只
25.在制作洋葱根尖压片观察细胞有丝分裂时,不可能用到的试剂是
A.龙胆紫染液 B.醋酸洋红染液
C.稀盐酸溶液 D.30%蔗糖溶液
26.某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为
A.330 B.660
C.990 D.1320
27.下列有关突触的叙述,正确的是
A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触
C.突触由突触前膜和突触后膜构成 D.神经递质能透过突触后膜
28.下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响_的是(不考虑终止密码子)
A.第6位的C被替换为T B.第9位与第10位之间插入1个T
C.第100、101、102位被替换为TTT D.第103至105位被替换为1个T
(三)3分题(共4题)
29.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于
A.线粒体、线粒体和细胞质基质
B.线粒体、细胞质基质和线粒体
C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体
30.丈夫血型A型,妻子血型B型,生了一个血型为O型的儿子。这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率是
A.1/16 B.1/8
C.1/4 D.1/2
31.下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是
A.甲、乙、丙中都有同源染色体 B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞
C.能够出现基因重组的是乙 D.丙的子细胞是精细胞
32.右图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系_可能的是
第Ⅱ卷(共90分)
二.简答题(共90分)
33.(8分)下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)甲图细胞属于 细胞,判断的理由是 。
(2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、 和 ,其中具有选择透过性的结构是 。
(3)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构,其组成物质主要是 。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有(请填写图中标号) 。
34.(11分)请回答下列有关遗传的问题。
(1)人体X染色体上存在血友病基因,以Xh表示,显性基因以XH表示。下图是一个家族系谱图,请据图回答:
1)若1号的母亲是血友病患者,则1号父亲的基因型是 。
2)若1号的双亲都不是血友病患者,则1号母亲的基因型是 。
3)若4号与正常男性结婚,所生_个孩子患血友病的概率是 。若这对夫妇的_个孩子是血友病患者,再生一个孩子患血友病的概率是 。
(2)红眼(A)、正常刚毛(B)和灰体色(D)的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体。下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。
1)人工诱变的物理方法有 。
2)若只研究眼色,不考虑其他性状,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇的表现型及其比例是 。
3)基因型为ddXaXa和DDXAY的果蝇杂交,F1雌雄果蝇的基因型及其比例是 。
4)若基因a和b的交换值为5%,现有白眼异常刚毛的雌果蝇与正常雄果蝇杂交得到F1,F1雌果蝇所产生卵细胞的基因型的比例是XAB:XAb:XaB:Xab=: : : 。
35.(11分)人体维持内环境的相对稳定,对细胞正常生命活动非常重要。请回答下列问题。
(1)人体内环境通过 调节和 调节实现相对稳定。
(2)人体内环境主要包括 。
(3)体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。体温调节中枢位于 ,温度感受器位于 上。与体温调节直接相关的两种_是 和 。
(4)体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血,使细胞内Na+浓度升高,会引起细胞 。如果人体大量失水,血浆渗透压将 ,引起 _分泌增加, 中枢兴奋。
36.(10分)请回答下列有关光合作用的问题。
(1)光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中,光照强度直接影响光合作用的 过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。
(2)甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系。
1)在温度为10℃、光照强度大于 千勒克司时,光合速度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时,光合速度的限制因素是 。
2)根据甲图,在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司,温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度。
(3)丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。
1)当在 千勒克司光照强度条件下,A、B两种植物的光合速度相同。
2)A植物在光照强度为9千勒克司时,2小时单位叶面积可积累葡萄糖 mg。(计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12,H-1,O-16)
3)A植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于 千勒克司。
37.(11分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。
(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是 、 、 和 。
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是 (用图中的字母回答)。
(3)a过程发生在真核细胞分裂的 期。
(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是 。
(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 ,后者所携带的分子是 。
(6)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述):
① ;② 。
38.(10分)下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题。
(1)在该生态系统中,既是分解者又可作为消费者食物的生物是 。
(2)请根据甲图中的生态系统,写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称:①
;② ;③ 。
(3)有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系,结果如丙图。从中可推知食草虫死亡率_的时期是 。
(4)沼蟹会破坏大米草根系,土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,则蜘蛛数量将 。一段时间后大米草数量不增反降,造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加,通过甲图的 食物关系,引起沼蟹数量增加;同时因含磷杀虫剂的使用,导致藻类数量增加,通过食物链
也会引起沼蟹数量增加,从而造成大米草数量不增反降。
(5)上述事实说明,人类活动会引起生态系统中生物种类减少,从而导致生态系统的自动调节能力 , 容易受到破坏。
39.(9分)本题为分叉题。A题适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材。A和B中任选一题,若两题都做以A给分。
A.以重组DNA技术为核心的基因工程正在改变着人类的生活。请回答下列问题。
(1)获得目的基因的方法通常包括 和 。
(2)切割和连接DNA分子所使用的酶分别是 和 。
(3)运送目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或 ,后者的形状成 。
(4)由于重组DNA分子成功导入受体细胞的_率 ,所以在转化后通常需要进行 操作。
(5)将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌,从两者中生产的胰岛素在功能和 序列上是相同的。
B.下图为人体消化与吸收过程示意图。①~⑤表示消化液,其中⑤是小肠液。纵向箭头表示消化液对相应化合物的消化作用,a~c表示淀粉、蛋白质和脂肪的_终消化产物。请回答下列问题。
(1)消化液①能将淀粉分解为 ;不含有消化酶的消化液名称是 。
(2)消化液④为 ,在虚线框内按图中方式,用直线和箭头表示该消化液所作用的物质。
(3)图中X代表的器官是 。消化终产物a为 ,它被吸收进入X器官绒毛的 。
(4)消化终产物c被吸收进入毛细淋巴管的主要方式是 。
40.(9分)本题为分叉题。A题适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材。A和B中任选一题,若两题都做以A给分。
A.请根据免疫基本原理回答下列问题:
(1)能正确表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化的是(①表示_次感染,②表示第二次感染)( )
(2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射( )
A.灭活抗原 B.抗体 C._ D.抗病毒药物
(3)B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的 识别抗原。
(4)机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别,是由于抗体分子结构中的 不同。
(5)能将入侵的病毒分解,并使病毒的蛋白质分子出现在细胞膜上的是 细胞;释放细胞毒素的是 细胞;能产生并分泌抗体的是 细胞。
(6)机体免疫系统误将自身的默写细胞成分当作“异己”是,便会导致 疾病,这类疾病常见的如( )
A.乙肝 B.流感 C.艾滋病 D.红斑狼疮
B. 甲图是植物水培法实验装置示意图。请据图回答问题。
甲 乙
(1)小麦根部吸收矿质元素的主要部位在根尖的 。
(2)向培养液通入空气的目的是
。
(3)如果培养液中缺少镁离子,一段时间后,小麦幼苗叶片缺 色,原因是
。
(4)如果配制的培养液浓度过高,小麦幼苗会出现 现象,补救措施是
。
(5)在适宜温度下,采用完全培养液拍样小麦幼苗,研究培养液中氧气含量对K+ 吸收速率的影响。试验结果如乙图,则小麦幼苗吸收K+的方式是 ,培养液中氧气含量对K+吸收速率变化影响_的是图中 段,d点后K+吸收速率不在明显增加的原因是 。
41.(11分)利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。
实验目的比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
实验原理纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
实验材料三种微生物(A~C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。
实验步骤
(1)取四支试管,分别编号。
(2)在下表各列的一个适当位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作。
管号
试剂(mL) 1 2 3 4
蒸馏水 1.4 1.4 1.4
PH7.5的缓冲液 0.2 0.2 0.2
纤维素悬浮液 0.3 0.3 0.3
微生物A提取液 0.1
微生物B提取液
微生物C提取液 0.1
总体积 2.0 2.0 2.0 2.0
(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时。
(4)在上述四支试管中分别加入 试剂,摇匀后,进行 处理。
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
实验结果
微生物A提取物 微生物B提取物 微生物C提取物
颜色深浅程度 + +++ ++
分析讨论
(1)该实验中的对照组是 号试管。
(2)实验组试管均呈现的颜色是 ,但深浅不同。
(3)上述结果表明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。若不考虑酶的_适pH和_适温度的差异,其可能原因是 。
(4)你认为上述三种微生物中,_有应用开发价值的是 。
(5)从解决能源问题的角度,开发这种纤维素酶的意义在于
。
2008年上海高考生物试题参考答案
第Ⅰ卷(共60分)
一.单选题(共60分,每小题只有一个正确选项)
(一)1分题(共8题)
1. D 2. A 3. D 4. A 5. B
6. C 7. A 8. A
(二)2分题(共20题)
9. B 10. A 11. A 12. B 13. B 14. C 15. B
16. A 17. A 18. A 19. C 20. B 21. C 22. D
23. D 24. D 25. D 26. C 27. A 28. B
(三)3分题(共4题)
29. C 30. B 31. C 32. A
第Ⅱ卷(共90分)
二.简答题(共90分)
33.(8分)
(1)原核 无核膜(无成形细胞核)(2)细胞壁 细胞膜 细胞膜(3)纤维素 8、10、11、12
34.(11分)
(1)1)XHY 2)XHXh 3)1/8 1/4 (2)1)X射线(α射线、β射线、γ射线、紫外线等)辐射 2)雌性红眼:雄性白眼=1:1 3)DdXAXa:DdXaY=1:1 4)19:1:19:1(或47.5:2.5:47.5:2.5)
35.(11分)
(1)体液(_) 神经 (2)血浆、组织液和淋巴 (3)下丘脑 皮肤和黏膜 肾上腺素 甲状腺_ (4)水肿(吸水) 升高 抗利尿 渴觉
36.(10分)
(1)光反应 暗反应 (2)1)L1 光照强度 2)见下图 (3)1)6 2)10.9 3)6
37.(11分)
(1)DNA复制 转录 翻译 逆转录 (2)c (3)间(S) (4)细胞核 (5)tRNA(转运RNA) 氨基酸 (6)如下图:
38.(10分)
(1)细菌 (2)藻类、大米草 食草虫、线虫、海螺 沼蟹、蜘蛛 (3)一龄幼虫
(4)减少 细菌→线虫→沼蟹(言之有理即给分) 藻类→线虫→沼蟹 (5)下降 生态平衡(生态系统)
39.(9分)
A. (1)化学合成(人工合成) 酶切获取(从染色体DNA分离/从生物细胞分离) (2)限制性核酸内切酶(限制酶) DNA连接酶(连接酶) (3)质粒 小型环状(双链环状、环状) (4)低 筛选 (5)氨基酸
B. (1)麦芽糖 胆汁 (2)胰液 见下图 (3)小肠 葡萄糖 毛细血管(血液) (4)被动转运
40.(9分)
A. (1)C (2)A (3)受体(抗原识别受体) (4)氨基酸序列(Y型结构的两臂末端氨基酸种类和序列差异) (5)巨噬细胞 活性T细胞 浆细胞 (6)自身免疫 D
B. (1)根毛区 (2)促进根部有氧呼吸,加快矿质离子吸收(言之有理即给分)
(3)绿 镁是叶绿素的组分(言之有理即给分) (4)萎蔫(烧苗、失水) 及时补水(言之有理即给分) (5)主动转运 bc 细胞膜上钾离子载体数量有限
41.(11分)
实验步骤(2)如下表
管号
试剂(mL) 1 2 3 4
蒸馏水 1.5
PH7.5的缓冲液 0.2
纤维素悬浮液 0.3
微生物A提取液
微生物B提取液 0.1
微生物C提取液
总体积
(4)班氏 加热(加热至沸腾)
分析讨论(1)4 (2)红** (3)不同酶的氨基酸序列不同(不同酶的空间结构不同) (4)微生物B (5)葡萄糖可用作制取酒精的原料;用纤维素代替化石燃料(言之有理即给分)
好了,今天关于“高考生物试卷及答案”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“高考生物试卷及答案”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。
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