小学名单有哪些延安重点2022年延安小学报名和什么材料报名时间安排，

延安重点小学名单为延安市实验小学、延安市东风第一小学、延安市育鑫小学、延安市宝塔兰家坪小学、延安市北关小学、延安市清华小学、延安市东关小学、延安市育才学校、延安市育英中学附属小学、延安市一、延安重点小学名册1.延安市实验小学2.延安市东风第一小学3.延安市育鑫小学4.延安市宝塔兰家坪小学5.延安市北关小学6.延安市清华小学7.延安市东关小学8.东关小学在艰苦的战争岁月中，曾经供养了许多中央首长的子女和革命烈士的遗孤，为中国革命的胜利做出了不朽的贡献。目前的育才已经经历了70多年的风雨历史，现有教师146名，学历达标率100%，在校生3366名，教学组43名。育才学校始终坚持“亲爱、活泼、有分寸”的教育理念，继承和发扬“艰苦奋斗、培养有用人才”的光荣传统，树立“帮助所有学生健康成长”的信念，使学校成为教师工作生活舒适的家园和学生健康成长的乐园。三、延安实验小学简介延安实验小学位于延安市双拥大道（百米大道）东端，于2011年8月建成使用，是由延安市委、市政府和市教育局创办的高标准现代化小学，在副县级建设。延安实验小学全教会在团结进取、高效创新的领导下，以“树名师、育成名师、创名学校”为学业目标，秉承“以爱成就未来”的学业理念和“用心一步一步走”的校训按照“规范加特色”的学业思路和“全面加特长”的培养者标准，提高学校内涵发展，深化课堂教学改革四、2022年延安小学申请所需资料和申请时间表一、巩固招生管理责任延安市义务教育学校招生入学管理工作坚持“属地管理，以县为主，切割招生，就近入学”的原则，县级教育行政部门按照全市统一部署，在当地党委、政府领导下做好辖区内义务教育学校招生入学工作。学校在县级教育行政部门统一安排下，负责登记、审核、签发录取通知书等工作。延安市城区学校招生工作实行区块管理，按照《延安市城乡规划局关于新区北区、高新技术产业开发区、南泥湾开发区规划控制范围划界的意见》（延市城镇规政发（2018、18号）精神，新区控制性规划范围内由新区管委会负责新区控制性规划范围外由宝塔区政府负责。市直义务教育学校、企事业单位举办学校，民办学校招生工作，由所在地县级人民政府统一管理，组织实施。二、坚持免试就近入学，至当年8月31日（含8月31日）年满六周岁的儿童，应当由其父母或者其他法定监护人入学接受义务教育。条件不满足地区的孩子可以推迟到7岁。适龄儿童少年因身体状况需要推迟入学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。所有义务教育学校必须严格遵守义务教育免试入学规定，严禁以各种考试、竞赛、训练成绩或证书等作为招生依据，不得以面试、评价等名义选拔学生。三、科学合理划分学区各县（市、区），新区建立义务教育阶段常住人口学龄儿童底调查制度，加强对生源分布情况的分析，按照“学校切割招生、生源就近入学”的目标要求，对辖区内适龄儿童少年数量、学校分布和规模、根据行政分区和交通状况等因素，科学划定学校学区，明确服务范围。在教育资源相对均衡的地方，实行单一学校切割，进行合理稳定就学期望的教育资源平衡不到位的地方，积极稳妥地推进多学校切割，使热点学校分散到相应区域推进切片区间优质教育资源基本均衡，确保2022年义务教育招生工作全面实施切割就近入学。学区划定后应保持相对稳定，发生学校布局调整、学龄人口变化较大等情况，应科学评价、广泛征求意见，根据综合研究判断分析适当调整学区范围，进行宣传解读工作，合理引导家长期望。四、实行“公民同申办”政策的公立小学一般以“户籍登记为主，住房登记为辅，就业经营为辅”登记方式入学，公立中学一般以登记（登记原则与小学入学登记原则一致）或对口直升机方式入学，小学、鼓励用中学强弱组合等均衡配置教育资源。市、县（市、区）建设义务教育学校招生管理平台，所有公务、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定，实施同步报名，实施同步考核，同步招生。县级教育行政部门应当明确入学手续和录取原则。首先让学区范围内户籍与实际居住地一致的适龄儿童少年就近入学，根据学位资源统筹其他情况的适龄儿童少年入学。坚持民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，必须事先申报招生计划，经审批地教育行政部门批准，在审批地内招生。优先满足学校所在县（区）市）学生入学需求，所在县）市）区）招生不满，审查机关为市级教育行政部门的，可以在审查机关管辖区域内适当地在县）市）区招生，不得跨区市招生。报名人数超过招生计划的，实行计算机随机录取，全程接受社会监督，将结果及时向社会公开；未被民办学校录取的适龄儿童少年，由县级教育行政部门安排到相应学区的公立学校，如无空缺统一安排到其他公立学校。民办学校是政府购买服务的学位，按照公立学校划分学区的办法统一招生。五、保障特别群体入学，健全辍学、长期办学机制，确保适龄儿童少年收入枯竭。实施“两为主、两并入、居住证为主要依据”的移民子女义务教育入学政策，以公立学校为中心安排与移民子女就学，坚持不断提高移民子女与公立学校就学比例，公立学校学位不足的让政府通过购买民办学校的学位入学就学。认真落实《居住证暂行条例》关于在流入地居住半年以上、合法稳定就业、住所等规定的要求，进一步完善随迁子女入学政策，全面清理消除不符合的随迁子女入学证明资料及其时限要求。与移居子女一起以积分制入学的县（市）区应完善积分规则，使符合《居住证暂行条例》规定条件的移居子女在流入地接受义务教育。积极推进融合教育，切实做好适龄残疾儿童少年接受义务教育工作。根据县级残疾人教育专家委员会的评价意见，有学习能力能上普通学校的，优先安排普通学校按班就读的残疾程度严重，不能接受普通教育的，安排进入特殊教育学校；伤残严重，不能上学的，就近安排学校进行送校和远程教育，切实保障接受义务教育的权利。对烈士子女、符合条件的现役军人子女、综合性消防救助队员子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女，引入高层次人才子女和其他各种优惠措施对象，按照有关规定实行义务教育优惠政策。各县（市、区）、新区要明确具体办法，妥善安排入学。六、优化流程规范采集各县（市）区）新区将及早公布招生方案，明确招生流程和时间表，优化报名登记、提交证明材料、审查相关资格等进程，将户口、房产、社保等入学相关信息与义务教育学校招生平台共享，实现网上报名、要逐步实现资料审核和采用，切实为群众工作提供便利。按照《中华人民共和国义务教育法》以及国家和省、市关于招生入学的政策规定，应当规范入学证明资料，要求提供的入学证明资料列清单，事先通知家长。取消学前教育经历的全面清理、生育计划证明、超过正常学龄证明、随迁子女户籍地无人监护等无用证明资料。预防接种证明书不作为入学申请的事前条件，入学后可以马上要求学生提供。信息收集工作必须在招生入学时一次性收集，不得使用各类应用程序。小程序严禁随意重复收集有关学生的信息，收集学生家长的职务和收入信息。七、认真招生工作纪律规范集体化，共同体等办学模式的招生秩序，严禁以集体化、共同体等名义进行招生、集体化。共同体内各学校招生后，学生不得跨校迁徙，严禁公务学校和民办学校混合招生、混合编辑。严禁以“国学班”、“诵经班”、“私塾”等形式代替义务教育。义务教育阶段学校严禁设立任何名义的重点班、快慢班。严格管理开学班级数量，有条件的地区和学校鼓励每小学招生45人以下，每初中招生50人以下。规范学籍登记，11月1日前完成小学新生登记和初中新生学籍衔接

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