2022各地区高考使用哪些试卷全国各省高考改革方案，

一、2022各地区高考试卷北京卷适用地区：北京全国甲卷适用地区：四川、云南、广西、贵州、西藏全国乙卷适用地区：河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆新疆新疆新高考I卷适用地区：山东（全科目）、河北、湖北、湖南、江苏、广东、福建（语数外）新高考II卷适用地区：海南省（全科目）、辽宁、重庆（词数外）上海卷适用地区：上海天津卷适用地区：天津浙江卷适用地区：浙江河北卷适用地区：河北辽宁卷适用地区：辽宁湖北卷适用地区：湖北湖南卷适用地区：湖南重庆卷适用地区：重庆江苏卷适用地区：江苏福建卷适用地区：福建广东卷适用地区：广东二、全国各省高考改革方案解析高考科目和分数【均不分文理】所有省级行政区域突破文理界限，学生跨文理选修科目。【均设“3+3”考试科目】（1、均实施学考将高考评价体系前的“3”纳入统一高考科目“语文、数学、外语”，除个别省级行政区域仍执行教育部委托的分省命题任务外大部分省级行政区域由教育部考试中心统一命题，后者的“3”是高中学业水平考试（简称“学考”）科目，由各省级行政区域自主定命题。（2、将必修课和选修课结合前的“3”作为必修课，后面的“3”作为选修课。【高中考科目的考试实施与评分方法】1、高中考的具体安排与作用浙江省的方法：浙江省实行高中考与高考选修科目同一考试相结合的方法：同一科目命制两种试卷，一种是“必考题”（满分70分），作为单纯的“高中考”一个是“必修题+加试题”（满分100分）“一考两用”，其中“必修题”成绩作为“高中考”成绩使用，是高中生毕业和高中同等学力认定的主要依据，也可用于“三位一体”综合评价招生、高职早期招生等特殊类型的招生“必修题+加考题”用作“高考录取”的成绩。两种试卷同时在不同的考场开始考试，后者的试卷30分钟以上的考试时间，其中必考题相同。两种试卷考试都允许学生跨年级参加，一个考生最多有两次考试机会。其他省级行政区域思路：其他省级行政区域将高校入学考试分为合格性考试和等级性考试，并组织考试。其中，山西、河南、青海和浙江一样，不叫“等级性考试”，分别叫“选修课”、“选修课考试”、“选修课考试”。合格性考试分散安排在高三，等级性考试一般安排在高三，仅限于当年参加高考的学生。其中上海市对地理和生物两科分别为高二和高三提供了两次机会，每位考生只能参加一次考试。合格性考试是高中生毕业和高中同等学力认定的主要依据，也可用于高职分类招生等特殊类型的招生，等级性考试用于统一高考招生。2、科目数高考总科目数高考总科目数全部覆盖高中阶段全科目，包括音乐、体育、美术、信息技术，通用技术，有些音乐和美术合在一起称为艺术。也有将信息技术和通用技术结合起来称为技术的技术。有的将物理、化学、生物三门实验操作技能考试作为考试或考核科目。大多数将音乐、体育、美术（部分省份，如宁夏包括信息技术，通用技术）批准市、县级教育管理部门审核。其他科目均实施全省级行政区域统考。供学生选修的科目数浙江省“七选三”，从“政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术”7个科目中选择3个科目参加“必考题+加考题”考试，计入高考招生总分。其他省级行政区域为“六选三”，不含技术。海南省在文件中明确从2020年开始纳入技术，实行“七选三”，山东省也表示创造条件是纳入技术，实行“七选三”。3、有等级和赋分办法的省级行政区域表示，在特殊情况下，合格性考试成绩以原成绩形式使用。宁夏明确指出，合格性考试成绩作为普通高中毕业或高中同等学力认定依据的，以合格和不合格两种方法提示，作为高职院校分类考试招生依据的，在原始点用于高校录取。等级性考试等级和赋分除先行考试上海外，浙江省均采用分级赋分的方法外，28个省级行政区域内（天津、宁夏等）文件中将等级性考试赋分为ABCDE5等21级，计入高考总成绩的3门课每门满分100分有的高考招生总分满分750分，有些等级没有明确划分，但计入高考总成绩的3门课每门满分100分，高考招生总分满分750分，有些文件上没有注明，但可以推论出同样的精神本质。西藏和上海一样，计入高考总成绩的三门等级考试是“每门满分70分”，“高考总成绩总分满分660分”。【外语课】所有省级行政区域外语课与语文、数学一样满分150分。外语科目都让考生有两次考试机会。【其他科目考试次数】按照国务院《实施意见》“为必要学生提供同一科目参加两次考试机会的条件”的精神，在“3+3”科目设置上，浙江省除外语科目外，每三门选修课一年考两次，每个学生最多有两次机会，其他省份目前认为它为外语科目提供了两次机会，许多省份表示将创造条件增加提供两次机会的科目。

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