初中作文写作技能4篇初中作文写作方法与技巧

　　初中作文写作技术 4：要养成精良的写作民风 同砚们从小学进入初中后，作文教练踏上新的进程，要奇特防卫造就我方 精良的写作民风。从作文竞争获奖同砚的写作经历中，咱们总结出下面七条良 好的写作民风，供同砚们参考。 1.“天天动笔，众少写一点〞的民风。不少获奖同砚说他们的作文获奖， 归功于他们对峙写日记，时期众那么众写，时期紧那么少写，哪怕少到几十个 字，也从不间断。这确实是经历之说。俗话说“拳不离手，曲不离口〞，天天 动笔，即能使笔头目练得更轻巧，还能蕴蓄堆积很众作文素材。 2. “通篇构想，写作文提纲〞的民风。写作文切忌写了上段还不晓畅下段 写什么，必定要通篇构想，而且用提纲的外面把构想的作文“框架〞固定下 来。持久从事写作的人动笔前也是有提纲，然而有的把提纲藏正在肚子里，名曰 “腹稿〞罢了。 3.“默诵著作初稿〞的民风。古代写诗，有“吟〞和“哼〞的民风，由于

　　初中作文写作技术 1：措施/举措 1.要侧重决计，防卫众点题。 决计便是确立著作的重心，重心是作家正在一篇著作中出现出来的思念认 识，它外达了一个作家对写作对象(写进著作中的原料)知道的高度。一个考生 的主动向上的思念认识，康健高贵的德性情操，科学辩证的思念举措，往往正在 他的著作中出现出来。相反，作文中出现出来的对社会生计、人物变乱等方面 的低俗、稚子的知道，也反响出著作作家思念上的不可熟。同时，写作记叙文 要防卫众点题，可正在首尾通过舆论点题，可正在文中通过舆论或文中人物的对 话、情绪描写点题，而结束的舆论点题凡是是必不成少的。 2.要选好题材，确实且簇新。 可能是题材自己新，也可能是本领新，旧题材写出新意。题材还可能也应 该实行合理伪造。选材时，要尽量写校园外的，要尽量写我方熟习的，要尽量 写有必定的类型性的(或许以小睹大)，要尽量写一个片断，要尽量写能伸开 的。 3.要策画线索，能纲举目张。 线索是记叙性作品中把总计原料贯串成一个有机合座的脉络。繁杂、零星 的原料(人、事、景、物)要是没有一条分明的线索来接连、贯穿，就会互不对 联，井井有条;有了线索，著作就能纲举目张，十全十美，更好地出现中央。清 楚的线索应当是有利于读者识别、觉察的，如题目、穿插的抒情舆论、再三出 现的某个物体或文句等。其策画格式那么灵动众样：可能是某私人物、某个事 件、某种物体，可能是时期的推移、空间的转换，也可能是情绪的蜕化，等 等。应考时，咱们可能按照中央外达的必要，灵动采用。 4.要情绪诚挚，能感动读者。 科场作文要写线 页

　　己的境况，参考应用。 1.先熟练写记叙、描写著作，后熟练写阐述、舆论的著作。 2.先熟练写我方切身阅历的事，后熟练写别人转述的事。 3.先着重教练调查和蕴蓄堆积，后着重教练阐明和外达。 4.先熟练写纯洁的事，后熟练写繁杂的事。 5.先不受写作“框框〞的束缚，铺开胆量写;后按分歧著作的基本条件及特

　　蕴蓄堆积厚实的作文原料是写好作文的首要条款。很众著作好手文思疾捷，很 紧急的理由是他们脑子有一个厚实的原料库，写起著作来，就能八面后珑，左 右逢源。同砚们要写好作文，也必需花大举气蕴蓄堆积作文原料。作家秦牧说： “一个作家应当有三个栈房：一个直接原料的栈房装从生计中得来的原料;一个 间接栈房装竹素和材料中得来的原料，另一个便是平常收罗的公民讲话的仓 库。有了这三种，写起来就相比容易。〞这段话中说的前两个栈房恰是同砚们 写好作文应必备的。

　　5.“不说谎言〞的民风。但凡好著作，必定是作家真情的显露，任何一点 失实都骗然而读者的眼睛。要是同砚们初学写作就染上无病呻吟的绝症，作文 的出息险些就没有好起来的生机了。

　　6.“不要硬写，强迫我方写〞的民风。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是 对的，由于硬写出来的东西免不了失实。不过，同砚们面队先生的作文命题， 要是偶尔写不下去，切不成借“不要硬写〞为由而不交卷。偶尔写不下去，放 一忽儿是可能的，但要强迫我方去思量，彻底清查你的“原料库〞，必定能找 到吻合命题的原料。过程反复“强迫我方写〞，思绪翻开了，作文程度也就提 高了。

　　点作轨范教练。 6.先“师法〞，写如法泡制的著作;后“创作〞，写簇新新颖的著作。 7.先尽力源自文库著作写长，夸大扩展与铺陈;后尽力把著作写短，讲求干脆凝

　　的秩序，由低到高、由拙到巧是划一的。至于以何时或抵达何种水平动作先与 后的规模，这又是个不行“一刀切〞的题目，必需的确境况的确阐明。要是有 的同砚将上述七先七后瓜代再三操纵，如师法创作再师法再创作，也未尝不 可。

　　2.蕴蓄堆积“竹素和材料中得来的原料〞，一方面靠课内阅读，把语文讲堂中 的阅读和写作连结起来;另一方面还要靠课外阅读，对峙写摘录式的念书札记。 要是每段摘委任一张纸片，便是念书卡片。俗话说：“好追忆不如烂笔头〞。 追忆力再强，时期长了，要记的实质众了，总会遗忘少许。要是一边念书，一 边把以为很出色的实质摘录下来，不光能提防遗忘，况且翻阅起来也很容易。 所谓值得摘录的“出色实质〞。与阅读者的兴味、喜欢、程度、必要等等成分 相合，并无联合轨范。凡是来说，出色警策的语句，圆活局面的描写，簇新深 刻的看法，绚烂意思的对话以致美丽的词语，都可能分类摘录。为了今后查阅 容易，正在摘录原文的后面外明原料的泉源也是须要的。

　　1.蕴蓄堆积“从生计中得来的原料〞，最好的举措是对峙写调查日记。同砚们 写日记的通病是记流水账，我方以为没兴趣，也就懒得写了。倡议你们照老舍 先生教的举措写：“你要防备调查身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特 点，随时防卫，随时记下来……要天天记，养成一种民风。刮一阵风，你记下 来;下一阵雨你也能记下来，由于不晓畅哪一天，你的作品里必要描写一阵风或 一阵雨，你要是没有这种蕴蓄堆积，就写不厚实。〞

　　有许众错误是“看〞不出题目来的，念作声。要是是正在科场上，就只可默读， 才智觉察句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流通，音韵是否融洽。

　　4. “用心批改〞的民风。昔人云:“著作不厌百回改〞，这是写好著作的 金玉良言，也是一切著作好手的经历。要是没有这个民风，要写好著作险些是 不也许的。

　　初中作文写作技术 3：要按循序渐进的秩序教练 抬高写作才略不是一朝一夕的事，要有持久策动，于是，要操纵好作文训 练的序列。如何的序列是最合理的，从稠密写作人才发展的经过中，咱们看到 了异彩纷飞的“序列〞，还很难说那一种是放之四海而皆准的道理。下面先容 “七先七后〞的教练序列，也许是相比具有普及意旨的一种，请同砚们按照自

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