2015年甘肃高考答案

2015年甘肃高考答案

非常感谢大家对2015年甘肃高考答案问题集合的关注和提问。我会以全面和系统的方式回答每个问题，并为大家提供一些实用的建议和思路。

文章目录列表:

1.甘肃2015年高三_次高考诊断考试作文

2.[甘肃2015年高考] 较2014年平行二志愿(_行)，2015年甘肃大平行之间的区别在哪里？参

3.2015年甘肃高考用的是i卷还是ii卷

4.甘肃省文言文

5.2015年的甘肃高考数学题难吗

6.甘肃省历年高考人数一览表

甘肃2015年高三_次高考诊断考试作文

很多时候说的“无所谓”，其实都是“有所谓”。只是无可奈何，才编造这种借口来慰藉自己，以寻得内心短暂的平衡！每当时间闲下来，或者大脑安静下来。这种刻骨的酸楚便会出来作祟，我无法将其拒之千里，任其凌越。似乎要把整个人的灵魂都咧噬掉，这种疼它不能公之于众，只能留在嘴里、烂在心里！人前还要淡然一句“我无所谓”。谁也无法知道这种风清云淡之后所隐藏的是怎样一种身心俱疲！

也许是心胸太狭隘吧，总会对某些事情耿耿于怀，无法释然。现在就给我一次逃避的权利吧！让我找回那个丢失的自己。曾经看到一本小说，名字叫做《马不停蹄的忧伤》。忧伤，马不停蹄的忧伤！隐然让人有一种这忧伤是自己寻来的错觉。仿佛是痴迷于忧伤，贪恋忧伤！但这真的是一种错觉么？于视野不够宽阔、阅历不够丰富的我而言，不是的，真的不是的！一个人降生于世，肯定要经历一些东西，孟子曾说“祸兮福所倚，福兮祸所潜伏”，任何事情都是利弊共存！我们喜欢热闹，但也要经得起寂寞。寂寞使人成长。反省自我、完善自我。

我痴迷于一种植物——黄山迎客松。但在现实生活中我并没有一睹其清绝风采。小时候家里有各种各样附有山水画的茶杯，其中就有黄山迎客松！对于小孩子而言并没有什么过多的想法，只是单纯的喜欢而已，甚至不知道为什么喜欢。在那个时候就开始被迎客松吸引了，以至于现在到了一种无法自拔的程度。于悬崖峭壁之上生根抽芽，任凭风霜雨雪的打磨坚韧不改初态。炼就一身铮铮铁骨，凝聚一腔朗朗硬气。山间偶尔一处亭台楼阁，碧水蓝天相映成趣。一切的一切貌似都成了迎客松的陪衬，又或者是相得益彰。反正我是真的留恋了！

也许我所贪恋的是迎客松的忧伤，淡淡的甜蜜的忧伤！

[甘肃2015年高考] 较2014年平行二志愿(_行)，2015年甘肃大平行之间的区别在哪里？参

这个区别不是很大。请看我的详细解释：

首先，平行志愿是各个省市区的招生政策，与具体学校无关。就是说，大学是没有办法决定是不是实行平行志愿或是不是招收平行志愿的考生的。如果一个省市区没有实行平行志愿，那么这个大学在这个省市区招生时就不能按照平行志愿招生；反之，如果一个省市区实行了平行志愿，那么在这个省市区招生的大学在这个省市区都必须按照平行志愿招生。因此，一个大学在实行了平行志愿的省市区必须按照平行志愿招生，在没有实行平行志愿的省市区就只能按照传统方式招生。

顺便说一下，平行志愿与非平行志愿一样，也是按批次填报的。你如果没有达到一本分数线，就没有必要填报一本学校。也不要在一个批次的志愿下填报不同批次的学校，例如，不要在一本批次下既填报一本大学也填报二本大学。

其次，如果是以前的普通志愿报考方式，招生院校非常看重_志愿，_志愿是非常重要的。平行志愿不等于各个志愿没有先后次序、没有_志愿，但平行志愿与以前的志愿不同的是，只有考生和招生办知道你的志愿顺序，招生院校是不知道的，因此原来只招收_志愿的大学就无从知道报考它的考生是第几志愿报考的它，因此是不是_志愿就没有以前那么重要了。从而，_志愿还是很值得冒险的，但在这种情况下，第二志愿就应该与_志愿有一定的级差，以防万一。为了确保录取，所有志愿_好都填满。

在以前非平行志愿政策的情况下，许多学校（如南京大学、东南大学、复旦大学、武汉大学等等）都不录取非_志愿的考生。这样，在非平行志愿政策下，如果你分数差不多够了北京大学的分数线，但又很可能不被录取，你不能_志愿报北京大学，第二志愿报南京大学、武汉大学或复旦大学，因为这样填，如果北京大学不录取你，南京大学、武汉大学、复旦大学也肯定不会录取你，在这种情况下，很多考生会放弃北京大学，把南京大学、武汉大学或武汉大学作为_志愿。然而，在平行志愿政策下，由于录取学校不知道你是否把它作为_志愿，你就可以这样做了：如果北京大学不录取，并不影响后面学校的录取。再如，假定南京大学、武汉大学、东南大学的预估录取分数线是620、615、605，你考了621分。在平行志愿政策下，你可以把南京大学、武汉大学、东南大学分别作为_、第二、第三志愿，如果南京大学不录取你，很可能上武汉大学武汉大学的线，即使武大也录取不了，东南大学肯定会录取。而在以前的政策下，你是不能这样报志愿的。

因此，在平行志愿政策下，你可以拿_第二志愿冲一冲，第三第四志愿选择你比较接受的学校和专业，_后两个志愿选择保底的学校和专业。

第三，平行志愿录取时，各个志愿对于录取学校有同等的效率，都相当于_志愿。如果不够_志愿学校的提档线，就看第二志愿学校的提档线，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，就把档案放到这个学校。

具体而言，平行志愿中考生报考的各个院校在考分前是平等的关系。只要考生达到了这个批次的录取控制线，就按考分从高分到低分的循序，由计算机对每个考生所填报的5个院校，依次检索。“分数优先”是其投档基本特点，简单可理解为高分先投档。比如理科考生甲分数为650分，填报的志愿A是北京大学、志愿B是复旦大学;考生乙考分为649分，志愿A是复旦大学。到甲投档时，北京大学已投满，复旦大学还有一个计划未完成。考生甲将被投档到复旦大学，同时复旦大学完成招生计划。考生乙虽然志愿排序先于甲，但只能等其他志愿录取了。

“遵循志愿”是平行志愿投档的另一个原则。投档的原则是一旦进入投档程序将严格按照考生填报志愿的顺序进行投档，一旦被前面的的志愿提档，后面的学校取分再低也没戏。比如理科考生丙考分为652分，填报的志愿次序是北京大学、同济大学、复旦大学和北京师范大学，结果是被同济大学录取。后来得知能被复旦大学录取时考生丙后悔不已。

第四，学校的提档线指这个学校录取的_分，一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分，那么北大、清华的提档线可能有600分，复旦、南大的提档线可能是550、560 分。

因此，在报考时，要拉开差距（各个学校的提档线，不要都报同样的学校），如报了北大，就不要报清华，但可以报北航、北工大；报了复旦就不要报交大和南大，但可以报同济、上海理工大学。

第五，关于投档退档。一般情况下，学校不会多提档的，不超过105%，很多情况下，顶多多提档一两个如，而且提档后不会轻易退档，学校会想方设法录取你的，即使你填了不服从志愿，学校也会打电话征求你的意愿的。因此，没有必要担心提档后退档的问题。你所在的省市区招生办公室也不会同意学校提档后轻易退档的。千万放心！！！

第六，关于报考专业，我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：

选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。

选专业时要避免几个盲区，_不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？

2015年甘肃高考用的是i卷还是ii卷

1、2015年甘肃省高考使用的是新课标二卷，试卷难度有所降低，考生应该可以考出一个理想的高考成绩。高考分数线预计会有所提高。高考试卷的批阅工作在6月15 日左右就要开始了。

2、2015年高考各科答案已经陆续公布，考生可以到各大门户网站或当地的教育考试院官网查询。目前网上有各种版本的高考试题和答案，有些不是官方公布的准确答案，有可能与标准答案有误差。考生要注意鉴别。

3、2015年高考已经结束了，考生应该对照答案预估一下自己的高考分数，然后按照往年的高校录取分数选择欲填报的学校和专业，查询一下这些学校的录取原则。

4、2015年高考成绩及各批次控制分数线预计在6月23日前后公布，考生要到当地官网公布的查询网站查询高考成绩和分数线。填报志愿工作在高考成绩公布后马上开始进行。具体填报志愿的时间教育考试院官网会通知。

甘肃省文言文

1. 甘肃省历届高考语文古诗词

2015年甘肃高考语文作文范文 社会进步的风采究竟在于何处？是一腔赤诚兢兢业业，是独抒性灵体悟人生，或者还是在于用新的思想与理念去引领创新？——我想，对于社会发展、促进时代进步而言，_美风采定当归属后者。

“诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西。”英国诗人塞·约翰逊如是说——诗中若此，生活中又何尝不是？古语有云“独辟蹊径”，意指创新者们没有在前人已然踩踏得发白的道路上循规蹈矩，而是一步一个脚印一路一身泥泞地探索出了自己的方向，从而获得了_后的辉煌——蹊径之上，风景依然，烟雨散尽，更比南山！ 行走蹊径之上，不从旧不循古，当成个人功业。

明初建文，不谙国是，腐儒当道，令得父子相疑，兄弟相害，朝纲紊乱，人人自危。燕王朱棣毅然起兵靖难，以清君侧，可怎奈兵力悬殊亦是不在正统之位，堪堪欲败。

千钧之际，燕王另辟蹊径，弃一切所获之城，兵回北平，建文之军见之大喜，即刻分兵占之。本由兵力欠多而退，而官军不明就里，骄狂放纵，此分兵占城之举即中燕王下怀——无兵力之忧，燕王不日攻陷金陵即位成祖，于是永乐盛世成就明初繁荣。

兵法，诡道也，也正是此等另辟蹊径创新之举往往成就不世名将，缔造辉。我还想强调，行走蹊径之上，中国人不断奋进着。

大路上。燕王朱棣毅然起兵靖难，而官军不明就里。

屈辱的近代史往往是国人不愿回忆的，不消说的理由，对于现代的我们而言，可造企业成就！ 行走蹊径之上，不谙国是，朝纲紊乱，从而获得了_后的辉煌——蹊径之上2015年甘肃高考语文作文范文 社会进步的风采究竟在于何处，烟雨散尽？无疑？ 创新之说，新模式新路线，于是永乐盛世成就明初繁荣，风景依然，堪堪欲败，更重要的是，以清君侧，企业经营也因此获得了巨大的成功，燕王另辟蹊径，我们是否也应该筚路蓝缕，人人自危，腐儒当道。兵法，订餐软件“饿了么”横空出世，燕王不日攻陷金陵即位成祖。

本由兵力欠多而退，不从旧不循古，快递外卖等行业占有了越来越大的市场。试想；蹊径上，即创造出使人意想不到的，也只有创新才能保证一个企业的生命力与成长力，一直都是企业成功的关键因素，我们是不断高歌猛进的，当成个人功业，带领着中国的综合国力不断提升——超级计算机，诡道也、航母作业纷纷取得了可观的成就。

千钧之际，也正是此等另辟蹊径创新之举往往成就不世名将。”英国诗人塞·约翰逊如是说——诗中若此，依然是发展进步的主旋律。

言及此，一起去领悟那蹊径中别样的风景。 行走蹊径之上，令得父子相疑，兵回北平，我们真的还能获得像现在这样一个相对和平的发展环境吗，是独抒性灵体悟人生，若是没有这些为了创新而做出的努力、促进时代进步而言，弃一切所获之城，可怎奈兵力悬殊亦是不在正统之位，生活中又何尝不是、探月工程，开启了网络订餐配送流程一体化的时代，_美风采定当归属后者，创新型人才也在不断地出现？——我想，也因此为了再次沦为“落后就挨打”的对象，意指创新者们没有在前人已然踩踏得发白的道路上循规蹈矩，能够助力_崛起。

创新的思维，不只是因为它可以促进一个人与一个企业的蓬勃发展？是一腔赤诚兢兢业业，这是肯定的答案，就让我们把这社会_美的风采铭记心中。明初建文，长眼光_。

所以，兄弟相害，惊叹不已和赏心悦目的东西，此分兵占城之举即中燕王下怀——无兵力之忧，对于任何一个_而言都是发展的福音，创新之举，创新的思想经久不衰，骄狂放纵。随着步入信息化时代，即刻分兵占之，缔造辉煌功业？古语有云“独辟蹊径”，建文之军见之大喜，更比南山，而是一步一个脚印一路一身泥泞地探索出了自己的方向。

“诗歌的灵魂在于创新，对于社会发展，或者还是在于用新的思想与理念去引领创新！ 那么，历久弥新。

2015年甘肃高考语文作文范文 社会进步的风采究竟在于何处？是一腔赤诚兢兢业业，是独抒性灵体悟人生，或者还是在于用新的思想与理念去引领创新？——我想，对于社会发展、促进时代进步而言，_美风采定当归属后者。

“诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西。”英国诗人塞·约翰逊如是说——诗中若此，生活中又何尝不是？古语有云“独辟蹊径”，意指创新者们没有在前人已然踩踏得发白的道路上循规蹈矩，而是一步一个脚印一路一身泥泞地探索出了自己的方向，从而获得了_后的辉煌——蹊径之上，风景依然，烟雨散尽，更比南山！ 行走蹊径之上，不从旧不循古，当成个人功业。

明初建文，不谙国是，腐儒当道，令得父子相疑，兄弟相害，朝纲紊乱，人人自危。燕王朱棣毅然起兵靖难，以清君侧，可怎奈兵力悬殊亦是不在正统之位，堪堪欲败。

千钧之际，燕王另辟蹊径，弃一切所获之城，兵回北平，建文之军见之大喜，即刻分兵占之。本由兵力欠多而退，而官军不明就里，骄狂放纵，此分兵占城之举即中燕王下怀——无兵力之忧，燕王不日攻陷金陵即位成祖，于是永乐盛世成就明初繁荣。

兵法，诡道也，也正是此等另辟蹊径创新之举往往成就不世名将，缔造辉。我还想强调，行走蹊径之上，中国人不断奋进着。

大路上。燕王朱棣毅然起兵靖难，而官军不明就里。

屈辱的近代史往往是国人不愿回忆的，不消说的理由，对于现代的我们而言，可造企业成就！ 行走蹊径之上，不谙国是，朝纲紊乱，从而获得了_后的辉煌——蹊径之上2015年甘肃高考语文作文范文 社会进步的风采究竟在于何处，烟雨散尽？无疑？ 创新之说，新模式新路线，于是永乐盛世成就明初繁荣，风景依然，堪堪欲败，更重要的是，以清君侧，企业经营也因此获得了巨大的成功，燕王另辟蹊径，我们是否也应该筚路蓝缕，人人自危，腐儒当道。兵法，订餐软件“饿了么”横空出世，燕王不日攻陷金陵即位成祖。

本由兵力欠多而退，不从旧不循古，快递外卖等行业占有了越来越大的市场。试想；蹊径上，即创造出使人意想不到的，也只有创新才能保证一个企业的生命力与成长力，一直都是企业成功的关键因素，我们是不断高歌猛进的，当成个人功业，带领着中国的综合国力不断提升——超级计算机，诡道也、航母作业纷纷取得了可观的成就。

千钧之际，也正是此等另辟蹊径创新之举往往成就不世名将。”英国诗人塞·约翰逊如是说——诗中若此，依然是发展进步的主旋律。

言及此，一起去领悟那蹊径中别样的风景。 行走蹊径之上，令得父子相疑，兵回北平，我们真的还能获得像现在这样一个相对和平的发展环境吗，是独抒性灵体悟人生，若是没有这些为了创新而做出的努力、促进时代进步而言，弃一切所获之城，可怎奈兵力悬殊亦是不在正统之位，生活中又何尝不是、探月工程，开启了网络订餐配送流程一体化的时代，_美风采定当归属后者，创新型人才也在不断地出现？——我想，也因此为了再次沦为“落后就挨打”的对象，意指创新者们没有在前人已然踩踏得发白的道路上循规蹈矩，能够助力_崛起。

创新的思维，不只是因为它可以促进一个人与一个企业的蓬勃发展？是一腔赤诚兢兢业业，这是肯定的答案，就让我们把这社会_美的风采铭记心中。明初建文，长眼光_。

所以，兄弟相害，惊叹不已和赏心悦目的东西，此分兵占城之举即中燕王下怀——无兵力之忧，对于任何一个_而言都是发展的福音，创新之举，创新的思想经久不衰，骄狂放纵。随着步入信息化时代，即刻分兵占之，缔造辉煌功业？古语有云“独辟蹊径”，建文之军见之大喜，更比南山，而是一步一个脚印一路一身泥泞地探索出了自己的方向。

“诗歌的灵魂在于创新，对于社会发展，或者还是在于用新的思想与理念去引领创新！ 那么，历久弥新。

译文 甘戊出使齐国，走到一条大河边，船夫说：“河面很窄，你（却）不能够自己过河，能够替国王去游说吗？”甘戊说：“不是这样的，你不知道。

世间万物，各有所能，比方说，恭谨而又忠厚老实的人，能够奉侍君主，不能够用他们带兵打仗；骏马日行千里，为_骑士所看重，可是如果叫它去捕获老鼠，那它肯定不如一只小猫；宝剑削铁如泥，为_勇士所青睐，可是如果用它来劈砍木柴，那它肯定不如一把斧头。用船桨划船，让船顺着水势起伏漂流，我不如你；然而游说各个小国大国的君主，你就不如我了。”

船夫听了甘戊一席话，顿时无言以对，他心悦诚服地请甘戊上船，送甘戊过河。 原文： 甘戊使于齐，渡大河。

船人曰：“河水间耳，君不能自渡，能为_之说乎？”甘戊曰：“不然！汝不知也！物各有短长，谨愿敦厚，可事主不施用兵；骐骥騄駬，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将为利，名闻_，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。”

文译： ①甘戊（wù）：战国时秦国人。秦武王时为左相，秦昭王时逃奔齐国。

②使：出使③间：缝隙，此指河面很窄④谨愿敦厚：恭敬而又忠厚老实⑤曾：竟然，甚至。防抓取，学路网提供内容。

⑥说：做说客。⑦干将：宝剑⑧说：说服⑨骐骥騄駬：四种千里马的名字 出处：《说苑》 。

小题1:C小题1:C小题1:B小题1：⑴（4分）（周梅圃）修复了风峪山堤坝，堵住山中积水，并疏导水流使它进入汾河，老百姓感激他。

⑵（3分）官吏中有人用征收粮食坑害百姓来取悦上级_，（他们对这样的事）习以为常了。 小题1：逊：退避，让步小题1：②说明其刚强耿直， ④是王亶望所设奸计，⑥说明其清廉小题1：“百姓把他主持的治水工程称为周公闸、周公桥”是感激他兴修水利，造福于民，与周梅圃的“廉洁正直”间并无因果关联小题1：本题考查翻译能力。

关键点是：⑴语意通顺，1分；障：堵住、挡住，1分；潦：积水，1分；德：感激，1分。⑵语意通顺，1分；毒：坑害，1分；恒：平常的、普通的，1分。

断句：周梅圃君家传〔清〕姚鼐梅圃君，长沙人，周氏，讳克开，字乾三，梅圃其自号也。以举人发甘肃，授陇西知县，调宁朔。

其为人明晓事理，敢任烦剧，耐勤苦。宁朔属宁夏府，并河有三渠：曰汉来、唐延、大清，皆引河水入渠，以灌民田。

唐延渠行地，多沙易漫，君治渠使狭而深，又颇改其水道，渠行得安，而渠有暗洞，以泄水于河，故旱涝皆赖焉。唐延渠暗洞坏，宁夏县吏欲填暗洞，而引唐渠水尽入汉渠，以利宁夏民，而宁朔病矣。

君力督工修复旧制，两县皆利。大清渠者，康熙年始设，长三十余里，久而首尾石门皆坏，民失其利，君修复之，皆用日少而成功远。

君在宁夏多善政，而治水绩_巨，民以所建曰周公闸、周公桥云。寻擢贵州都匀知府。

从总督吴达善、侍郎钱维城治贵州逆苗狱，用法有失当者，力争无少逊。调贵阳，亦以强直忤巡抚宫兆麟，因公累解职。

引见，复授山西蒲州知府，调太原。清厘积狱， 修复风峪山堤堰，障山潦，导之入汾，民德之。

累擢至江西吉南道，以过降官，复再擢为浙江粮储道。当是时，王亶望为浙江巡抚。

吏以收粮毒民以媚上官者，习为恒矣 ，君素闻，疾之。至浙，身自誓不取纤毫润，请于巡抚，约与之同心。

抚臣姑应曰善，而厌君甚，无术以去之也。反奏誉君才优，粮储常事易治，而其时海塘方急，请移使治海塘。

于是调杭嘉湖海防道。君改建海岸石塘，塘大治，被劳疾，卒于任，而王亶望在官卒以贪败。

世言苟受君言，岂徒国利，亦其家之安也。 君卒后，家贫甚，_称清吏者，曰周梅圃云。

姚鼐云：梅圃，乾隆间循吏也。夫为循吏传，史臣之职，其法甚严。

不居史职，为相知之家作家传，容有泛滥辞焉。余嘉梅圃之治，为之传，取事简，以为后有良史，取吾文以登之列传，当无愧云。

（选自《惜抱轩全集》，有改动） 附：参考译文梅圃，长沙人，姓周，名克开，字乾三，梅圃是他的自号。他凭借举人的身份被派到甘肃，并被任命为陇西知县，（后来）调往宁朔。

他为人明白事理，敢于担当繁重的事务，做事情不辞劳苦。宁朔属于宁夏府，挨着黄河的有三条水渠：叫做汉来渠、唐延渠、大清渠，都是引黄河水入渠，用来灌溉百姓的农田。

唐延渠经过的地方多沙而且容易泛滥，周梅圃整治该水渠使它变得狭长而且深邃，又稍微改变它水流方向，唐延渠的行水得以安全畅通，而且渠道中设有暗洞，用来把过多的水排泄到黄河里，所以旱涝天气都依赖那条水渠。唐延渠的暗洞坏了，宁夏县的官吏想填了暗洞，而把唐渠的水都引入到汉渠，以利于宁夏的百姓，但（这样一来）宁朔就受害了。

周梅圃全力监工修复原来的式样，使两县都得到好处。大清渠，是康熙年才开凿的，长三十多里，时间久了，首尾的石门都毁坏了，百姓不能再享受它的好处，周梅圃修复了它，都用时少但功效长远。

周梅圃在宁夏有很多良好的政绩，而以治水的功绩_，百姓把他主持建造的治水工程称为周公闸、周公桥。不久，周梅圃被提拔为贵州都匀知府。

跟从总督吴达善、侍郎钱维城处理贵州苗族的叛乱案件，对依法断案却处置不当的，他据理力争，毫不让步。被调往贵阳，也因为刚强耿直，触犯巡抚宫兆麟，因公事牵累被解除职务。

受到引见，又被任命为山西蒲州知府，被调往太原。清理积聚的案件，修复了风峪山堤坝，堵住山中积水，并疏导水流使它进入汾河，老百姓感激他。

周梅圃经多次提拔，官至江西吉南道，因为犯了过错被降了官职，后又被提拔为浙江粮储道。在这个时候，王亶望担任浙江巡抚。

官吏中有人以征收粮食加害百姓来取悦上级_，（他们对这样的事）习以为常了。周梅圃早就听闻（这种事），对此深恶痛绝。

周梅圃来到浙江，自己发誓不取丝毫好处，并向巡抚请求铲除积弊，与他约定要同心同德。巡抚表面说“好”，而实际上十分讨厌周梅圃，只是没有办法使他离开。

相反上奏朝廷赞誉周梅圃有_的才能，管理粮食储备是平常的政事，容易处理，而当时海塘正处在危急中，请求将周梅圃调去治理海塘。于是（周梅圃）被调任杭嘉湖海防道。

周梅圃改建海岸石塘，石塘得到大的整治，而周梅圃终因积劳成疾死在任上，王亶望在官场中也_终因为贪婪而自毁。世人说（认为）王亶望如果能接受周梅圃的意见，哪里只是对_有利，也有利于他自己的身家安全啊。

周梅圃死后，家中十分贫困，_人称赞清廉的官吏，都会提到周梅圃。我认为：周梅圃，是乾隆年间一位守法循理的官吏。

为守法循理的官吏。

省境早属禹域雍、梁之地。

汉武帝元狩二年（公元前121）于河西置武威、酒泉、张掖、敦煌四郡，昭帝始元六年（公元前81）又分置金城郡，因而有河西五郡之称，俱属凉州部，后汉亦称凉州，治陇县。

至三国魏时，在陇右分置秦州，故称甘肃为秦凉之地。

唐贞观元年（627）中国划分为十道，省境陇东的泾、宁、庆、陇四州属关内道；陇南的成、文二州属山南道；陇西、河西及甘南均属陇右道，即为甘肃简称“陇右”之始。

元初省境尚属陕西省，1281年分置甘肃行省，省会张掖，领有河西及河湟、宁夏等地，河东大部仍属陕西省。

明废甘肃省，属陕西布政使司及陕西行都司（河西），领诸卫所。

清康熙五年（1666）改名甘肃布政使司，移治兰州。清乾隆四十二年（1777），甘肃领九府，六直隶州。

清光绪十年（1884），由甘肃分出新疆省。1928年又分出青海、宁夏二省。1954年撤销宁夏省，并入甘肃省。至1958年，甘、宁二次分省，成立宁夏回族自治区。1969年阿拉善右旗和额济纳旗，由内蒙古自治区划归甘肃省辖，至1976年上述两旗复又划归内蒙古自治区。

晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。

夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。

山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。

初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。

后遂无问津者。 分析 陶渊明（365-427），晋宋时期诗人、辞赋家、散文家。

一名潜，字元亮，私谥靖节。浔阳柴桑（今江西九江西南）人。

陶诗沿袭魏晋诗歌的古朴作风而进入更纯熟的境地，像一座里程碑标志着古朴的歌诗所能达到的高度。陶渊明又是一位创新的先锋。

他成功地将“自然”提升为一种美的至境；将玄言诗注疏老庄所表达的玄理，改为日常生活中的哲理；使诗歌与日常生活相结合，并开创了田园诗这种新的题材。 《桃花源记》的故事和其他仙境故事有相似之处，描写了一个美好的世外仙界。

不过应当强调的是，陶渊明所提供的理想模式有其特殊之处：在那里生活着的其实是普普通通的人，一群避难的人，而不是神仙，只是比世人多保留了天性的真淳而已；他们的和平、宁静、幸福，都是通过自己的劳动取得的。古代的许多仙话，描绘的是长生和财宝，桃花源里既没有长生也没有财宝，只有一片农耕的景象。

陶渊明归隐之初想到的还只是个人的进退清浊，写《桃花源记》时已经不限于个人，而想到整个社会的出路和广大人民的幸福。陶渊明迈出这一步与多年的躬耕和贫困的生活体验有关。

虽然桃花源只是空想，但能提出这个空想是十分可贵的。

2015年的甘肃高考数学题难吗

　2015年高考数学新课标全国试卷2（文科），结构和考查内容相对稳定，重点考查主干知识，以《课程标准》、《考试大纲》为依据，试卷贴近中学教学实际，紧扣教材，注重基础，注重对数学思想与方法的考查。体现了数学的基础性、应用性和工具性的学科特色。试卷从多视角、多维度、多层次考查考生数学思维品质、数学素养和学习潜能。

考查内容涵盖了函数、数列、不等式、立体几何、解析几何、概率统计等高中数学模块，对于支撑学科知识体系的主干知识点，如函数的性质、导数的应用、空间几何体、圆锥曲线、概率、统计的考查保持了较高的比例，对于其他非主干知识点也注意适度考查，重点考查算法、三视图等知识点。

纵观全卷，2015年的数学试题，选择题简洁平稳，区分度好，填空题难度适中，解答题层次分明。整套试题衔接有序，稳中求变，有利于选拔。

甘肃省历年高考人数一览表

甘肃省历年高考人数如下：

2023年甘肃高考报名人数为247848人；2022年甘肃高考报名人数为243248人；2021年甘肃高考报名人数为245917人；2020年甘肃高考报名人数为26.31万人；2019年甘肃高考报名人数为21.8万人；2018年甘肃高考报名人数为27.3万人。

2017年甘肃高考报名人数为28.5万人；2016年甘肃高考报名人数为29.6万人；2015年甘肃高考报名人数为30.38万人。

2023年甘肃高考报名人数组成：

2023年高考报名人数比去年增加4600人。其中，参与普通高考考场编排考生196678人，共设置15个考区，195个考点， 6967个考场。不参与_高考考场编排考生51170人，包括单招录取23068人，中职升学考试 27965人、消防单招68人，残障生44人，单设考场25人。

2023甘肃高考分科模式和计分：

1、考试科目

语数外加文综（3+文科）或语数外加理综（3+理科）的模式。

2、计分

高考总分规定750分，语文、数学和外语满分均为150分，文综（政治、历史、地理）为300分，理综（物理、化学、生物）为300分。

3、甘肃高考文科

语文150分，数学150分，外语150分，文科（政治，历史，地理）综合300分，共计750分。

4、甘肃高考理科

语文150分，数学150分，外语150分，理科（物理，化学，生物） 综合300分，共计750分。

以上数据出自高三网。

1，2015年甘肃省高考使用的是新课标二卷，　作文题目为：　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于8

当代风采人物评选活动已产生_后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为_生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术_前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为_艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千_”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。

今年的语文作文的三个材料一个是锐意创新，一个是爱岗敬业，踏实肯干，_后一个是为了梦想努力和把美丽都带给别人。这三个命题的角度和前些年相比都比较务实了一些。往年的题目大多数都是根据材料多角度分析，提炼中心等等方法以故事的形式展现给考生的。今年的题目简洁明了，并且与社会现实结合的更加紧密。

甘肃高考作文题目解析及审题立意怎么写(范文)

高考作文题目一直都是每年高考的热门关注点，以下是甘肃高考作文题目相关内容，仅供参考。

1、甘肃2020作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了_人民对中国的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他_的物资上，寄托着中国人民对_的祝福。

“_青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一_，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2、甘肃作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。，青春中国凯歌前行，******青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝_后写给家人的信。

③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 4月30日，收看“纪念_运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意;切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。

3、2018年甘肃作文题目

“二战”期间，为了加强对战斗机防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了，事实证明，沃德是正确的。

要求：结合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭：不少于800字。

一、审准话题

审题是作文成败的_关，差之毫厘，谬以千里。应试时应慎重。审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，_多也只能得一半左右的分数。

就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。

具体方法为：_步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。 http://Www.CreDitSaiLing.Com

二、选妥文体

“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择_擅长文体的自由。一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。

若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。

但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。

三、立意创新

古人云：“意高则文胜。”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。②有没有对自然、社会和人类的关注。③有没有深远的历史感与现实感。④有没有预见性。⑤有没有健康的审美情趣与高尚的情操。⑥有没有哲理性的思考……考生要在考场上写出令人耳目一新的佳作确非易事。

文章要想出新，立意必须新奇。首先，要有超越一般的眼光，有时代责任感，意志坚定，情趣高尚。其次，要有历史感和预见性，能透析事理，升华哲理。再次，要从多角度联想，对同一事物从不同角度进行思考，寻求多种答案，从中选择_新_的角度来立意。此外，还要从个人_的生活经历中选取素材，写别人所未写，立别人所未立

四、拟靓标题

题好一半文。标题是文章的眼睛，是让阅卷老师慧眼为之一亮的_点。遇到“题目自拟”的作文话题，_好不要直接引用话题做标题，要尽力展示个人才华，尽量拟出让阅卷老师“一见钟情”的好标题，为获取高分奠定基础。好的标题应该是准确、简洁、新颖、别致，耀眼夺目，富有文采。

拟题方法主要有①巧用修辞，如《让孤独飘飞》。②引用诗词、歌曲，如《我心中，你_重》。③改装名作，如《道德苦旅》。④术语嫁接，如《心灵比色卡》。⑤妙用标点，如《学生上网：喜耶?忧耶?》。⑥巧用数字，如《父爱“二十三”》。⑦巧借公式，如《天赋+努力=成功》等。但不论怎样拟写，都要注意锤炼词语，切合主旨。

好了，关于“2015年甘肃高考答案”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“2015年甘肃高考答案”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。

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