2022想复读的学校不收怎么复读前注意事项有哪些，

目前，一些省份明确规定公立高中不招收复读生，许多私立机构招收复读生的条件越来越高。在这种情况下，也可以选择私立高中，但是私立高中的费用比较高。一、想复读的学校不收怎么办第一，在家自学复习，以社会考生的身份参加高考，这是高三没有想复读的学校最直接的解决办法。第二，为高考复读生举办的培训机构报班参加复读，然后再以社会考生身份报名参加高考。第三，向原来的学校提出书面申请，以插班生或听讲生的身份随班复习。二、复读前注意事项有哪些在复读时要学会淡化不安：相当的复读生都逃不过不安的麻烦。对于高中3年级的现役学生，复读生的紧张感和威压感更有分量。除了高考失败带来的精神压力外，高昂的复读费用给家庭带来了经济负担，还有不可预料的复读前途等产生了其内心的忧愁和焦虑。复读生，特别是被打了低分数的考生，在一次一次的考试中，都会注意到普通高三以上的学生。成绩没有提高，成绩稍微下降的话，焦虑和烦躁等消极的感情就会一个接一个地涌出来。三、2022高考复读的利弊（一）、复读的利弊1、1年学习时间的增加学习，相对干燥，但非常需要积累过程。如果学习和积累的时间增加一年，毫无疑问我们的成绩会更好。特别是学习方法错误的考生，可以改变一次学习习惯，使用正确的方法和良好的学习计划。那样的话，大热绝对不是梦想。经历过2020年度高考失败的考生和家长将高度重视2022年度高考志愿。相关的大学和学科资料也会更详细。今年的志愿基本可以避免，但是相关的大学和学科的就业率、工资、就业情况还不知道。3、心题经历高考失败，选择复读，考生心理无疑会受到巨大压力。如果把这种压力作为弹簧，考生的学习就会有效率地进行。如果考生复读的话，家长也会深刻反省，更加细致地支持吧。例如，志愿相关的准备、学习资料的收集、考生的咨询等。（2、、复读生的缺点1、选择学习环境改变的复读生，首先要寻找可以学习的环境。如果原来的高中有复读班的话，就要早点注册防止“名额不足”。如果现有的高中没有复读班，那就是联系其他高中寻找新的学习地点。来到新的学习环境，很多考生都有适应的过程。这个适应过程是一个非常不确定的因素。考生和家长一定要重视。2、同学异样的视线“高四”，相信这个称呼很多高中生都不会不知道。复读生会被各种各样的眼光看待和歧视，所以如何排除这种外部影响成为一个重要因素。3、还是心理问题经历过一次高考，绝对是一把双刃剑。如果处理得好，压力就会变成动力。如果做得不好，考生就会崩溃而失落，最终可能会低于今年的成绩。虽说考生复读了，但不要担心在家里发不出声音，保持家庭环境和气氛正常是很重要的。四、高考复读带来的经济和心理压力高考复读班的学费是花得最多的钱。以北京市复读学校的学费为例，从10000元到16000元不等，包括学费、注册费、资料费等。选择住宿的话，一年要3000到5000元。当然，考生也有上学的选择。另外，购买参考书、试卷、资料等也需要相应的费用。复读一年的费用可能比上一年的大学还要多。因此，考生和家长有必要考虑家庭的负担而复读。对考生的心理压力也各不相同，对过去的抱怨，对和自己一起战斗的同胞们的优势和势力，或者比自己运气好，可能是大人们难以抓住的心理因素。另一方面也有年龄的影响，生活枯燥压抑，同时也经不起自己人生特殊时期的考验。如果你在高考中复读第二年取得好成绩，超过一年就不容易了。其综合性的努力，比起纯粹的应试学习的努力，与自己的心和思考的斗争更大。尽快走出高考失败的阴影有些复读生考试分数达到两本或三本线，只有因为不满意自己的高考成绩才选择复读。据一位复读生说，他的分数达到了三条线，但由于自己的成绩在两条线上，所以烦恼之后决定复读。不管第二年的成绩如何，我不后悔复读了一年。一位高三教师表示：“复读生必须对复读生有正确的认识。尽快摆脱高考的失败，专心于复读生活会提高成绩。”。在学习上认真总结经验得失每个复读生都要在一年的复读中提高学习成绩，如何提高，那就是，“从跌倒的地方爬起来”。如果是因为心理原因而考试失败的话，就有必要找到缓解考试紧张的方法。在知识不足的情况下，要让强学科更强，加强弱学科的学习，突破弱学科的学习。如果考试技术是原因的话，那嚒在一年的考试中就要总结自己的考试技术，但是因为要参加多次模拟考试，所以善于总结的人会总结各种各样的方法和技术。[1]克服自卑感和反复无常的复读生有两种心理。一是自卑感。有过复读经验的学生说：“我不喜欢看到老同学都上大学，在高三之前，我甚至感到自卑。”。被别人说什么就会变得敏感，给自己施加很大压力的学生，与提高成绩没有关系。另外，到高中3年级为止的1年里学习的话，会因为“自己没事”而烦躁，也有不能冷静地学习的人。实际上，很多经历过复读的学生都会沉着地专心于复读，成绩会大幅提高。很多学生考试失败是因为科目偏颇严重，有些科目基础薄弱导致成绩不好，影响整体成绩，这就是所谓的“短板效应”。在这种情况下，应着重加强复读生的脆弱性，因为复读班学生人数较多，教师不能顾及个别学生的具体情况，而应选择可靠、可靠的教育机构或有经验的家庭教师进行专业指导为了帮助基础课脆弱的学生尽快提高科目成绩。以改善整体为目标。五、高考复读的心态心态心态很重要。心情好的话，一半就等于成功了。那么我们如何高考复读调节自己的心态（一）高考复读要学会正确评价自己，运用积极的心理暗示法，树立信心。有人说“自信来自成功的暗示，自卑来自失败的暗示”，这是有道理的。心理暗示是人心活动中意识思想产生部分与潜意识行动部分之间沟通的媒介。它可以支配影响你的行为，因为它是一种启示、提醒和指令，告诉你注意什么、追求什么、致力于什么、如何行动。积极的暗示会给你自信和勇气。抓住机会，采取行动，获得成功。消极的暗示会拒绝和失去成功。也有学生贬低自己，不能正确评价自己，抱着“自己做不到”“自己很笨拙”“自己什么都会失败”等消极的想法，抱有自卑感。它只会引起和加重恐惧和紧张的心理反应，把自己卷入螺旋般加速的恐惧反应中。与其消极的暗示伤害自己，不如积极的暗示保护自己，激励自己。从积极的角度看自己，发现自己的优势，看到优点，正确评价自己，并用积极的语言暗示自己，相信一定能行！（二）应对平常心成败得失，保持情绪稳定性，心安神泰，达到心平。“只有那些不喜不悲的人，才能忍受喜不悲，只有那些不计得失、不等待回应的人，才能站在人生的巅峰。”。奥运射击冠军陶奥尔娜这句话说中了人生的真谛：心如水，对人生微笑。学习是一件清苦的事，像僧人一样修行，对高考的复读生更需要一份来自内心的沉静，不能悲观失望，心急如焚。在学习过程中总有挫折，适当地自我安慰，不要把心情起伏太大，保持它的平静，一颗宁静的心会带你走，在学海书山中畅通无阻，会为你的大脑打开开阔的思考空间纵横驰骋。当然，以平常心来考虑成败得失，并不是嘲笑失败，放弃成功。把对成功的渴望和从失败中解脱融入平常心中。这样的话，无论是坎坷的道路、成败、得失，都只能看到前方的目标。

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